Обзор Деятельности
Отличный способ , чтобы привлечь ваших студентов через создание раскадровки , которые используют Сайлас Marner словарный запас. Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с романом и пример визуального словаря платы
,Пример Сайлас Marner словарные слова
- карьер
- эксцентричный
- антипатия
- кающийся
- откровенность
- снисходительно
- благоговеть
- вспыльчивый
- трезвый
- веселый
- примирительный
- увещевать
- нищий
- благочестивый
- безболезненный
- ошибочный
- божественный
- аберрация
- отговорка
В словарном доске, студенты могут выбирать между придумывая их использованием словаря слова, находя конкретный пример из текста, или изображая его без слов.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Силасом Marner путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Отличный способ , чтобы привлечь ваших студентов через создание раскадровки , которые используют Сайлас Marner словарный запас. Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с романом и пример визуального словаря платы
,Пример Сайлас Marner словарные слова
- карьер
- эксцентричный
- антипатия
- кающийся
- откровенность
- снисходительно
- благоговеть
- вспыльчивый
- трезвый
- веселый
- примирительный
- увещевать
- нищий
- благочестивый
- безболезненный
- ошибочный
- божественный
- аберрация
- отговорка
В словарном доске, студенты могут выбирать между придумывая их использованием словаря слова, находя конкретный пример из текста, или изображая его без слов.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Силасом Marner путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как Организовать Обсуждение Словесных Отношений в Классе
Выберите Правильный Материал
Выберите книгу, абзац или список слов, которые лучше всего иллюстрируют отношения слов, о которых вы хотите поговорить. Это может быть стихотворение, небольшой рассказ, список словарных терминов или даже отрывок из книги. Учителя могут выбрать интересную литературу, чтобы заинтересовать учащихся и привести развернутые примеры.
Опишите Концепцию
Сначала познакомьтесь с понятием словесных связей. Дайте точные определения и иллюстрации синонимам, антонимам, омофонам и другим словам. В результате все находятся на одной волне. Учителя также могут выполнять некоторые интересные задания, используя словесные отношения, например, используя два разных слова в схожем контексте.
Займитесь Практикой
Проверьте предварительные знания учащихся по таким предметам, как омонимы, гетеронимы, синонимы и антонимы. Если учащиеся хорошо знакомы с этой концепцией, учителя могут получить более подробную информацию, используя практику и применение. Если учащиеся запутались или им не хватает каких-либо знаний, учителя могут начать с подробного изучения концепции.
Работать в Парах
Разделите класс на пары и раздайте учащимся рабочие листы и практические задания. Учащиеся могут работать друг с другом, чтобы развивать концепции и узнавать точки зрения своих сверстников.
Поощряйте Критическое Размышление
Поощряйте учащихся рассматривать идеи, выходящие за рамки простых определений. Задайте им вопросы, которые заставят их задуматься о причинах использования определенных слов в данном контексте и о том, как это влияет на сообщение в целом.
Часто Задаваемые Вопросы о Словарной Активности Сайласа Марнера
Можно ли дифференцировать словарные упражнения для учащихся с разным уровнем подготовки?
Разнообразить словарные упражнения можно, предоставив учащимся доступ к различным группам слов или фраз в зависимости от степени их владения. Учителя также могут настраивать занятия для учащихся и сделать метод объяснения немного гибким в соответствии с потребностями учащихся. Кроме того, вы можете давать продвинутым студентам более сложные задания и дополнительную помощь тем, кто в ней нуждается.
Делает ли «Сайлас Марнер» акцент на каких-то определенных словарных словах?
Ключевые термины и фразы в «Сайласе Марнере» включают такие вещи, как «искупление», «отчуждение», «вера», «сообщество», «изоляция» и «любовь». Эти слова находятся под сильным влиянием концепций и развития персонажей книги. Учащиеся, которые имеют более глубокое понимание этого словарного запаса, который занимает центральное место в темах, смогут лучше понять историю.
Как учащиеся могут сохранить вновь изученный словарный запас вне занятий?
Учащиеся могут вести дневник, в котором они смогут записывать недавно изученный словарный запас со значениями и контекстом. Они могут просматривать его время от времени и пытаться использовать эти слова в своих ежедневных разговорах.
Больше Storyboard That
Сайлас Marner
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
