Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/articles/e/plot-diagram


Čo je graf grafu?

Užitočná definícia diagramu zápletky je stručná a vizuálna reprezentácia štruktúry príbehu, ktorá ho rozdeľuje na základné komponenty, čo pomáha čitateľom a autorom analyzovať a porozumieť príbehom efektívnejšie. Jednoducho povedané, je to spôsob sledovania dôležitých udalostí v príbehu. Expozícia diagramu zápletky zvyčajne predstavuje hlavné postavy, vytvára prostredie a poskytuje počiatočný kontext príbehu, čím sa kladie základ pre vývoj príbehu.

Formálne ide o lineárne grafické znázornenie naratívneho oblúka príbehu, ktoré demonštruje dôležité prvky vyskytujúce sa od začiatku do konca. Podrobný diagram grafu môže byť cenným nástrojom pre čitateľov aj spisovateľov, pretože vizuálne mapuje kľúčové prvky rozprávania a pomáha pri analýze a rozprávaní príbehu. Zjednodušene povedané, tento vizuálny trojuholník (ako je znázornený na obrázku vyššie) je pre študentov jednoduchý spôsob, ako si zapamätať spôsob, akým sa udalosti príbehu vyvíjajú. Čiarový diagram je rozdelený do troch segmentov: tri segmenty: začiatok, stred a koniec , ktoré obsahujú šesť hlavných častí alebo „Šesť častí príbehu“: Expozícia, Konflikt, Akcia na vzostupe, Vyvrcholenie, Akcia pádu a Rozlíšenie.

Naratívne oblúkové diagramy, príbehové oblúky alebo dejové diagramy sú základnými nástrojmi pre študentov na zlepšenie čítania s porozumením, budovanie literárnych spojení a zvýšenie ich ocenenia literatúry! Čiarové diagramy sa nazývajú mnohými menami. Môžu sa tiež označovať ako grafy príbehov, oblúky príbehov, dejová línia príbehu, grafy alebo tabuľky, príbehové hory alebo horské diagramy . Nech už to nazvete akokoľvek, je užitočné usporiadať prvky zápletky podľa poradia, pretože to umožňuje študentom vybrať si hlavné témy v texte, sledovať vývoj postavy pomocou oblúkov postáv v priebehu rozprávania a študentom zdokonaliť svoje analytické schopnosti. Vyzývajú študentov, aby vytvorili oblúk príbehu v poradí udalostí a vybrali a zahrnuli len tie najdôležitejšie kľúčové prvky, aby vytvorili stručné, organizované zhrnutie, čo je zručnosť, ktorú budú používať počas celého života!

Lekcie zdôrazňujúce tieto zručnosti spĺňajú mnohé spoločné základné štandardy pre umenie anglického jazyka ( CCSS.ELA-Literacy ) a sú uvedené vo všetkých stupňoch ročníka. Študenti určite využijú zručnosti, ktoré sa naučili počas základnej, strednej a strednej školy. Tieto koncepty sa však dajú použiť aj mimo vyučovania! Poskytujú študentom nielen lepšie pochopenie učebných textov, ale aj ich obľúbených kníh a filmov.


Príklady štruktúry grafu

Príklady obrázkov grafu sprisahania nižšie sú dokončené mapy príbehov z ocenených románov The Lightning Thief od Ricka Riordana a Maniac Magee od Jerryho Spinelliho.

Každý román je dokonalým vzorovým diagramom príbehu a sleduje základnú štruktúru oblúka príbehu.


Čo je šesť prvkov grafu grafu?

6 prvkov diagramu zápletky alebo tradičného oblúka príbehu sú: expozícia, stúpajúca akcia, vyvrcholenie, klesajúca akcia a rozuzlenie. Vytvorenie mapy príbehu môže byť pre spisovateľov neoceniteľným nástrojom, pretože im pomáha vizualizovať trajektóriu ich rozprávania a zabezpečiť dobre štruktúrovaný a pútavý príbeh.


Začiatok Stredný Koniec
  • Expozícia
  • Konflikt
  • Stúpajúca akcia
  • Climax
  • Padajúca akcia
  • Rozhodnutie

Vysvetlenie prvkov diagramov štruktúry pozemku:

Expozícia

Expozícia literárnej zápletky je úvodom do príbehu. V mnohých príbehoch autor vystavuje čitateľa dôležitým prvkom „nastavenia“ alebo pozadia príbehu, ako sú mená hlavných postáv , prostredie a nálada . V dobrom príbehu expozícia vo všeobecnosti zahŕňa oboznámenie čitateľa s hlavnými a vedľajšími postavami, ako aj s tým, kde a kedy sa príbeh odohráva. Expozícia ukazuje, ako tento úvod „nastavuje scénu“ a dáva čitateľovi predstavu o príbehu.


Konflikt

Konflikt grafu zápletky je primárnym problémom, ktorý poháňa príbeh. Konflikt možno nazvať aj podnecujúcim incidentom a je to hlavný cieľ , ktorý má protagonista alebo hlavná postava dosiahnuť. V bežnej štruktúre príbehu sa konflikt zvyčajne prejavuje ako problém, ktorý musí hlavná postava vyriešiť , alebo ako prekážka, ktorú musí prekonať, aby dosiahol svoj cieľ. Expozícia aj Konflikt sa považujú za súčasť Začiatku príbehu.


Stúpajúca akcia

Stúpajúca akcia príbehu pozostáva zo všetkých udalostí, ktoré vedú ku konečnému vyvrcholeniu príbehu. Rastúca akcia zahŕňa udalosti, v ktorých sa postava pokúša vyriešiť primárny konflikt príbehu. Väčšina komplikácií sa rozvinie počas narastajúcej akcie zápletky, čo dodáva príbehu hĺbku a intrigy, ako sa vyvíja ústredný konflikt príbehu. Udalosti rozširujú vývoj postavy a sú pozoruhodné spôsobom, akým vytvárajú napätie, zvyšujú emócie a napätie v príbehu. Stúpajúca akcia je hlavnou časťou stredu príbehu.


Climax

Stúpajúca akcia vyvrcholí vrcholom alebo zlomom v príbehu. Vyvrcholením je často najvzrušujúcejší bod príbehu alebo séria vzrušujúcich udalostí. Vrchol v grafe je na vrchole hory. Toto je moment alebo momenty, kde nastáva výrazný zlom pre príbeh alebo ciele hlavnej postavy. To môže zahŕňať veľké odhalenie, prekonanie prekážky alebo vyriešenie hlavného problému postavy. Vrchol uzatvára stred príbehu. Vrchol napätia a konfliktu v príbehu možno graficky znázorniť pomocou grafu vyvrcholenia, ktorý čitateľom slúži ako vizuálna pomôcka na určenie najdôležitejšieho bodu obratu príbehu.


Padajúca akcia

Padajúca akcia je začiatkom konca. Zahŕňa všetky udalosti a všetko, čo sa stane v dôsledku vyvrcholenia, vrátane zhrnutia hlavných bodov, zodpovedaných otázok a vývoja postavy. Padajúce akcie sú všetky udalosti po zlome, ktoré vedú čitateľa ku koncu alebo vyriešeniu príbehu. Tieto udalosti sú zvyčajne uvoľnenejšie a výrazne ubúda napätie, keď sa príbeh dostáva ku koncu.


Rozhodnutie

Bežné rozuzlenie rozprávok je „šťastne až do smrti“ a tento klasický koniec je často znázornený na dejových diagramoch ako bod, kde sa vyriešia všetky konflikty a životy hlavných postáv sú naplnené radosťou a spokojnosťou. Rozuzlenie nie je vždy šťastné, ale dotvára príbeh. Môže zanechať v čitateľovi otázky, odpovede, frustráciu alebo spokojnosť. Rozuzlenie alebo koniec príbehu môže zodpovedať dôležité otázky a spájať voľné konce. Rozuzlenie však môže skončiť aj „závesom na útese“, v ktorom niektoré problémy zostanú nevyriešené a možno na to, aby ich čitateľ mohol premýšľať alebo si zaradiť pokračovanie.


Prečo učiť grafy?


plot diagram thought bubble

Učenie študentov o štruktúre príbehu podporuje kritické myslenie a lepšie porozumenie pri čítaní. Pochopenie príbehu pomáha študentom zapojiť sa do hlbokého čítania a využívať zručnú analýzu pri čítaní. Povzbudzuje študentov, aby predpovedali, čo sa stane ďalej, a vytvorili spojenie medzi príbehom, ktorý čítajú, a inými knihami, ktoré čítali.

Okrem toho, naratívne oblúky poskytujú študentom užitočný rámec, ktorý môžu použiť na vlastné tvorivé písanie . Keď sa študenti zapoja do tvorivého písania, spoločnou výzvou je zorganizovať svoje nápady a zdokonaliť sa v dôležitých prvkoch, ktoré potrebujú sprostredkovať.


Vytváranie storyboardov , ktoré ilustrujú graf diagramu, môže oživiť pochopenie študentov , keď identifikujú kľúčové myšlienky. Storyboarding predstavuje pre študentov pútavý a zábavný spôsob interakcie s textami, ktoré čítajú v triede. Podrobnosti uvedené v storyboarde študenta umožňujú učiteľovi okamžite posúdiť, či študent rozumie hlavným udalostiam príbehu a rozsahu cieľov. Štyri inovatívne spôsoby, ako naučiť časti príbehu je ďalším užitočným článkom o výučbe naratívnych oblúkov na základnej škole pomocou populárnych učebných nástrojov: „Niekto chcel, ale tak potom“ a skratka „PRÍBEH“. Pomocou storyboardov môžu učitelia ľahko posúdiť, ako študenti chápu dôležité súčasti príbehu. Kombinované ilustrácie a text môžu oživiť zložité koncepty ako „vzostupná akcia“ a „vyvrcholenie“. Tieto šablóny príbehov pomáhajú študentom rozvinúť najdôležitejšie časti príbehu jasným a vizuálne príťažlivým spôsobom.


Vytvorte diagram sprisahania pomocou Storyboard That!

Majú študenti problém vytvoriť príbeh? Storyboard That Creator na záchranu! Učitelia môžu rýchlo a jednoducho použiť Storyboard Creator rôznymi spôsobmi, aby svojim študentom predstavili vykresľovanie príbehov.

Študenti môžu vytvárať príklady oblúkových diagramov krátkych príbehov pomocou jednoduchého „BME“ alebo „Začiatok, stredný koniec“ v trojbunkovom storyboarde. Môžu tiež sledovať dlhšie romány alebo komplikovanejšie príbehy v šesťbunkovom storyboarde „Šesť častí príbehu“ . Okrem tradičných storyboardov môžu študenti použiť naše rozloženie pracovných hárkov na vytváranie digitálnych pracovných hárkov !


BME: Súhrny začiatku, stredu a konca

Študenti môžu použiť naše klasické rozloženie komiksu na prerozprávanie prvkov deja pomocou trojbunkového storyboardu. Toto je najlepšie pre mladšie ročníky, poviedky alebo pre tých, ktorí hľadajú rýchlejšie hodnotenie. Pozrite si príklady príbehov nižšie! Tieto ilustrujú, ako je začiatok, stred, koniec, niekedy známy ako trojaktová štruktúra, zahrnutý do románových štúdií k populárnym knihám Sadako a tisíc papierových žeriavov , Pattan's Pumpkin a Charlotte's Web . Všimnite si, že pre Charlotte's Web môžu študenti vytvoriť súhrn BME v rozložení grafu, ktorý má dve bunky pre každú časť, čo im dáva väčší výber, aké scény a dôležité udalosti zahrnúť.






Nižšie je prázdna šablóna BME a dokončený príklad zhrnutia BME pre vzrušujúcu rozprávku Tristan Strong Punches a Hole in the Sky od Kwame Mbalia.



Učitelia si môžu Storyboard That stiahnuť aj offline pomocou týchto vopred pripravených pracovných hárkov Začiatok, Stred a Koniec . Rovnako ako všetky naše vopred navrhnuté šablóny pracovných listov, aj tieto môže učiteľ alebo študent ľahko prispôsobiť tak, aby obsahovali obrázky a dostatok priestoru na písanie.



Diagramy sprisahania „Šesť častí príbehu“.

Pre dlhšie knihy a komplikovanejšie zápletky je pre schému príbehu potrebný šesťbunkový storyboard. Šablóna storyboardu môže obsahovať názvy nad každou bunkou pre: expozíciu, konflikt, stúpajúcu akciu, vyvrcholenie, klesajúcu akciu a riešenie. Nižšie je uvedený príklad z klasického stredoškolského románu To Kill a Mockingbird od Harper Lee. Ako vidíte, je tu dostatok priestoru pre popisy, ako aj presvedčivé obrázky, ktoré ilustrujú tieto primárne prvky príbehu.


Graf diagramy pre akúkoľvek knihu

Ako začať? Skopírujte storyboard nižšie, aby ste študentom jednoducho poskytli prázdnu šablónu na zmapovanie naratívneho oblúka príbehu pre akúkoľvek knihu!

Prázdna šablóna


Alebo si skopírujte náš vopred pripravený plán lekcií v našom všeobecnom študijnom sprievodcovi románov a prispôsobte ho tak, aby vyhovoval potrebám vašich študentov! Hotový príklad s použitím rozprávky Zlatovláska je uvedený nižšie. Keďže väčšina študentov pozná príbeh o Zlatovláske (alebo si ho môže ľahko prečítať znova), je to efektívny príklad grafu, ktorý môžu použiť mnohí študenti!


Ďalšie príklady súvisiacich aktivít

Diagram zápletky v literatúre možno doplniť akýmkoľvek románom a naprieč úrovňami od základnej po strednú školu. Nižšie sú uvedené niektoré z našich najobľúbenejších vopred pripravených aktivít, ktoré si môžete rýchlo a jednoducho skopírovať do svojho učiteľského účtu: Kvôli pánovi Teruptovi od Roba Buyeu, Hviezdy pod našimi nohami od Davida Barclaya Moorea a Zlodejka kníh od Markusa Zusaka. Ak chcete získať viac inšpirácie, pozrite si všetky naše nové štúdie v našej rozsiahlej knižnici literatúry !





Pracujete na divadelných hrách so svojimi študentmi? Máme tiež veľa informácií o štruktúre piatich dejstiev a štruktúre troch dejstiev, ktoré vám a vašim študentom pomôžu lepšie pochopiť formát zápletky dramatického oblúka!

Ako odlíšiť lekcie pomocou upravených šablón

Vo všetkých triedach existujú rôzne stupne schopností , výziev a potrieb. Niektorí študenti môžu byť schopní dokončiť šablónu naratívneho oblúka s malou pomocou, zatiaľ čo iní potrebujú viac personalizovaný prístup. Študenti, ktorí zápasia s čítaním s porozumením, môžu mať problémy s výberom rôznych častí príbehu. V našich úlohách Storyboard That majú učitelia možnosť pridať toľko šablón, koľko chcú!

Učitelia môžu pridať šablóny, ktoré obsahujú hlavné informácie, ako sú výzvy, začiatočníčky viet a dokonca hotové bunky, aby pomohli študentom, ktorí potrebujú viac lešenia s úlohou. Najlepšie na poskytovaní šablón je to, že učitelia môžu kontrolovať, aké informácie budú poskytnuté, a rozhodnúť, do akej miery budú študentov viesť.

Poskytnutie vizuálov predtým, ako požiadate študentov, aby dokončili zadanie, im poskytne „nápovedu“ k tomu, čo hľadajú pri dokončovaní diagramu. Vizuály slúžia ako kontextové vodidlo pre študentov, aby zamerali svoju energiu na vhodné informácie, ako je vidieť na príkladoch Holes nižšie.


V prvej šablóne vľavo učiteľ použil náš hotový príklad, ale odstránil text v poliach popisu. Týmto spôsobom môže študent použiť ilustrácie ako návod, ale výzvou je dokončiť písanie v popisoch pre každý prvok zápletky.

V druhej šablóne príbehu napravo učiteľ zahrnul text do polí s popisom, ale bunky nechal prázdne, aby študent vytvoril ilustrácie.

V treťom príklade vľavo učiteľ zahrnul jednu hotovú bunku, aby pomohol študentom začať. Môžu vidieť, ako môže vyzerať ilustrácia a popis, a použiť tieto znalosti na dokončenie zvyšku diagramu.

Nakoniec v poslednom príklade sú text aj obrázky zahrnuté pre tých študentov, ktorí potrebujú maximálnu podporu. Učitelia môžu požiadať študentov, aby to použili ako východiskový bod a pridali bubliny, citácie alebo iné textové dôkazy na vylepšenie každého prvku zápletky.


Digitálne alebo tlačiteľné pracovné listy

Učitelia a študenti môžu použiť naše rozloženie pracovného hárka spolu s vopred pripraveným grafickým organizátorom, ktorý nájdete v kategórii pracovných hárkov v aplikácii Creator na vytvorenie šablóny úplne od začiatku. Ešte lepšie je, že učitelia si môžu vybrať z našich vopred pripravených pracovných listov s naratívnym oblúkom ! Tieto pracovné hárky je možné prispôsobiť a vytlačiť, aby ich študenti vyplnili ručne, alebo ich možno vyplniť v aplikácii Storyboard Creator ako digitálny pracovný hárok. Môžete dokonca vytvoriť viacero verzií pre tých študentov, ktorí by mohli potrebovať ďalšiu pomoc so svojou grafickou mapou, a ponechať si ich na paneli učiteľa pre budúce použitie!

Pozrite si naše priradenie diagramu diagramu digitálneho pracovného hárka pre populárnu knihu Wonder od RJ Palacio alebo nášho tvorcu kníh , v ktorom si študenti môžu vytvoriť svoje vlastné knihy. GIF hotového príkladu je nižšie! Milujú vaši študenti Wonder ? Pozrite si naše podrobnejšie lekcie o tejto modernej klasike. Všetky tieto lekcie sú zosúladené so štandardmi a sú pripravené na pridelenie študentom len niekoľkými kliknutiami!


wonder-plot-diagram-animated-gif



Týkajúce sa spoločného jadra

Analýza literárneho diela pomocou diagramu štruktúry zápletky spĺňa štandardy Common Core ELA pre mnohé vekové skupiny. Nižšie sú uvedené len dva príklady noriem ELA pre rôzne úrovne. Vlákna vhodné pre triedu nájdete vo svojich štandardoch Common Core State Standards.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution


Príklady rubrik pre plány lekcií s diagramom príbehov

Rubriky sú základným nástrojom na použitie pri hodnoteniach pre učiteľov aj študentov. Pre študentov rubriky pomáhajú načrtnúť, čo sa očakáva, pozitívnym, jasným a stručným spôsobom. Študenti nemusia hádať, ako splniť očakávania úlohy, pretože je jasne opakovaná a možno na ňu odkazovať pri práci. Učiteľom rubriky umožňujú poukázať na konkrétne kritériá pri hodnotení a poskytovaní spätnej väzby.

Výzvou pre väčšinu učiteľov je, že tvorba rubrik je mimoriadne časovo náročná. Neboj sa! Pedagógovia v Storyboard That ich vytvorili pre vás! Nižšie sú uvedené niektoré príklady rubrík, ktoré môžete použiť s akýmkoľvek plánom lekcie bodov zápletky na základnej, strednej a vysokej škole. Všetky sú vytvorené pomocou Rubriky , nášho jednoduchého online tvorcu rubrik! Tieto rubriky je možné pripojiť k akejkoľvek úlohe jednoduchým skopírovaním adresy URL! Tieto rubriky môžete tiež prispôsobiť a upraviť tak, aby vyhovovali vašim špecifickým potrebám, a to na stránke Quick Rubric.




Plot Diagram Rubric (Grades 5-8)
Proficient
33 Points
Emerging
25 Points
Beginning
17 Points
Design and Creative Elements
Creativity and imagery are used effectively (helps to tell the story). At least three Textables are included in plot diagram.
Creative elements (clipart) are somewhat distracting. At least two Textables throughout their plot diagram.
Creativity is minimally apparent, and the overall design shows a lack of effort. Clipart may be confusing and distract from the story. Student used one or fewer Textables.
Spelling and Grammar
Spelling within the Textables is mostly correct (fewer than eight errors). Grammar does not hinder understanding.
Spelling within textables is somewhat correct (fewer than 10 errors). Grammar may hinder some understanding or make reading difficult.
Spelling is mostly incorrect (10 or more errors). Grammar severely hinders understanding.
Plot Elements
There are three complete slides: one for beginning, one for the middle, and one for the end. Slides explain the work of prose and are easy to follow.
There are three cells, but one or two do not depict the correct element within the work of prose (e.g. the beginning is misplaced). Story is somewhat difficult to follow.
One or more cells is missing. Only one part of the plot is represented (e.g. only the beginning). Story is hard to follow.


Plot Diagram Rubric (Grades 9-12)
Create a plot diagram for the story using Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution.
Proficient
25 Points
Emerging
21 Points
Beginning
17 Points
Try Again
13 Points
Descriptive and Visual Elements
Cells have many descriptive elements, and provide the reader with a vivid representation.
Cells have many descriptive elements, but flow of cells may have been hard to understand.
Cells have few descriptive elements, or have visuals that make the work confusing.
Cells have few or no descriptive elements.
Grammar/Spelling
Textables have three or fewer spelling/grammar errors.
Textables have four or fewer spelling/grammar errors.
Textables have five or fewer spelling/grammar errors.
Textables have six or more spelling/grammar errors.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out. Student has done both peer and teacher editing.
Work is well written and carefully thought out. Student has either teacher or peer editing, but not both.
Student has done neither peer, nor teacher editing.
Work shows no evidence of any effort.
Plot
All parts of the plot are included in the diagram.
All parts of the plot are included in the diagram, but one or more is confusing.
Parts of the plot are missing from the diagram, and/or some aspects of the diagram make the plot difficult to follow.
Almost all of the parts of the plot are missing from the diagram, and/or some aspects of the diagram make the plot very difficult to follow.


Ako Učiť Grafy v Základnej Triede

1

Definujte Časti Grafu Grafu

Začnite predstavením piatich kľúčových komponentov grafu: expozícia, stúpajúca akcia, vyvrcholenie, klesajúca akcia a rozlíšenie. Uveďte príklady každej z týchto častí, aby ste pomohli študentom pochopiť ich význam.

2

Použite Grafické Organizéry

Na vizuálne znázornenie rôznych častí príbehu použite grafické organizátory, ako je napríklad mapa príbehu alebo diagram sprisahania. Títo organizátori môžu študentom pomôcť zistiť, ako do seba zapadajú rôzne časti príbehu.

3

Prečítajte si príbehy s jasnou štruktúrou zápletky

Vyberte si knihy alebo príbehy, ktoré majú jasné dejové štruktúry. Študentom to pomôže vidieť, ako rôzne časti diagramu sprisahania spolupracujú pri vytváraní súdržného príbehu.

4

Poskytnite Príležitosti na Prax

Poskytnite študentom príležitosť precvičiť si vytváranie vlastných diagramov. Dalo by sa to dosiahnuť samostatnou prácou, prácou v malých skupinách alebo celotriednymi aktivitami.

5

Pripojte sa k Zážitkom zo Skutočného Života

Pomôžte študentom pochopiť, ako je možné graf použiť na ich vlastný život. Mohli by napríklad vytvoriť diagram sprisahania pre osobnú skúsenosť alebo aktuálnu udalosť.

Často kladené otázky o grafoch grafov

Akých je šesť častí grafu?

Zápletka alebo naratívny oblúk príbehu sa skladá zo 6 hlavných častí, ktoré tvoria začiatok, stred a koniec príbehu. Šesť častí je: expozícia, konflikt, stúpajúca akcia, vyvrcholenie, klesajúca akcia a rozuzlenie. Môžu byť zmapované v storyboarde alebo zobrazené ako trojuholník sprisahania alebo hora príbehu.

Prečo je užitočné vytvárať grafy?

Grafy môžu zlepšiť čítanie s porozumením u študentov, ako aj pomôcť študentom pri tvorivom písaní. Pomáhajú študentom naučiť sa identifikovať najdôležitejšie časti zápletky, ako aj ponoriť sa do literárneho myslenia na vyššej úrovni o témach a zariadeniach, ktoré autori používajú na rozprávanie príbehu.

Ako môžem vytvoriť diagram?

Storyboard That je tak jednoduché vytvoriť si vlastný diagram grafu! Študenti môžu použiť šablónu storyboardu , ktorá má názvy a popisy pre každú zo 6 častí príbehu. Na výber máme aj veľa šablón pracovného hárka s diagramom grafu , ktoré možno použiť online ako digitálny pracovný hárok alebo vytlačiť a použiť aj offline!

Aký je naratívny oblúk príbehu?

Naratívny oblúk príbehu zahŕňa kľúčové fázy: expozícia (úvod), podnecujúca udalosť (spúšťajúca udalosť), stúpajúca akcia (rozvíjajúci sa konflikt), vyvrcholenie (vrchol konfliktu), klesajúca akcia (rozuzlenie) a rozuzlenie (záver). Tieto fázy štruktúrujú priebeh príbehu, zapájajú publikum a poskytujú uspokojujúci zážitok z rozprávania.

Čo je dobrý naratívny oblúk?

Dobrý naratívny oblúk je štruktúra rozprávania, ktorá zapája publikum a prináša uspokojujúci príbeh. Zvyčajne pozostáva z kľúčových prvkov: expozícia (úvod), podnecovanie incidentu (spúšťajúca udalosť), stúpajúca akcia (rozvíjajúci sa konflikt), vyvrcholenie (vrchol konfliktu), klesajúca akcia (rozuzlenie) a riešenie (záver). Mal by zaujať publikum, rozvinúť postavy, predstaviť konflikt, preskúmať zmysluplné témy a v konečnom dôsledku poskytnúť uspokojivý a zmysluplný záver, uviazať voľné konce a zodpovedať kľúčové otázky. Kvalita naratívneho oblúka sa môže líšiť v závislosti od žánru, štýlu a zamýšľaného publika, ale tieto prvky a kvality sú často nevyhnutné pre presvedčivý príbeh.

Viac plánov a aktivít, ako sú tieto, nájdete v našej kategórii Umenie v anglickom jazyku!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje

Ceny pre Školy a Okresy

Limitovaný čas

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/articles/e/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky