Prehľad Aktivít
Vplyv Napoleona Bonaparte na vývoj Francúzska bol predmetom obrovského množstva historických výskumov. Tento výskum odhaľuje Napoleona ako jednotlivca so zložitými motiváciami a osobnými bojmi. Vo francúzskych dejinách mu patrí čestné miesto, boli však jeho činy nakoniec užitočné alebo škodlivé?
S cieľom analyzovať jeho činy vytvoria študenti časovú os Napoleonovho života, ktorá sa snaží odpovedať na otázku: „Bol Napoleon hrdinom alebo zloduchom?“ Časová os musí obsahovať:
- Napoleonova domáca politika
- Ako sa vyrovnal s francúzskou revolúciou
- Otroctvo
- ženy
- Napoleonove snahy o vytvorenie ríše
- Konflikty s Britániou
- Konflikty so Španielskom
- Invázia do Ruska
Časová os by mala obsahovať 8 až 10 buniek, ale treba ju upraviť podľa svojich potrieb. Pomocou systému farebného kódovania v textových poliach názvu označte, či si myslíte, že Napoleon je hrdinský (modrý), záporný (červený) alebo ich kombinácia (biela).
Navrhované udalosti pre časovú os Napoleona
- 1795 - Napoleon obhajuje národný konvent
- 1802 - Napoleon sa zmocňuje moci
- 1803 - Napoleon centralizuje moc
- 1805 - bitka pri Trafalgare
- 1807 - Najväčšie impérium
- 1808 - Chyby v Španielsku a Británii
- 1812 - Napoleon napadol Rusko
- 1815 - Útek z Elby
- 1815 - bitka pri Waterloo
Rozšírená aktivita
Storyboardy, ktoré práve vytvorili študenti, môžu byť použité ako základ presvedčivej eseje. Študenti si tiež mohli prezrieť hrobku Napoleona. Študenti by mali pomocou tohto výskumu odpovedať na otázku: „Prečo Francúzi postavili hrobku tohto rozsahu pre Napoleona?“
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os Napoleonovho života a zistite, či z jeho činov urobí z neho hrdinu alebo darebáka.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Podľa potreby pridajte ďalšie bunky.
- Identifikujte a opíšte niekoľko Napoleonových politík a úsilia o vytvorenie impéria.
- Farebné kódy v záhlaví: hrdinské (modré), darebné (červené) alebo oboje (biele).
- Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Vplyv Napoleona Bonaparte na vývoj Francúzska bol predmetom obrovského množstva historických výskumov. Tento výskum odhaľuje Napoleona ako jednotlivca so zložitými motiváciami a osobnými bojmi. Vo francúzskych dejinách mu patrí čestné miesto, boli však jeho činy nakoniec užitočné alebo škodlivé?
S cieľom analyzovať jeho činy vytvoria študenti časovú os Napoleonovho života, ktorá sa snaží odpovedať na otázku: „Bol Napoleon hrdinom alebo zloduchom?“ Časová os musí obsahovať:
- Napoleonova domáca politika
- Ako sa vyrovnal s francúzskou revolúciou
- Otroctvo
- ženy
- Napoleonove snahy o vytvorenie ríše
- Konflikty s Britániou
- Konflikty so Španielskom
- Invázia do Ruska
Časová os by mala obsahovať 8 až 10 buniek, ale treba ju upraviť podľa svojich potrieb. Pomocou systému farebného kódovania v textových poliach názvu označte, či si myslíte, že Napoleon je hrdinský (modrý), záporný (červený) alebo ich kombinácia (biela).
Navrhované udalosti pre časovú os Napoleona
- 1795 - Napoleon obhajuje národný konvent
- 1802 - Napoleon sa zmocňuje moci
- 1803 - Napoleon centralizuje moc
- 1805 - bitka pri Trafalgare
- 1807 - Najväčšie impérium
- 1808 - Chyby v Španielsku a Británii
- 1812 - Napoleon napadol Rusko
- 1815 - Útek z Elby
- 1815 - bitka pri Waterloo
Rozšírená aktivita
Storyboardy, ktoré práve vytvorili študenti, môžu byť použité ako základ presvedčivej eseje. Študenti si tiež mohli prezrieť hrobku Napoleona. Študenti by mali pomocou tohto výskumu odpovedať na otázku: „Prečo Francúzi postavili hrobku tohto rozsahu pre Napoleona?“
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os Napoleonovho života a zistite, či z jeho činov urobí z neho hrdinu alebo darebáka.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Podľa potreby pridajte ďalšie bunky.
- Identifikujte a opíšte niekoľko Napoleonových politík a úsilia o vytvorenie impéria.
- Farebné kódy v záhlaví: hrdinské (modré), darebné (červené) alebo oboje (biele).
- Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Viac Storyboard That Aktivity
Francúzska Revolúcia
- Europe 1936 • uair01 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
