Prehľad Aktivít
Francúzske prívlastkové adjektíva môžu byť pre študentov anglofónov ťažké, pretože pohlavie prídavného mena zodpovedá vlastníkovi, ktoré je posadnuté, a nie vlastníkovi, ktoré ho vlastní. Napríklad vo vete „Ján zjedol obed“, „jeho“ zodpovedá pohlaviu „Johnovi“ v angličtine, ale „obedu“ vo francúzštine. Vytvorenie vizuálnej reprezentácie predmetných dvoch podstatných mien môže pomôcť študentom lepšie pochopiť tento koncepčný posun.
V tejto aktivite študenti vytvoria šesťčlánkový storyboard ilustrujúci vetu, ktorá používa privlastňovacie zámeno . Študenti by mali pre každé zo šiestich kategórií zámenných mien vo francúzštine zahrnúť jedno zámenné zámeno.
MA / MON / MES | Je lis mon livre. |
---|---|
TA / TON / TES | Jean, est-ce que c'est ton frère là-bas? |
SA / SON / SES | Priama telefónna žena. |
NOTRE / NOS | Nous faisons nos devoirs. |
VOTRE / VOS | Madame Michelot, ou achetez-vous vos chaussures? |
LEUR / LEURS | Les élèves mangent leur repas. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte šesťčlánkový storyboard na precvičenie vlastných adjektív s každým zámenom. Ľudia a predmety vo vašej scéne musia mať počet a pohlavie zhodné s textom vašej vety.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Označte každé z titulných polí vlastným zámestom.
- Do políčka popisu napíšte vetu pomocou tohto zámena.
- Vytvorte ilustráciu svojej vety pomocou vhodných scén, položiek a postáv.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Excellent 33 Points | Satisfaisant 25 Points | Insuffisant 17 Points | |
---|---|---|---|
Use of possessive adjectives | Each possessive adjective is correct in number and gender. | The majority of possessive adjectives are correct in number and gender. | Most of the possessive adjectives do not accord in number and gender. |
Images | The depictions reflect strong effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. | The depictions reflect some effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and generally fit the storyboard images, although they may not all agree in number and gender with the text. | The images are hastily done and reflect a lack of effort. The images do not match many of the textual descriptions. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Prehľad Aktivít
Francúzske prívlastkové adjektíva môžu byť pre študentov anglofónov ťažké, pretože pohlavie prídavného mena zodpovedá vlastníkovi, ktoré je posadnuté, a nie vlastníkovi, ktoré ho vlastní. Napríklad vo vete „Ján zjedol obed“, „jeho“ zodpovedá pohlaviu „Johnovi“ v angličtine, ale „obedu“ vo francúzštine. Vytvorenie vizuálnej reprezentácie predmetných dvoch podstatných mien môže pomôcť študentom lepšie pochopiť tento koncepčný posun.
V tejto aktivite študenti vytvoria šesťčlánkový storyboard ilustrujúci vetu, ktorá používa privlastňovacie zámeno . Študenti by mali pre každé zo šiestich kategórií zámenných mien vo francúzštine zahrnúť jedno zámenné zámeno.
MA / MON / MES | Je lis mon livre. |
---|---|
TA / TON / TES | Jean, est-ce que c'est ton frère là-bas? |
SA / SON / SES | Priama telefónna žena. |
NOTRE / NOS | Nous faisons nos devoirs. |
VOTRE / VOS | Madame Michelot, ou achetez-vous vos chaussures? |
LEUR / LEURS | Les élèves mangent leur repas. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte šesťčlánkový storyboard na precvičenie vlastných adjektív s každým zámenom. Ľudia a predmety vo vašej scéne musia mať počet a pohlavie zhodné s textom vašej vety.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Označte každé z titulných polí vlastným zámestom.
- Do políčka popisu napíšte vetu pomocou tohto zámena.
- Vytvorte ilustráciu svojej vety pomocou vhodných scén, položiek a postáv.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Excellent 33 Points | Satisfaisant 25 Points | Insuffisant 17 Points | |
---|---|---|---|
Use of possessive adjectives | Each possessive adjective is correct in number and gender. | The majority of possessive adjectives are correct in number and gender. | Most of the possessive adjectives do not accord in number and gender. |
Images | The depictions reflect strong effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. | The depictions reflect some effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and generally fit the storyboard images, although they may not all agree in number and gender with the text. | The images are hastily done and reflect a lack of effort. The images do not match many of the textual descriptions. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Viac Storyboard That Aktivity
Francúzske Prídavné Mená
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky