Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Príklad Schéma farebných schodov
expozície
Milo nemá záujem o školský ani domáci život. On je vo svojej izbe sťažujúc na nudy, keď si všimne balíčka v rohu miestnosti.
konflikt
Rhyme a rozum boli uzamknuté, pretože obaja súbojovaní bratia, kráľ Azaz a Mathemagician.
Rastúca akcia
Milo zažije Zeme za hranicami a všetky jeho tajomné a zvláštne postavy, zákony a diskurz, vrátane chlapca, ktorý rastie namiesto hore.
Climax
Milo, Tock a Humbug sú prenasledovaní démonmi, ktorí sa snažia zabrániť tomu, aby zachránili princezné.
Klesajúca akcia
Princezny sú zachránené. Milo, Tock a Humbug sú gratulovaní kráľmi a všetkými ľuďmi za ich statečné víťazstvo.
rezolúcia
Milo nakoniec si uvedomuje, že môže zažiť dobrodružstvo vo svojom živote, dokonca aj vo svojej vlastnej spálni.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov The Phantom Tollbooth .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Návrh a Kreatívne Prvky | Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu. | Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame. | Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie. | Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní. | Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu. |
| Štruktúrne Prvky | K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné. | Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať. | Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať. |
Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Príklad Schéma farebných schodov
expozície
Milo nemá záujem o školský ani domáci život. On je vo svojej izbe sťažujúc na nudy, keď si všimne balíčka v rohu miestnosti.
konflikt
Rhyme a rozum boli uzamknuté, pretože obaja súbojovaní bratia, kráľ Azaz a Mathemagician.
Rastúca akcia
Milo zažije Zeme za hranicami a všetky jeho tajomné a zvláštne postavy, zákony a diskurz, vrátane chlapca, ktorý rastie namiesto hore.
Climax
Milo, Tock a Humbug sú prenasledovaní démonmi, ktorí sa snažia zabrániť tomu, aby zachránili princezné.
Klesajúca akcia
Princezny sú zachránené. Milo, Tock a Humbug sú gratulovaní kráľmi a všetkými ľuďmi za ich statečné víťazstvo.
rezolúcia
Milo nakoniec si uvedomuje, že môže zažiť dobrodružstvo vo svojom živote, dokonca aj vo svojej vlastnej spálni.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov The Phantom Tollbooth .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Návrh a Kreatívne Prvky | Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu. | Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame. | Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie. | Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní. | Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu. |
| Štruktúrne Prvky | K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné. | Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať. | Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať. |
Ako pomôcť študentom vytvoriť diagram pre „The Phantom Tollbooth“ pomocou StoryboardThat
Predstavte Prvky Grafu Grafu
Uistite sa, že študenti dobre rozumejú základným komponentom príbehu predtým, ako im priradíte použitie StoryboardThat . Hovorte o nápadoch, ako je rozlíšenie, klesajúca akcia, vyvrcholenie, stúpajúca akcia a expozícia. Použite iný príbeh ako príklad a pomôžte študentom rozlíšiť medzi jednotlivými prvkami zápletky a povedzte im, ako identifikovať tieto prvky v rozprávaní.
Poskytnite Demonštráciu
Predtým, ako študenti začnú vytvárať svoje vlastné storyboardy, môžu učitelia poskytnúť ukážku všetkých základných krokov, ako je napríklad prístup k šablóne alebo ako vložiť obrázky a text, aby sa všetci študenti oboznámili so základným procesom. Učitelia môžu študentom poskytnúť aj vzorový storyboard nejakého iného príbehu, aby ho študenti mohli použiť ako príklad a hľadať v ňom návod.
Preskúmajte Rozprávanie
Študenti by mali byť vyzvaní, aby si prečítali alebo znovu prečítali „The Phantom Tollbooth“, aby rozpoznali dôležité body zápletky. Porozprávajte sa o hlavných bodoch zápletky a o tom, ako je príbeh rozprávaný ako celok. Študenti môžu vopred rozdeliť časti príbehu na dejové prvky a dokonca zhrnúť hlavné časti, takže text musia vložiť až neskôr.
Zobraziť Storyboard That
V prípade, že vaša vzdelávacia inštitúcia alebo trieda ešte nemá účty, požiadajte svojich študentov, aby sa zaregistrovali do StoryboardThat . Pomôžte študentom vybrať rozloženie, ktoré je vhodné pre diagram. Vo všeobecnosti bude efektívne fungovať troj- alebo šesťčlánkové usporiadanie. Keď to študenti skončia, môžu zadať svoj text a akékoľvek obrázky, o ktorých si myslia, že najlepšie vyhovujú ich textu.
Prezentovať a Zdieľať
Keď študenti dokončia svoje storyboardy, učitelia im môžu pomôcť uložiť ich prácu. Študenti môžu zdieľať svoje storyboardy so zvyškom triedy na diskusiu v online formáte alebo si ich vytlačiť a zobraziť v triede. Preveďte študentov celým procesom ukladania a tlače, aby ho mohli neskôr použiť aj ako referenciu.
Často kladené otázky týkajúce sa diagramu „Fantómovej mýtnej búdky“
Ktoré aspekty rozprávania sú zahrnuté v expozícii diagramu zápletky?
V expozícii je predstavené prostredie (skutočný svet a magické kráľovstvá za mýtnicou), hlavné postavy (ako Milo) a počiatočná okolnosť (Milova nuda a nezáujem o čokoľvek).
Ako môžu študenti použiť diagram príbehu na zobrazenie symboliky?
Storyboard zobrazuje symboliku vizuálnym spôsobom. Študenti môžu pomocou jazyka a grafiky vysvetliť symbolický význam mýtnice, napríklad v príslušných častiach diagramu. Mohlo by to tiež predstavovať Milovu cestu k sebaobjaveniu.
Viac Storyboard That Aktivity
Phantom Tollbooth
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
