Prehľad Aktivít
Uznanie príznakov predávkovania môže byť pre niekoho, kto potrebuje pomoc, životaschopnou zručnosťou. Alkohol je jednou z najlepších drogových možností pre dospievajúcich, vďaka čomu sú dospievajúci vystavení vysokému riziku nadmernej konzumácie alkoholu. K dispozícii sú omnoho ľahšie dostupné drogy, ktoré iné druhy drog často pijú a pijú neplnoleté osoby, môžu sa zdráhať zavolať pomoc a je pravdepodobné, že budú piť príliš veľa.
Kombinácia nadmerného pitia s neskúsenými mladistvými bez dozoru je receptom na katastrofu. Naučiť sa, ako rozpoznať otravu alkoholom, je užitočná zručnosť. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria trojbunkovú storyboard, v ktorej vysvetlia príznaky predávkovania, ako pomôcť a čo majú robiť počas čakania. Toto by malo byť zahrnuté do triedy pred hodnotením a študenti by nemali zobrazovať skutočné užívanie drogy.
Známky otravy alkoholom
- dezorientácia
- Chladné a vlhké ruky
- zvracanie
- Nízka koordinácia
- bezvedomie
- Nedá sa jasne hovoriť
- Modré sfarbenie pokožky
- Nízka frekvencia dýchania a pulzu
Ako získať pomoc
- Okamžite zavolajte na číslo 911
- Získajte dôveryhodného dospelého
Čo robiť, keď čakáte na pomoc
- Zostaňte s jednotlivcom
- Zabráňte uduseniu položením osoby na bok alebo jej položením
- Udržujte osobu hore
- Ponúknite im vodu, ak môžu piť
- Informujte ich o tom, čo sa deje s cieľom udržať ich v pokoji
Čo NEDEĽAŤ
- Nekrmte osobu, môžu sa dusiť jedlom
- Nedávajte osobe viac alkoholu, je dôležité zastaviť príjem alkoholu
- Nedávajte osobe lieky, miešanie liekov môže zhoršiť
- Nedávajte osobe kávu, kofeín ich môže dehydratovať
- Nepýtajte sa ich, aby to odložili, aby boli v sede
- Nedávajte ich do sprchy, čo môže zvýšiť riziko podchladenia
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje pochopenie otravy alkoholom a ako získať pomoc vytvorením storyboardu.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Uveďte názvy jednotlivých políčok „Znaky predávkovania“, „Získanie pomoci“ a „Čo robiť“.
- V rámčekoch popisu stručne vysvetlite, čo sa zvyčajne deje počas každého kroku.
- V bunke predávkovania vytvorte vizuál s tromi príkladmi otravy alkoholom. V poli opis uveďte tieto tri znaky. Nezobrazujte skutočné použitie lieku.
- V rámčeku popisu bunky „Získanie pomoci“ vysvetlite, ako získať pomoc, a v bunke to ilustrovať a príkladovať.
- V poli „Čo robiť“ vysvetlite, čo by mal niekto urobiť, kým čaká na pomoc, a ilustrujte príklad v bunke.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure and Grammar | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
| Overdose Signs | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The description clearly explains the three signs. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The descriptionlists the three signs. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in the cells. The description does not list three different signs of alcohol poisoning. |
| Getting Help | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to show the most effective way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to show a way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not reinforce the image created. |
| What to do | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description clearly explains the three methods. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description lists the three methods. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not list three ways to assist someone while help arrives. |
Viac Storyboard That Aktivity
Závislosť
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
