Výučba Príčin a Následkov

Hlavnou časťou každého príbehu sú príčiny a následky vzťahov, ku ktorým dochádza, najmä počas konfliktu a rastúcej akcie. Či už skúmanie účinkov na protagonistu, alebo na samotný pozemok, významným prvkom v porozumení literatúry je vzťah medzi činnosťami alebo udalosťami a ich výsledkami, vrátane možností a následkov.

---

Čo je príčina a efekt?

Príčina alebo príčina a následok je jednoducho činom s reakciou. Keď dôjde k udalosti, jej vplyv ovplyvňuje priebeh príbehu, ktorý dramaticky mení charakter alebo neskoršie udalosti príbehu. Príčina a efekt sú tiež veľmi dôležité pre sprisahanie, presunutie akcie dopredu.

Plán lekcie príčin a následkov

Úroveň: K-5

štandardy

Aj napriek tomu, že tento plán výučby krátkych príčin a účinkov sa týka viacerých vekových skupín, nižšie sú príklady spoločných štandardov základných štátov pre stupeň 5. Pre správne triedy primerané triedy dodržujte základné štandardné základné normy.

• ELA-Literacy.RL.5.1: Quote accurately from a text when explaining what the text says explicitly and when drawing inferences from the text.
• ELA-Literacy.RL.5.2: Determine a theme of a story, drama, or poem from details in the text, including how characters in a story or drama respond to challenges or how the speaker in a poem reflects upon a topic; summarize the text.
• ELA-Literacy.RL.5.3: Compare and contrast two or more characters, settings, or events in a story or drama, drawing on specific details in the text (e.g., how characters interact).

ciele

Študenti budú schopní identifikovať príklady a vysvetliť vzťah medzi príčinou a účinkom v záplete.

Príklady príčin a účinkov

Zobrazenie príčiny a následku v príklade Príklad 1

Veľmi dôležitou súčasťou každého príbehu sú príčiny a následky vzťahov, ktoré vychádzajú z udalostí v záplete. Aby študenti predpovedali a riešili problémy, mali by demonštrovať svoje chápanie reťazových reakcií z románu alebo poviedky. Vytvorenie príbehu, ktorý zobrazuje príčinu a následok akcie, výrazne zlepší ich pochopenie vzťahov medzi príčinami a účinkami.

Jedna aktivita používa šablónu pre storyboard vytvorenú učiteľom, kde je uvedená príčina a študenti musia zobraziť udalosť alebo niektoré príklady účinku.

Napríklad:

• Stanley je zasiahnutý topánkami
• Stanley je zatknutý
• Stanley nájde nádobu na rúž s Kissing Kate
• Stanley a Zero vyliezú po horách
• Stanley a Nula jedia cibuľu

Zobrazenie príčiny a následku v grafe Príklad 2

Ďalším spôsobom, ako poučiť príčinu a následok, je použiť metódy predpovedania, a to tak, že počas čítania položíte konkrétne otázky, keď nastane udalosť, ktorá je buď jemná, alebo tupá. Ak napríklad čítate príbeh, ktorý hovorí: "Počasie sa rýchlo zhoršilo", učiteľ by mohol požiadať triedu, aby vyústila do nepriaznivého počasia. Pomocou tejto metódy študenti predpovedajú možný výsledok alebo účinok rôznych udalostí.

Príčina: Búrlivé počasie

Efekt: (Študentom generované efekty)

• vietor
• dážď
• hromy a blesky
• Napájanie zhasne

Voľby a dôsledky

Jedna z odmien čítania sa stretáva s mnohými predstavami o situácii a sleduje, ako charakterizujú ľudia za týchto okolností. To môže poskytnúť nielen zábavu, ale aj poznatky o ľudskej prirodzenosti a skvelé ponaučenia pre našu vlastnú povahu. V tomto pláne vyučovania môžu študenti rozprávať a vysvetliť spojenie medzi voľbou literárnych postáv a výslednými následkami s aktivitou T-Chartu.

V literatúre zohráva rozhodujúcu úlohu rozhodovanie znakov a ich dôsledky v rozvoji sprisahania a charakteru. Niekedy nastáva výrazný obrat , ktorým čelí charakter - alebo nemožné dilema -, ktorá úplne mení priebeh práce. Pochopenie týchto dôležitých prvkov sprisahania má pre študentov veľa výhod, čo je najdôležitejšie rozpoznanie zamýšľaných a neúmyselných výsledkov. Zobrazenie týchto položiek v T-grafe pomôže študentom vizualizovať poradie udalostí, ako aj príčiny a následky vzťahu každej akcie, rozhodnutia alebo výberu vykonanej v literatúre.

Otázky o rozhodnutiach v literatúre

1. Čo je obratom?
2. Ako charakterizujú znaky, udalosti a akcie plot?
3. Prečo je dôležité poznať a sledovať rozhodnutia hlavného charakteru a dôsledky týchto rozhodnutí?
4. Sú možné dôsledky?
5. Veríte, že máte vždy kontrolu nad výsledkami výberu?

Výber a dôsledky Príklad a šablóna

Pridajte prezentáciu

Požiadajte študentov, aby pripojili svoje storyboard k papieru, ktorý ich vyžaduje, aby poskytli hĺbkové vysvetlenie hlbšieho významu ich zvoleného prvku v celom príbehu. Ak chcete spájať túto úlohu s prezentáciou, prečítajte si náš článok o tom, ako prezentovať storyboard.

Vytvorte pracovné hárky s príčinami a následkami

Ak hľadáte ďalší krok alebo alternatívnu úlohu, môžete vytvoriť pracovné hárky s príčinou a následkom, ktoré sa budú používať vo vašej triede! Tieto pracovné hárky môžu byť prispôsobené a vytlačené pre študentov vyplnením ceruzky, alebo môžu byť dokončené v Storyboard Creator ako digitálny pracovný list. Môžete dokonca vytvoriť niekoľko verzií pre tých študentov, ktorí by mohli potrebovať trochu ďalšiu pomoc a udržať ich po ruke pre budúce použitie! Nájdite veľa šablón na prácu alebo jednoducho začnite s prázdnym plátnom.

Často kladené otázky o príčine a následku

Prečo je príčina a následok dôležitým konceptom vyučovania a ako sú pracovné listy užitočné pri aktivitách v triede?

Pracovné listy o príčinách a následkoch sú užitočné pri aktivitách v triede z niekoľkých dôvodov. Pomáhajú študentom rozvíjať zručnosti kritického myslenia, zlepšovať ich schopnosti porozumenia a uvažovania, podporujú aktívne učenie a zlepšujú schopnosť študentov spájať udalosti a ich dôsledky, čím sa ďalej zlepšujú ich zručnosti pri riešení problémov. Výučba príčin a následkov môže ďalej pomôcť študentom pochopiť, ako sa veci dejú, ako spolu rôzne udalosti súvisia a ako predpovedať budúce výsledky.

Ako môžem svojich študentov efektívne učiť príčinu a následok?

Pri výučbe príčiny a následku je dôležité používať rôzne vyučovacie stratégie vrátane praktických aktivít, vizuálnych pomôcok, grafických organizátorov a príkladov z reálneho sveta. Môžete tiež povzbudiť študentov, aby vytvorili spojenie medzi príčinou a následkom vo svojom vlastnom živote, a pomôcť im rozvíjať schopnosti kritického myslenia kladením otvorených otázok. To im pomôže prepojiť tento koncept s ich vlastnými znalosťami a predchádzajúcimi skúsenosťami, čo im pomôže nadviazať spojenia a uchovať si informácie.

Ako môžem posúdiť, ako moji študenti chápu príčinu a následok?

Môžete posúdiť, ako vaši študenti chápu príčinu a následok tak, že ich požiadate, aby identifikovali vzťahy medzi príčinami a následkami v textoch alebo situáciách v reálnom svete, vyplňte grafické organizátory príčin a následkov alebo si vytvorte vlastné scenáre príčin a následkov. Môžete tiež sledovať ich účasť na triednych aktivitách a klásť im otvorené otázky, aby ste si overili, či porozumeli.