Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mesiac-je-nadol-john-steinbeck/ethos-pathos-logos
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Spoločné základné štandardy ELA na strednej škole vyžadujú, aby študenti rozvíjali formálne písacie schopnosti, tvorili eseje a argumenty, ktoré sú premyslené a syntakticky rozmanité. Tiež vyžadujú, aby študenti efektívne používali presvedčivé stratégie písania na obranu tvrdenia alebo uhla pohľadu.

Kľúčom k silnému presvedčivému písaniu je schopnosť rozoberať a potvrdzovať alebo vyvracať ďalšie argumenty. To si vyžaduje základné pracovné znalosti rétoriky. Skvelý spôsob, ako študentom porozumieť efektívnym argumentom, je naučiť aristotelovské pojmy Étos, Pathos a Logos. Študenti potom môžu identifikovať a analyzovať účinnosť týchto stratégií v literatúre, reči alebo v liste.

The Moon is Down bol napísaný tak, aby povzbudil odpor okupovaných krajín postaviť sa a bojovať proti nacistickým silám počas 2. svetovej vojny. Podľa väčšiny Američanov je to ušľachtilá vec a poctivé úsilie. Keď sa však pozrieme na román z historického hľadiska, v skutočnosti to bol kus prodemokratickej propagandy a bol veľmi úspešný. Schopnosť románu emocionálne, eticky a logicky ovplyvniť svojich čitateľov mu vtedy dala takú moc a prečo sa tak dlho preslávil ako populárny kus pretrvávajúcich ideálov slobody a demokracie. Nechajte študentov, nech si prečítajú text a prídu s citátmi z celého románu rétoriky Étosu, Loga a Pathosu. Nechajte študentov, aby tieto príklady ilustrovali na storyboarde.

Príklady rétorických stratégií v hre The Moon is Down


Étos (etika/dôveryhodnosť)

Príklad 1

„Vybrali ma, aby som nebol zmätený. Dnes ráno bolo zavraždených šesť chlapcov z mesta. Myslím, že nebudeme mať žiadne poľovnícke raňajky. Ľudia nevedú vojny za šport.“

- starosta Orden

Príklad 2

„Na celom svete je tvoja jediná vláda a ľudia, ktorí po stáročia a zakaždým zaznamenávajú porážku za porážkou, pretože si nerozumel ľuďom.“

- starosta Orden


Logá (logika)

Príklad 1

„Tento princíp nefunguje. Po prvé, som starosta. Nemám právo udeliť trest smrti. V tejto komunite nie je nikto s týmto právom. Ak by som to urobil, porušil by som zákon rovnako ako ty. "

- starosta Orden

Príklad 2

„... ale sme slobodní ľudia; máme toľko hláv, koľko máme ľudí, a v čase núdze medzi nami vyskočia lídri ako huby.“

- Doktor Winter


Pathos (emócie)

Príklad 1

„Alex, choď s vedomím, že títo muži nebudú mať žiadny odpočinok, vôbec žiadny odpočinok, kým nebudú preč alebo mŕtvi. Urobíš z ľudí jedného.“

- starosta Orden

Príklad 2

„Ľudia nemajú radi, keď ich niekto dobýva, pane, a takými ani nebudú. Slobodní ľudia nemôžu začať vojnu, ale akonáhle sa začne, môžu pokračovať v porážke. Stádoví muži, stúpenci vodcu, to nedokážu to, a preto sú to vždy stáda, ktorí vyhrávajú bitky, a slobodní muži, ktorí vyhrávajú vojny. “

- starosta Orden


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje príklady etiky, patosu a loga z textu.


  1. Identifikujte dva príklady pre každú rétorickú stratégiu: etózu, pathos a logá.
  2. Zadajte príklad do poľa s popisom pod bunkou.
  3. Príklady použite pomocou ľubovoľnej kombinácie scén, znakov a položiek.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sledovanie Etiky, Pathos a Logá
Keď čítame a diskutujeme, identifikujte rôzne príklady etiky, patosu a loga, ktoré narazíte na text. Ukážte tieto príklady na scenári s vhodným a presným umeleckým obsahom. Potom zadajte citát alebo krátke zhrnutie príkladu, ktorý zobrazujete. Vaše scény musia byť čisté, pútavé a odrážajú kreativitu a starostlivosť. Prosím, napíšte svoje písanie a premyslite si myšlienky.
Zbehlý
33 Points
Rozvíjajúcich
25 Points
Začiatok
17 Points
Eto, Pathos a Logá
Prvky etiky, patosu a loga sú správne identifikované a zobrazené a je poskytnutý príslušný citát alebo súhrn. Pre každý rétorický prvok sú uvedené minimálne 2 príklady.
Väčšina prvkov etiky, patosu a loga je správne identifikovaná a zobrazená a je poskytnutá vhodná citácia alebo súhrn. Pre každý rétorický prvok sú uvedené minimálne 2 príklady.
Prvky etiky, patosu a loga sú nesprávne identifikované a zobrazené. Citácie a zhrnutia môžu chýbať alebo sú príliš obmedzené. Jediný príklad možno uviedol pre každý rétorický prvok.
Umelecké Zobrazenia
Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne.
Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania.
Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené.
Anglické Dohovory
Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb.
Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby.
Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry.


Prehľad Aktivít


Spoločné základné štandardy ELA na strednej škole vyžadujú, aby študenti rozvíjali formálne písacie schopnosti, tvorili eseje a argumenty, ktoré sú premyslené a syntakticky rozmanité. Tiež vyžadujú, aby študenti efektívne používali presvedčivé stratégie písania na obranu tvrdenia alebo uhla pohľadu.

Kľúčom k silnému presvedčivému písaniu je schopnosť rozoberať a potvrdzovať alebo vyvracať ďalšie argumenty. To si vyžaduje základné pracovné znalosti rétoriky. Skvelý spôsob, ako študentom porozumieť efektívnym argumentom, je naučiť aristotelovské pojmy Étos, Pathos a Logos. Študenti potom môžu identifikovať a analyzovať účinnosť týchto stratégií v literatúre, reči alebo v liste.

The Moon is Down bol napísaný tak, aby povzbudil odpor okupovaných krajín postaviť sa a bojovať proti nacistickým silám počas 2. svetovej vojny. Podľa väčšiny Američanov je to ušľachtilá vec a poctivé úsilie. Keď sa však pozrieme na román z historického hľadiska, v skutočnosti to bol kus prodemokratickej propagandy a bol veľmi úspešný. Schopnosť románu emocionálne, eticky a logicky ovplyvniť svojich čitateľov mu vtedy dala takú moc a prečo sa tak dlho preslávil ako populárny kus pretrvávajúcich ideálov slobody a demokracie. Nechajte študentov, nech si prečítajú text a prídu s citátmi z celého románu rétoriky Étosu, Loga a Pathosu. Nechajte študentov, aby tieto príklady ilustrovali na storyboarde.

Príklady rétorických stratégií v hre The Moon is Down


Étos (etika/dôveryhodnosť)

Príklad 1

„Vybrali ma, aby som nebol zmätený. Dnes ráno bolo zavraždených šesť chlapcov z mesta. Myslím, že nebudeme mať žiadne poľovnícke raňajky. Ľudia nevedú vojny za šport.“

- starosta Orden

Príklad 2

„Na celom svete je tvoja jediná vláda a ľudia, ktorí po stáročia a zakaždým zaznamenávajú porážku za porážkou, pretože si nerozumel ľuďom.“

- starosta Orden


Logá (logika)

Príklad 1

„Tento princíp nefunguje. Po prvé, som starosta. Nemám právo udeliť trest smrti. V tejto komunite nie je nikto s týmto právom. Ak by som to urobil, porušil by som zákon rovnako ako ty. "

- starosta Orden

Príklad 2

„... ale sme slobodní ľudia; máme toľko hláv, koľko máme ľudí, a v čase núdze medzi nami vyskočia lídri ako huby.“

- Doktor Winter


Pathos (emócie)

Príklad 1

„Alex, choď s vedomím, že títo muži nebudú mať žiadny odpočinok, vôbec žiadny odpočinok, kým nebudú preč alebo mŕtvi. Urobíš z ľudí jedného.“

- starosta Orden

Príklad 2

„Ľudia nemajú radi, keď ich niekto dobýva, pane, a takými ani nebudú. Slobodní ľudia nemôžu začať vojnu, ale akonáhle sa začne, môžu pokračovať v porážke. Stádoví muži, stúpenci vodcu, to nedokážu to, a preto sú to vždy stáda, ktorí vyhrávajú bitky, a slobodní muži, ktorí vyhrávajú vojny. “

- starosta Orden


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje príklady etiky, patosu a loga z textu.


  1. Identifikujte dva príklady pre každú rétorickú stratégiu: etózu, pathos a logá.
  2. Zadajte príklad do poľa s popisom pod bunkou.
  3. Príklady použite pomocou ľubovoľnej kombinácie scén, znakov a položiek.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sledovanie Etiky, Pathos a Logá
Keď čítame a diskutujeme, identifikujte rôzne príklady etiky, patosu a loga, ktoré narazíte na text. Ukážte tieto príklady na scenári s vhodným a presným umeleckým obsahom. Potom zadajte citát alebo krátke zhrnutie príkladu, ktorý zobrazujete. Vaše scény musia byť čisté, pútavé a odrážajú kreativitu a starostlivosť. Prosím, napíšte svoje písanie a premyslite si myšlienky.
Zbehlý
33 Points
Rozvíjajúcich
25 Points
Začiatok
17 Points
Eto, Pathos a Logá
Prvky etiky, patosu a loga sú správne identifikované a zobrazené a je poskytnutý príslušný citát alebo súhrn. Pre každý rétorický prvok sú uvedené minimálne 2 príklady.
Väčšina prvkov etiky, patosu a loga je správne identifikovaná a zobrazená a je poskytnutá vhodná citácia alebo súhrn. Pre každý rétorický prvok sú uvedené minimálne 2 príklady.
Prvky etiky, patosu a loga sú nesprávne identifikované a zobrazené. Citácie a zhrnutia môžu chýbať alebo sú príliš obmedzené. Jediný príklad možno uviedol pre každý rétorický prvok.
Umelecké Zobrazenia
Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne.
Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania.
Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené.
Anglické Dohovory
Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb.
Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby.
Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry.





Priradenie Obrázkov
  • Map of Europe • National Library of Ireland on The Commons • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)

Ceny pre Školy a Okresy

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mesiac-je-nadol-john-steinbeck/ethos-pathos-logos
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky