Pole s popisom | Pole s popisom je skutočne užitočné pri popise toho, čo sa deje v zábere, pri zaznamenávaní zvuku (dialóg, hudba, zvukové efekty) a konkrétnych smerov kamery. | Príklad:
- Akcia: Keď sa dvere otvoria, Clark kráča k domu a odhaľuje Adele v jej luxusných šatách.
- Zvuk: Cvrčky v pozadí, zvuk prechádzajúcich áut
- Kamera: Nasleduje za Clarkom, ale potom sa zameria na Adele.
|
Pozrite sa na „scenár“ nižšie a potom ho porovnajte s panelom deja s rovnakými informáciami. Pre najlepší pohľad si pozrite prezentáciu!
PLÁŽ - NESKORO RÁNO
STELLA kráča po pláži a nájde si miesto.
STELLA
Je taký krásny deň!
PLÁŽ - NESKORO RÁNO
Stella leží na piesku a začína čítať. V blízkosti sa hrajú deti.
HUDBA: Relaxačná melódia
PLÁŽ - POPOLUDNIE - BLIŽŠIE
Strih na Stellu spiacu na pláži.
HUDBA: Relaxačná melódia, hlasitosť nabúcha.
PLÁŽ - ZÁPAD SLNKA
Stella sa zobudí s pocitom grogy. Posadí sa a pretrie si hlavu.
HUDBA: Činely padajú a hudba sa zastaví.
ZBLÍZKA NA STELLU
Stella vyskočí, keď vidí zapadať slnko.
STELLA
Ale nie! Ako som mohol zaspať?
PAN OUT
Stella sa snaží pozbierať veci a odísť. Slnko začína miznúť za horizontom.
STELLA
Tomu nemôžem uveriť! Pred tromi hodinami som sa mal stretnúť s Mags! Teraz sa na to chystám!
Ak chcete získať ďalšie nápady, ako používať storyboardy vo vašej triede, pozrite si niektoré z našich učebných plánov pre aktivity, šablóny storyboardov a ďalšie!
Prihlášky na špeciálne vzdelávanie
Storyboard That je zábavný nástroj pre každého v triede, ale môže byť obzvlášť užitočný pre študentov s IEP a plánmi 504. Grafické organizéry slúžia ako spôsob, ako štruktúrovať alebo usmerňovať myslenie študenta.
Storyboard That umožňuje tvorcom začleniť obrázky, farby a text do svojich grafických organizátorov; nie všetci študenti majú hviezdne schopnosti písať alebo kresliť. Začlenenie formátu v štýle storyboardu do digitálneho rozprávania príbehov umožňuje, aby sa schopnosti rukopisu a talent na kreslenie stali irelevantnými. Všetci študenti skončia s grafickým organizérom, na ktorý sa môžu neskôr pozrieť a stále mu budú rozumieť.
Pedagógovia môžu použiť Storyboard That na vytváranie vlastných prispôsobených digitálnych úloh, výtlačkov alebo plagátov. Tu je niekoľko ďalších nápadov, kedy použiť storyboard pre špeciálne vzdelávanie:
- Sociálne príbehy
- Vytvorte vizuálne tabule so slovnou zásobou
- Namiesto zadania ceruzky a papiera použite Storyboard That
- Brainstorming na tému
- Robiť si poznámky
- Naplánujte si písanie
- Upravte výskumné úlohy, aby ste zaznamenali informácie o téme
- Vytvorte tabuľu pre možnosti (hry, odmeny, komunikačné potreby)
Ďalšie nápady na integráciu storyboardov do špeciálneho vzdelávania nájdete v našich ďalších článkoch týkajúcich sa špeciálneho vzdelávania.
Súvisiace aktivity
Upozorňujeme, že rozloženie 16:9 je jednou z prémiových funkcií.
Ako učiť rozprávanie príbehov prostredníctvom minimalistického rozloženia scenára
1
Predstavte Koncept Minimalistického Storyboardingu
Vysvetlite koncept minimalizmu vo vizuálnom rozprávaní, zdôraznite jeho zameranie na jednoduchosť, jasnosť a stručné vyjadrenie myšlienok. Ukážte príklady minimalistického rozloženia storyboardu a diskutujte o ich charakteristikách, ako sú minimálne detaily, čisté kompozície a efektívne využitie negatívneho priestoru.
2
Preskúmajte Silu Vizuálneho Zjednodušenia
Diskutujte o dôležitosti vizuálneho zjednodušenia v rozprávaní príbehov a o tom, ako môže zvýšiť vplyv a zameranie rozprávania. Naučte študentov, ako analyzovať príbehy a identifikovať kľúčové prvky, ktoré môžu byť zjednodušené alebo abstrahované v ich rozložení storyboardu.
3
Naučte sa Základy Vizuálnej Hierarchie
Predstavte koncept vizuálnej hierarchie a jej úlohu pri vedení pozornosti diváka v rámci rozloženia storyboardu. Vysvetlite techniky, ako je veľkosť, umiestnenie a kontrast, aby ste vytvorili jasnú hierarchiu prvkov v minimalistickom rozložení storyboardu. Viesť študentov pri vytváraní rozložení, ktoré zdôrazňujú najdôležitejšie prvky a zároveň minimalizujú rušivé vplyvy.
4
Zdôraznite Symboliku a Metaforu
Diskutujte o použití symboliky a metafory v rozprávaní príbehov a o tom, ako ich možno efektívne začleniť do minimalistických rozložení scenárov. Naučte študentov, ako používať jednoduché vizuálne symboly a metafory na vyjadrenie zložitých myšlienok alebo emócií vo svojich rozprávaniach.
5
Zamerajte sa na Základné Prvky Rozprávania
Vysvetlite, aké dôležité je zamerať sa na základné prvky rozprávania v minimalistickom rozložení storyboardu, ako sú postavy, kľúčové akcie a kľúčové momenty. Viesť študentov pri destilácii ich príbehov k základným prvkom potrebným na efektívne sprostredkovanie príbehu v minimalistickom formáte.
6
Podporujte Kreatívne Skúmanie a Opakovanie
Poskytnite študentom príležitosti na experimentovanie s rôznymi minimalistickými rozloženiami storyboardov a povzbuďte ich, aby preskúmali rôzne prístupy a zopakovali svoje návrhy. Vytvorte podporné prostredie, kde sa študenti môžu podeliť o svoju prácu, poskytnúť spätnú väzbu svojim rovesníkom a uvažovať o efektivite svojich minimalistických rozhodnutí v oblasti rozprávania.
Často kladené otázky týkajúce sa rozloženia 16:9 v storyboardoch
Existujú nejaké nevýhody používania pomeru strán 16:9 v storyboardoch?
Jednou z potenciálnych nevýhod používania pomeru strán 16:9 v storyboardoch je, že nemusí byť kompatibilný so staršími zariadeniami, ktoré používajú iný pomer strán. Okrem toho sa niektoré vizuálne informácie môžu stratiť pri prispôsobovaní scenára na menšiu veľkosť, napríklad na mobilnom zariadení. Vo väčšine prípadov však výhody používania pomeru strán 16:9 prevažujú nad týmito potenciálnymi nevýhodami.
Môžem použiť pomer strán 16:9 v iných typoch vizuálnych pomôcok, ako sú pracovné listy alebo prezentácie?
Áno, pomer strán 16:9 možno použiť v rôznych vizuálnych pomôckach vrátane pracovných listov, prezentácií a infografík. Pri navrhovaní vizuálnych pomôcok je však dôležité zvážiť špecifické potreby a obmedzenia každého média. Napríklad prezentácia môže vyžadovať väčší text a viac obrázkov ako pracovný hárok, ktorý môže obsahovať viac textu.
Ako môžem zabezpečiť, aby boli moje vizuálne pomôcky dostupné pre všetkých študentov bez ohľadu na ich schopnosti?
Ak chcete zabezpečiť, aby boli vaše vizuálne pomôcky dostupné pre všetkých študentov, zvážte použitie alternatívneho textu na popis obrázkov a poskytnutie prepisov alebo titulkov pre akýkoľvek zvukový alebo video obsah. Okrem toho použite jasné, čitateľné písmo a vysoko kontrastné farby na zlepšenie viditeľnosti pre študentov so zrakovým postihnutím. Môžete tiež zvážiť použitie pomocných technológií, ako sú čítačky obrazovky alebo softvér na prevod textu na reč, ktoré pomôžu študentom, ktorí majú problémy s čítaním.
Priradenie Obrázkov
-
smile
• the_moment
•
Licencie
Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Nájdite viac takýchto aktivít so scenárom v našej kategórii
Špeciálne vzdelávanie!
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/articles/e/16x9-storyboard-príklady
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
-
30-dňová Záruka Vrátenia Peňazí
-
Len pre Nových Zákazníkov
-
Plná Cena po Uvádzacej Ponuke