Обзор Деятельности
Отличный способ познакомить студентов с важными событиями и документами - дать им возможность ответить на 5 Вт (кто, где, когда, почему). Вместе ответы дают анализ, который может быть использован в качестве основы для дальнейшего изучения.
В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков для анализа брошюры « Здравый смысл» и ее влияния на события, приведшие к американской революции. Анализ следует выполнить до прочтения « Здравого смысла» , поскольку он позволит учащимся понять историческое значение этой книги, прежде чем анализировать конкретные аргументы Пейна. Это также знакомит студентов с некоторыми из ключевых фигур и групп, которые помогли вести Революцию, и помещает документ в исторический контекст.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Сделайте 5W-анализ брошюры «Здравый смысл» : кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
- В описаниях ответьте на вопрос.
- Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Отличный способ познакомить студентов с важными событиями и документами - дать им возможность ответить на 5 Вт (кто, где, когда, почему). Вместе ответы дают анализ, который может быть использован в качестве основы для дальнейшего изучения.
В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков для анализа брошюры « Здравый смысл» и ее влияния на события, приведшие к американской революции. Анализ следует выполнить до прочтения « Здравого смысла» , поскольку он позволит учащимся понять историческое значение этой книги, прежде чем анализировать конкретные аргументы Пейна. Это также знакомит студентов с некоторыми из ключевых фигур и групп, которые помогли вести Революцию, и помещает документ в исторический контекст.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Сделайте 5W-анализ брошюры «Здравый смысл» : кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
- В описаниях ответьте на вопрос.
- Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Здравый Смысл
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.