Prehľad Aktivít
Cenné aspekty akejkoľvek literárnej práce sú jej témy, symboly a motívy. Súčasťou spoločných základných noriem ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepcie. Avšak abstraktné nápady sú pre študentov často ťažké anatomizovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne preukázať svoje chápanie týchto konceptov a hlavnú analýzu literárnych prvkov. Informácie o osvedčených postupoch nájdete v našom článku s konkrétnymi plánmi o plánovaní lekcií, ktoré sa týkajú nastavenia vašej učebne a aktivít na výučbu tém, symbolov a motívov.
Témy, motívy a symboly na diskusiu
prehovárania
V celej hre sa postavy snažia presvedčiť seba samého a iných mnohých vecí. Cassius presvedčí Brutusa, aby sa pripojil k sprisahaniu, a keď Antónia používa svoju eulogiu, aby presvedčil obyvateľov Ríma, že Cezar bol kruto zavraždený.
Sociálne správanie sa prislúchajúce pohlaviu
Na viacerých miestach hry sa postavy pokúšajú vzdorovať alebo dodržiavať tradičné predstavy o svojom pohlaví. Portia sa usiluje dokázať, že je silná napriek tomu, že je to žena, a že ju Brutus musí zahrnúť do svojich plánov. Keď sa Caesar omdlí, lže sa k davu, aby nevyzeral slabý v očiach verejnosti.
Caesarova smrt, pohreb a vôľa
Caesarov pohreb je veľmi zaujímavý a uzatvára niektoré predvídané udalosti. Jeden z pozoruhodných symbolov je, že Caesar je zabitý na základni Pompeyovej sochy. Je to ironické; Pompey bol generálny Caesar porazený, aby získal korunu. Ďalšími prvkami, ktoré je potrebné poznamenať, je použitie verbálnej a situačnej irónie, vrátane čítania jeho vôle. Caesar opustil pôdu, peniaze a iné veci občanom Ríma, ktoré vyvrátili spiklencov, ktorí ho argumentovali tým, že ho zabili.
samovražda
V rímskych časoch sa samovražda považovala za znamenie sily a cti. Na konci hry, vediac, že sú dokončené, sprisahanci zabíjajú sami, aby symbolicky splnili sľub Ríma. Počas Brutovho vystúpenia povedal občanom, že ak nesúhlasí s jeho činmi, zabije sa sám.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Julius Caesar . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) od Juliusa Caesara, ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Prehľad Aktivít
Cenné aspekty akejkoľvek literárnej práce sú jej témy, symboly a motívy. Súčasťou spoločných základných noriem ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepcie. Avšak abstraktné nápady sú pre študentov často ťažké anatomizovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne preukázať svoje chápanie týchto konceptov a hlavnú analýzu literárnych prvkov. Informácie o osvedčených postupoch nájdete v našom článku s konkrétnymi plánmi o plánovaní lekcií, ktoré sa týkajú nastavenia vašej učebne a aktivít na výučbu tém, symbolov a motívov.
Témy, motívy a symboly na diskusiu
prehovárania
V celej hre sa postavy snažia presvedčiť seba samého a iných mnohých vecí. Cassius presvedčí Brutusa, aby sa pripojil k sprisahaniu, a keď Antónia používa svoju eulogiu, aby presvedčil obyvateľov Ríma, že Cezar bol kruto zavraždený.
Sociálne správanie sa prislúchajúce pohlaviu
Na viacerých miestach hry sa postavy pokúšajú vzdorovať alebo dodržiavať tradičné predstavy o svojom pohlaví. Portia sa usiluje dokázať, že je silná napriek tomu, že je to žena, a že ju Brutus musí zahrnúť do svojich plánov. Keď sa Caesar omdlí, lže sa k davu, aby nevyzeral slabý v očiach verejnosti.
Caesarova smrt, pohreb a vôľa
Caesarov pohreb je veľmi zaujímavý a uzatvára niektoré predvídané udalosti. Jeden z pozoruhodných symbolov je, že Caesar je zabitý na základni Pompeyovej sochy. Je to ironické; Pompey bol generálny Caesar porazený, aby získal korunu. Ďalšími prvkami, ktoré je potrebné poznamenať, je použitie verbálnej a situačnej irónie, vrátane čítania jeho vôle. Caesar opustil pôdu, peniaze a iné veci občanom Ríma, ktoré vyvrátili spiklencov, ktorí ho argumentovali tým, že ho zabili.
samovražda
V rímskych časoch sa samovražda považovala za znamenie sily a cti. Na konci hry, vediac, že sú dokončené, sprisahanci zabíjajú sami, aby symbolicky splnili sľub Ríma. Počas Brutovho vystúpenia povedal občanom, že ak nesúhlasí s jeho činmi, zabije sa sám.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Julius Caesar . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) od Juliusa Caesara, ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Ako Jednoduchým Spôsobom Vysvetliť Zložité Abstraktné Pojmy v Literatúre
Použite Realistickú Analógiu
Vyberte ilustráciu, ktorá jasne spája neznáme s abstraktnou myšlienkou. Jedným zo spôsobov, ako pochopiť „tému“, je porovnať ju s ústrednou morálkou alebo lekciou obľúbeného filmu. Témy v literatúre umožňujú autorom vyjadriť vo svojich príbehoch zložitejšie myšlienky, presne tak, ako nás superhrdinský film môže poučiť o statočnosti a obetavosti.
Vysvetlite v Bežnom Jazyku
Vysvetlite myšlienku laicky, ktorá nepredpokladá žiadne predchádzajúce pochopenie. Opíšte „obraznosť“ ako použitie slov na vyčarovanie jasných obrázkov v hlave čitateľa. podobne ako pri počúvaní o teplom ohni a praskajúcich polienkach sa budete cítiť pohodlne a pohodlne.
Organizujte Pútavé Aktivity
Učitelia môžu organizovať zaujímavé a pútavé aktivity, ktoré môžu získať pozornosť študentov a uľahčiť im učenie. Činnosti ako hranie rolí, súťaže v písaní a kreslení, slovné hry atď.
Vyčarujte Pocit Spojenia
Urobte myšlienku relevantnou tým, že ju spojíte s pocitmi alebo skúsenosťami. Pri opise „napätia“ nezabudnite objasniť, že je to podobné ako silné očakávanie, že dostanete prekvapivý darček; je to vzrušujúce a znepokojujúce zároveň.
Urobte to Relatívnym
Počas diskusie o zložitých témach môžu učitelia uviesť príklady zo skutočného života alebo spojiť tento koncept s akoukoľvek udalosťou v živote študenta. Učitelia môžu tiež uviesť príklady s rešpektom z rôznych kultúr, aby sa všetci študenti počas diskusie cítili zahrnutí a pohodlne.
Často Kladené Otázky o Témach Julius Caesar
Ako sa koncept zrady podieľa na „Tragédii Julia Caesara“?
Hlavnou témou románu je zrada, ako ju možno vidieť pri atentátoch na Caesara jednotlivcami ako Brutus a Cassius. Hlavná postava v hre „Julius Caesar“ bola obeťou zrady a bola oklamaná Brutom, ktorého považoval za svojho priateľa. Keď sa Brutus dozvie, že motivácia sprisahancov nebola úplne čestná, aj on sa cíti oklamaný.
Akú úlohu zohráva v tejto hre priateľstvo?
Prostredníctvom priateľstva medzi Brutom a Caesarom sa skúma téma priateľstva. Brutus a Caesar majú úzke spojenie, no Brutus sa cíti nútený ísť proti Caesarovi pre väčšie dobro, čím sa zdôrazňuje napätie medzi oddanosťou voči priateľom a vlastnej krajine.
Ako hra zobrazuje tému manipulácie?
Postavy ako Cassius a Antony sú zobrazené ako manipulatívne. Vynikajúca ukážka manipulácie, Antonyho pohrebný prejav presvedčil rímsky ľud, aby sa obrátil proti sprisahancom. Cassius tiež zmanipuloval Bruta, aby išiel proti svojmu priateľovi v záujme krajiny.
Viac Storyboard That Aktivity
Tragédia Juliusa Caesara, The
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
