Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti identifikujú tému z The Phantom Tollbooth a podporujú tému s troma scénami z textu.
čas
Hlavná postava sa vždy ponáhľa, aby nebola nikde konkrétne, alebo stráca čas, pretože nemá čo robiť. Neskôr sa stretne s Tockom, strážcom, ktorého úlohou je zabezpečiť, aby nikto nikdy nestrácal. Na konci románu Milo verí, že jeho rodičia budú mať strach, pretože bol už tak dlho preč. Ukázalo sa však, že Milo bol len hodinu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v The Phantom Tollbooth . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) z The Phantom Tollbooth, ktorú chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
Identifikácia Symbolov | Všetky symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. | Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú nesprávne označené ako významné symboly. | Nie sú správne označené žiadne symboly. |
Identifikovať Motív (motívy) | Všetky motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú nesprávne. | Žiadne motívy nie sú správne identifikované. |
Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy, symboly a motívy. Opisy jasne ukazujú, prečo sú príklady významné. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam, symbolom a motívom. Opisy hovoria, prečo sú príklady významné. | Väčšina príkladov nezodpovedá identifikovaným témam, symbolom a motívom. Popisy sú nejasné. |
Opísanie | Storyboard bunky jasne ukazujú spojenie s témami, symbolmi a motívmi a pomáhajú pochopiť. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobrazovať témy, symboly a motívy, ale niektoré storyboardové bunky sú ťažko pochopiteľné. | Storyboard bunky nepomáhajú pochopiť témy, symboly a motívy. |
Ako analyzovať rôzne témy prítomné v „The Phantom Tollbooth“
Identifikujte a Diskutujte o Témach
Oboznámiť študentov s konceptom tém a ústredných myšlienok a s tým, ako zohrávajú významnú úlohu v rozprávaní a jeho vývoji. Učitelia môžu diskutovať aj o niektorých univerzálnych témach, ako sú napríklad spravodlivosť, vzťahy, rast atď. Pomôžte študentom identifikovať špecifické témy prítomné v „The Phantom Tollbooth“ a viesť všeobecnú diskusiu o jej hlavných myšlienkach.
Preskúmajte Účel Krajín za Hranicami
Preskúmajte a porovnajte rôzne aspekty ľudskej skúsenosti, ako ju predstavujú Krajiny za hranicami. Požiadajte študentov, aby diskutovali o tom, ako každá z krajín, ktoré Milo navštívi, prispieva k skúmaniu tém, keď ich porovnávajú a porovnávajú. Zamyslite sa nad tým, ako hovoriť o Doldrums, Digitopolis a Dictionopolis, aby sme vymenovali aspoň niektoré.
Poskytnite Vizuály a Grafiku
Zamerajte sa na študentov, aby vytvorili mentálne mapy, pojmové mapy alebo diagramy, ktoré ukazujú, ako sú témy knihy navzájom prepojené. Vizuálne pomôcky môžu študentom pomôcť pri plánovaní ich myšlienok a vytvoriť komplexnú analýzu.
Súvisí so Scenármi Skutočného Sveta
Pripojte témy k prípadom z každodenného života. Študenti by mali byť povzbudzovaní, aby zvážili spôsoby, akými by sa princípy naučené v „The Phantom Tollbooth“ mohli aplikovať na ich vlastný život, vzdelávanie a širšiu komunitu. Hovorte o prípadoch ľahostajnosti alebo okolností, keď je potrebné používať rozum a predstavivosť s mierou.
Porovnajte Príbehy
Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, či našli podobné témy v iných príbehoch alebo príbehoch, ktoré čítali, a aby sa pokúsili porovnať vývoj podobných tém v rôznych príbehoch. To môže študentom pomôcť pochopiť, ako môže byť jedna téma použitá na zobrazenie rôznych myšlienok a výsledkom sú rôzne výsledky.
Často kladené otázky o témach v „The Phantom Tollbooth“
Akým spôsobom pomáhajú mnohé prostredia v rozprávaní pri skúmaní rôznych tém?
Každá krajina v Lands Beyond prispieva k tematickému skúmaniu a symbolizuje odlišný aspekt ľudskej skúsenosti. Aby študenti pochopili tematickú relevantnosť miest, ako sú Úpätia zmätku, Hory nevedomosti a Údolie zvuku, mali by preskúmať ich črty. Študenti si môžu vyskúšať vytváranie vizuálnych reprezentácií týchto nastavení a pokúsiť sa analyzovať symboliku prítomnú v týchto prostrediach z rôznych perspektív.
Ako autor vyjadruje témy prostredníctvom symboliky v „The Phantom Tollbooth“?
V celej knihe je použitá symbolika na vyjadrenie hlbších významov. V Horách nevedomosti majú postavy ako Tock, strážny pes, Humbug a démoni symbolický význam, ktorý môžu študenti skúmať a diskutovať v súvislosti s danými témami.
Viac Storyboard That Aktivity
Phantom Tollbooth
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky