Prehľad Aktivít
V mnohých triedach ELL sú študenti, ktorých rodiny pochádzajú z celého sveta. Tento projekt dáva študentom možnosť podeliť sa o dôležité a zaujímavé informácie o krajine ich pôvodu. V tomto procese buduje komunitu v triede, umožňuje študentom cítiť sa videný a oceňovaný a tiež dáva študentom skvelú príležitosť precvičiť si angličtinu! Učitelia môžu nechať študentov, aby prediskutovali odpovede na nasledujúce výzvy o ich krajine: meno, typický pozdrav, miesto, vlajka, hlavné mesto, typické jedlo, miestne zvyky alebo tradície, tradičná hudba, obľúbené turistické miesta a typická rozlúčka. Potom študenti vytvoria 10-bunkový naratívny storyboard, ktorý obsahuje ilustrácie a bubliny s textovým popisom, ktoré odpovedajú na výzvy . Študenti si môžu vybrať postavu, ktorá sa im podobá, alebo niekoho imaginárneho, aby previedli čitateľa spoznávaním ich krajiny! Po dokončení môžu študenti zdieľať svoj storyboard s triedou alebo malou skupinou!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 10-bunkový storyboard, ktorý odpovedá na výzvy a obsahuje ilustrácie a rečové bubliny na vysvetlenie dôležitých faktov o krajine.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“
- Pomocou šablóny odpovedzte na výzvy pre každú bunku.
- Zahrňte ilustrácie postavy a dizajnu, ktoré obsahujú scény a položky, aby ste odpovedali na výzvu pre každú bunku.
- Dajte svojej postave bubliny, kde vysvetlia odpovede na výzvy pre každú bunku.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
---|---|---|---|
Písanie a používanie gramatiky | Všetky popisy sú podrobné a úplné. Na výzvy odpovedajú presne a sú gramaticky správne. | Väčšina popisov je podrobná a úplná. Na väčšinu výziev odpovedajú presne s niekoľkými gramatickými chybami. | Len niektoré z popisov sú podrobné a úplné a je v nich veľa gramatických chýb. |
Ilustrácie | Všetky ilustrácie jasne zobrazujú písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov. | Väčšina ilustrácií zobrazuje písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov. Niektoré sú nejasné alebo nedokončené. | Len niekoľko ilustrácií zobrazuje písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov. Väčšina z nich je nejasná alebo nedokončená. |
Úsilie | Všetka práca je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil veľa úsilia | Väčšina práce je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil určité úsilie. | Len niektoré práce sú úplné, dôkladné a úhľadné. Je zrejmé, že študent nevynaložil primerané úsilie. |
Ako Integrovať Storyboardy do Výučby Kultúrnych Festivalov v Nastaveniach ESL
Úvod do Kultúrnych Festivalov
Začnite lekciu diskusiou o koncepte kultúrnych festivalov. Predstaviť študentom rôzne festivaly z celého sveta a poukázať na ich význam, tradície a zvyky. Použite fotografie alebo videá z festivalov, aby bol úvod pútavý a poučný.
Výskum Konkrétneho Kultúrneho Festivalu
Priraďte každému študentovi alebo skupine študentov konkrétny kultúrny festival na výskum. Poskytnite pokyny, na ktoré aspekty sa zamerať, ako je história festivalu, spôsob jeho oslavy, tradičné jedlá, kostýmy, hudba, tance a akékoľvek jedinečné rituály s tým spojené. Povzbudzujte študentov, aby využívali zdroje ESL na podporu svojho výskumu.
Vytváranie Storyboardov pre Vybraný Festival
Poučte študentov, aby vytvorili 10-bunkový príbehový príbeh zobrazujúci festival, ktorý skúmali. Každá bunka by mala predstavovať iný aspekt festivalu s ilustráciami a krátkymi textovými popismi v angličtine. Povzbudzujte študentov, aby do niektorých buniek zaradili rečové bubliny alebo krátke dialógy, aby scény ožili. Tento krok umožňuje študentom kreatívne vyjadriť svoje chápanie festivalu a zároveň si precvičiť svoje znalosti anglického jazyka.
Prezentácia a Diskusia
Nechajte študentov, aby triede predstavili svoje storyboardy. Povzbudzujte ich, aby vysvetlili každú bunku v angličtine a zdôraznili, čo sa o festivale naučili. Po prezentáciách uľahčite diskusiu v triede o podobnostiach a rozdieloch medzi študovanými festivalmi, podporte kultúrne povedomie a uznanie.
Často kladené otázky o kultúrnych prepojeniach
Prečo je v Jazykovom Vzdelávaní Dôležité Kultúrne Porozumenie?
Kultúrne porozumenie je dôležitou súčasťou jazykového vzdelávania, pretože obohacuje proces učenia a zlepšuje komunikačné schopnosti. Učenie sa jazyka nie je len o zvládnutí gramatiky a slovnej zásoby; ide aj o pochopenie kontextu, v ktorom sa jazyk používa. Kultúrne znalosti poskytujú pohľad na zvyky, hodnoty a sociálne normy rodených hovoriacich, čo je nevyhnutné pre efektívnu a jemnú komunikáciu. Pomáha študentom pochopiť idiomatické výrazy, humor a odkazy, ktoré sú kultúrne špecifické. Kultúrne porozumenie navyše podporuje empatiu a rešpekt k rozmanitosti a pripravuje študentov na interakcie v reálnom svete v globalizovanom prostredí, kde je medzikultúrna komunikácia čoraz bežnejšia.
Aké sú Niektoré Efektívne Aktivity Kultúrneho Prepojenia pre Triedu?
Začlenenie aktivít kultúrneho prepojenia do triedy môže byť pútavé aj vzdelávacie. Efektívne aktivity zahŕňajú kultúrne prezentácie, kde študenti zdieľajú informácie o svojej vlastnej kultúre alebo kultúre, ktorú skúmali, čím sa uľahčí vzájomné učenie sa. Cvičenia na hranie rolí, ktoré simulujú sociálne situácie alebo zvyky z rôznych kultúr, môžu poskytnúť praktické poznatky. Používanie autentických materiálov, ako sú filmy, hudba, literatúra a spravodajské články z rôznych kultúr, vystavuje študentov jazykom v jeho kultúrnom kontexte. Diskusie o kultúrnych praktikách, festivaloch a tradíciách môžu byť tiež poučné. Tieto aktivity povzbudzujú študentov, aby skúmali a rešpektovali kultúrne rozdiely, čím sa zlepšuje ich porozumenie jazyku a jeho osobám.
Aké Výzvy Môžu Vzniknúť pri Vyučovaní Kultúrnych Aspektov na Jazykových Hodinách?
Vyučovanie kultúrnych aspektov v jazykových triedach však môže predstavovať niekoľko výziev. Jednou z hlavných výziev je zabezpečenie kultúrnej citlivosti a vyhýbanie sa stereotypom. Učitelia musia prezentovať kultúry presne a s rešpektom, berúc do úvahy rôznorodé zázemie študentov v triede. Ďalšou výzvou je zvládanie rozdielnych názorov a potenciálnych nedorozumení, ktoré môžu vzniknúť počas diskusií o kultúrnych témach. Uľahčiť tieto diskusie spôsobom, ktorý zahŕňa a rešpektuje všetky názory, si vyžaduje zručnosť. Okrem toho je tu problém zostať aktuálny a relevantný, keďže kultúry sú dynamické a neustále sa vyvíjajú. Učitelia musia neustále aktualizovať svoje vedomosti a učebné materiály, aby tieto zmeny presne odrážali. Riešenie týchto výziev je kľúčové pre vytvorenie inkluzívneho, rešpektujúceho a efektívneho prostredia na výučbu jazykov.
Viac Storyboard That Aktivity
Aktivity ELL
- • davidcmiller • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • mayns82 • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 4504060 • Vicafree • Licencie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 5860680 • Gustavo Santana • Licencie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 8279585 • Los Muertos Crew • Licencie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 9216207 • Red Light Films & Photography • Licencie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky