HROZNA a Spoločenské Štúdie

Štúdium starodávnej histórie vedie študentov na cestu časom smerujúcu do krajín blízkych i vzdialených a spred mnohých tisíc rokov! Študenti sa stávajú detektívmi histórie, keď sa dozvedia, ako ľudia začali farmárčiť, formovali komunity a vytvorili prvé civilizácie na svete. Vedci zistili, že prví ľudia prišli z Afriky pred viac ako 4 miliónmi rokov a nakoniec migrovali na Blízky východ, do Európy, Ázie a Severnej a Južnej Ameriky. Prvé civilizácie na svete sa nachádzali na všetkých kontinentoch, kde ľudia tvorili jazyk, umenie, architektúru, vedecké úspechy, náboženstvá a formy vlády. Pokrok dosiahnutý v starovekom svete naďalej ovplyvňuje našu spoločnosť.

Staroveké civilizácie sa zvyčajne učia so zameraním na kľúčové oblasti: geografia, náboženstvo, úspechy, politika, ekonomika a sociálna štruktúra pomocou skratky GRAPES. Pomocou tejto skratky môžu študenti rozdeliť svoje zistenia a porovnávať a porovnávať rôzne civilizácie. Existujú aj ďalšie podobné skratky, ktoré môžu učitelia používať, napríklad PIRATES, PERSIA (N). A VEĽKÉ a všetky sa zaoberajú podobnými oblasťami civilizácie. Ktorýkoľvek z grafických organizátorov, ktoré sú tu zobrazené, je možné prispôsobiť tak, aby zodpovedal skratke podľa vášho výberu!

G je pre geografiu

Štúdium geografie je rozhodujúcim východiskovým bodom pre poznávanie starej civilizácie, pretože ovplyvňuje takmer každú časť ich vývoja. Študenti môžu identifikovať fyzické vlastnosti a podnebie regiónu a odhaliť, aké prírodné zdroje sa v ňom nachádzali. Tieto prírodné zdroje, ako je voda, pôda na obrábanie, divoká zver, skaly a drevo na stavbu, boli všetky kľúčové pri formovaní spôsobu, akým ľudia uspokojovali svoje základné potreby jedla, oblečenia a prístrešia. Druhy súčasných poveternostných javov a ročné obdobia (ak existujú) ovplyvnili vývoj náboženstva v civilizácii. Prispôsobenie sa ich prostrediu si vyžadovalo vytváranie nových vynálezov a úspechov. Geografia tiež ovplyvnila ekonomiku civilizácií, čo mohli vytvárať a vyvážať a čo im chýbalo a bolo potrebné na dovoz alebo obchodovanie. To, kde ľudia žili, je neoddeliteľne spojené s tým, ako žili.

R je pre náboženstvo

Ľudia si vyvinuli náboženstvo, aby si ctili vyššiu moc a vysvetľovali javy, ktorým nerozumeli. Náboženstvo bolo tiež rozhodujúce pri diktovaní toho, ako sa má človek správať, ako aj pri navrhovaní rodinných a spoločenských štruktúr. Mnoho starovekých civilizácií bolo polyteistických a uctievali mnohých bohov, ktorí predsedali rôznym aspektom ich života, ako napríklad počasie, vedenie, láska, vojny a ekonomika. Mnoho starovekých civilizácií verilo, že sú vydaní na milosť a nemilosť bohom a potrebujú ich uctievať, aby sa zbavili svojho hnevu v podobe povodní alebo sucha. Kňazi a náboženskí vodcovia mali veľkú moc a najvyšší vládca bol buď uctievaný ako boh, alebo bol považovaný za „schváleného“ bohmi, aby mohli vládnuť. Viera ľudí v posmrtný život, čo sa stane s ľuďmi po ich smrti, ovplyvnila spôsob ich života, uctievania a ich pohrebné praktiky.

A je pre úspechy

Mnohé objavy pred tisíckami rokov nás ovplyvňujú aj dnes. Študenti môžu byť prekvapení, keď sa dozvedia o šírke a hĺbke vedeckých objavov, matematického myslenia a zložitej architektúry, ktoré sa vyvinuli pred tisíckami rokov. Staroveké národy sa radi vyjadrovali prostredníctvom hudby, umenia a rozprávania príbehov podobne ako dnes. Vyvinuli hovorený jazyk a v mnohých prípadoch aj písaný jazyk. Všetky ovplyvňujú naše moderné vynálezy, formy umenia a spôsoby komunikácie. Poskytujú nám tiež pohľad na to, čo si rôzne civilizácie vážili.

P je pre politiku

Staroveké spoločnosti boli zvyčajne riadené mocným vládcom. Vládnucu triedu často zdedila alebo sa jej zmocnila vojna. Kontrola nad obyvateľstvom sa často vykonávala zastrašovaním a strachom, ako aj vierou v to, že vládca má božské sily. Pre študentov je zaujímavé všimnúť si rozdiely v politických aspektoch rôznych civilizácií. Niektorí, rovnako ako staroveká Čína, verili, že ich cisári majú právo vládnuť božským právom alebo „mandátom neba“. Iní, napríklad staroveký Egypt, verili, že ich faraóni sú sprostredkovateľmi medzi bohmi a ľuďmi. Ešte iní, ako napríklad Inkovia, verili, že Sapa Inca bol sám časťou boha. Ľudia vždy hľadali moc a prostriedky na jej udržanie sú často brutálne. Staroveké Grécko aj staroveký Rím sa pokúšali o zastupiteľské vlády, kde si občania niekedy sami volili vládcov a pomáhali pri príprave zákonov. Štúdium politiky starých civilizácií poskytuje zásadný pohľad na naše moderné vlády po celom svete.

E je pre ekonomiku

Ekonomika starej civilizácie bola spojená s ich prírodnými zdrojmi a s tým, čo mohli vyrábať, zbierať, ťažiť a pestovať. Ovplyvnilo to požadované pracovné miesta a spôsob, akým sa uspokojovali potreby ľudí. Spoločnosť môže mať dostatok určitých zdrojov a zároveň musí dovážať ďalšie, ktoré v ich oblasti chýbali. Obchod umožňoval výmenu nápadov, ako aj tovaru. Staroveké civilizácie mali rôzne spôsoby zhromažďovania bohatstva, či už z veľkých domov, fariem, pozemkov alebo cenných komodít. Niektoré civilizácie, napríklad staroveký Rím, vytvorili svoje vlastné meny s potlačou svojho vládcu na minciach.

S je pre sociálnu štruktúru

Spoločenské štruktúry v starovekých civilizáciách boli často strnulé, s výrazným rozdelením medzi bohatú a vládnucu triedu a chudobných a zotročených. Muži a ženy mali často odlišné a nerovnaké úlohy, hoci vládli ženy, napríklad Hatšepsut v starovekom Egypte. Otroctvo bolo v starovekom svete bežné. Väčšina zotročených ľudí bola vojnovými zajatcami alebo bola zotročená za trest. Rodina, do ktorej ste sa narodili, drasticky ovplyvnila priebeh vášho života, pretože v starovekom svete bolo ťažké dosiahnuť bohatstvo a moc, ak ste sa narodili v chudobe. Štúdium sociálnych štruktúr starovekých civilizácií môže pomôcť študentom nahliadnuť do každodenného života ľudí a tiež im pomôcť pri štúdiu moderných nerovností v spoločnosti.

Štúdium starovekých civilizácií je vynikajúci spôsob, ako môžu študenti pochopiť, prečo a ako sa veci stali. Tieto civilizácie priniesli neuveriteľné inovácie, vedecké úspechy, politický rast a literatúru, ktorá sa dodnes študuje. V rámci každého z našich plánov hodín sú rôzne zdroje, ktoré študentom pomáhajú objasniť, čo sa naučili. Môžete si prezrieť všetky zdroje starovekej civilizácie a nájsť aktivity pre Mezopotámiu, staroveký Egypt, starú Indiu, starú Čínu, staroveké Grécko, staroveký Rím, mayské, incké a aztécke civilizácie a ďalšie!

Viac grafických organizátorov GRAPES

Často kladené otázky o HROZNO

Aký je účel HROZNA?

HROZNO je mnemotechnická pomôcka, ktorá pomáha študentom zapamätať si a analyzovať rôzne aspekty civilizácie alebo historického obdobia.

Ako sa dá HROZNO použiť na analýzu historického obdobia alebo civilizácie?

HROZNO možno použiť na analýzu historického obdobia alebo civilizácie tak, že sa pozrieme na každú z kategórií a identifikujeme kľúčové aspekty. Napríklad v prípade starovekého Egypta by sme mohli preskúmať jeho geografiu (rieka Níl), náboženstvo (polyteizmus), úspechy (pyramídy), politiku (faraóni), ekonomiku (poľnohospodárstvo) a spoločnosť (sociálne triedy).

Existujú nejaké obmedzenia pri používaní HROZNA na analýzu historických alebo súčasných spoločností?

Áno, používanie HROZNA na analýzu historických alebo súčasných spoločností má svoje obmedzenia. Napríklad nemusí zodpovedať za určité aspekty spoločnosti, ako je umenie alebo technológia. Okrem toho kategórie nemusia byť rovnako dôležité alebo relevantné pre všetky spoločnosti a niektoré spoločnosti nemusia presne zapadnúť do týchto kategórií.