Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť študentom vytvoriť diagram sprisahania udalostí z románu. Nielenže je to skvelý spôsob, ako naučiť časti deja, ale posilňuje veľké udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v románe so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu deja. Pre každú bunku si študenti vytvoria scénu, ktorá nasleduje za príbehom v sekvencii: Expozícia, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny plotový diagram "Tell-Tale Heart".
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 21 Points | Začiatok 17 Points | Skúste Znova 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisné a Vizuálne Prvky | Bunky majú mnoho opisných prvkov a poskytujú čitateľovi jasné zobrazenie. | Bunky majú mnoho opisných prvkov, ale tok buniek môže byť ťažko pochopiteľný. | Bunky majú niekoľko popisných prvkov alebo majú vizuálne prvky, ktoré spôsobujú, že práca je mätúca. | Bunky majú málo alebo žiadne opisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables majú tri alebo menej chýb pravopisu / gramatiky. | Textové texty majú štyri alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textové texty majú päť alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textables majú šesť alebo viac pravopisných / gramatických chýb. |
Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent absolvoval stáže aj úpravu učiteľa. | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent má buď učiteľa alebo peer-editing, ale nie oboje. | Študent neuskutočnil žiadnu úpravu ani učiteľov. | Práca nevykazuje žiadne dôkazy o žiadnom úsilí. |
Sprisahania | Všetky časti pozemku sú uvedené v diagrame. | Všetky časti pozemku sú zahrnuté v diagrame, ale jeden alebo viaceré sú matné. | Časti grafu chýbajú z diagramu a / alebo niektoré aspekty diagramu spôsobujú ťažkosti sledovania. | Takmer všetky časti pozemku chýbajú z diagramu, a / alebo niektoré aspekty diagramu robia tento pozemok veľmi ťažko nasledovať. |
Ako Štruktúrovať dej a Napísať Zaujímavý Príbeh
Vymyslite dej
Požiadajte študentov, aby vymysleli zaujímavý príbeh a napísali svoje príbehy. Učitelia môžu poskytnúť študentom niekoľko spoločných tém, na ktorých môžu pracovať, pretože to študentom poskytne východiskový bod a pomôže učiteľom posúdiť úroveň kreativity každého študenta.
Dajte Príbehu Štruktúru
Keď budú mať študenti základnú predstavu o tom, na čom chcú pracovať, požiadajte ich, aby rozvinuli svoje príbehy a dali im určitú štruktúru. Študenti môžu posunúť dejovú líniu tým, že rozhodnú o motiváciách a cieľoch svojich postáv a niektorých dôležitých častiach, ako je vyvrcholenie, konflikty a riešenie.
Zaveďte Špecifickú Štruktúru Pozemku
Učitelia môžu predstaviť mnoho rôznych štruktúr zápletky, ktoré môžu študenti použiť na vytvorenie tvaru zápletky. Najbežnejšia a najčastejšie používaná štruktúra pozemku zahŕňa šesť etáp. Učitelia môžu tieto fázy podrobne predstaviť a vysvetliť pred alebo po vývoji dejovej línie, aby študenti mohli formovať svoje príbehy podľa tejto štruktúry.
Diskutujte o Niektorých Príkladoch
Učitelia môžu so študentmi diskutovať aj o niektorých príkladoch týkajúcich sa tejto štruktúry zápletky, takže študenti môžu mať predstavu o tom, ako môžu urobiť svoje príbehy zaujímavejšie a poskytnúť čitateľom zamýšľané posolstvo.
Stanovte si Jasné Ciele
Požiadajte študentov, aby si stanovili jasné ciele týkajúce sa ich príbehov. Nemali by meniť žiadnu časť len preto, že nezodpovedá štruktúre, skôr môžu upraviť pár vecí a byť trochu flexibilnejší. Povzbudzujte študentov, aby boli kreatívni a experimentovali so svojimi príbehmi a používali koncept štruktúry zápletky, aby boli ich príbehy zaujímavejšie.
Často kladené otázky týkajúce sa diagramu "The Tell-Tale Heart"
Ktorý konflikt dominuje „The Tell-Tale Heart“?
Vnútorný a psychologický konflikt je hlavným problémom príbehu. Príbeh sa točí okolo rozprávačovej posadnutosti pohľadom starého muža a toho, ako sa po jeho zabití zbláznil. Môžeme tiež vidieť, že rozprávač chce dokázať svoj zdravý rozum, no robí presný opak, čo ho robí ešte zaujímavejším.
Ako je príbeh zaujímavejší a napínavejší kvôli pohľadu rozprávača?
Dej príbehu sa točí okolo pohľadu nespoľahlivého rozprávača. Keď sa čitateľ pokúša rozlíšiť medzi tým, čo je pravda, a tým, čo je dôsledkom zhoršujúceho sa duševného stavu rozprávača, vyvoláva to napätie a pochybnosti. Zdá sa, že rozprávač prechádza aj niektorými psychologickými problémami, ktoré môžu identifikovať iba čitatelia po prečítaní jeho myšlienok.
Čo znamená pádová akcia "The Tell-Tale Heart"?
Ako stále počuje tlkot srdca, rozprávač sa stáva čoraz zúfalejším a nepokojnejším, čo predstavuje klesajúca akcia. Postupne narastá v presvedčenie, že keďže je to čoraz hlasnejšie, ich previnenie bude odhalené, čo je zaujímavý most k rozuzleniu.
Viac Storyboard That Aktivity
The Tell-Tale Heart
- an old self portrait . . . • hortulus • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Edgar Allen Poe - The Raven • oddsock • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old • Jeremias Pereira • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky