Prehľad Aktivít
Väčšina liekov spadá do jednej alebo viacerých z týchto hlavných kategórií liekov: stimulanty, depresíva a halucinogény. Marihuana je liek, ktorý možno klasifikovať ako tlmivý a halucinogénny prostriedok.
Požiadajte svojich študentov, aby vytvorili vizuál stimulačného, depresívneho a halucinogénneho účinku a opísali, čo liek spôsobuje telu . Požiadať študentov, aby vytvorili konkrétne príklady drog a požadovať od nich zoznam dlhodobých účinkov pokračujúceho užívania, môže byť dobrým spôsobom na posilnenie negatívnych dôsledkov užívania drog. Monitorovanie toho, čo študenti produkujú, keď pracujú, je kľúčom k udržaniu primeranej obsahovej školy.
Lieky, ktoré spadajú do kategórie stimulačných liekov, urýchlia pri zavedení do tela centrálny nervový systém. Medzi účinky patrí zvýšená srdcová frekvencia, zvýšená bdelosť alebo energia, znížená chuť do jedla a možná nespavosť.
Príklady stimulantov sú:
- Tabak (nikotín)
- kofeín
- kokaín
- amfetamíny
- metamfetamín
- Adderall / Ritalin
O depresívach je známe, že spomaľujú centrálny nervový systém. Niektoré účinky na organizmus zahŕňajú znížený srdcový rytmus, zníženú citlivosť, zníženú reakčnú dobu a zhoršenú koordináciu.
Príklady depresív sú:
- alkohol
- marihuana
- heroín
- Spiace lieky
- Opioidy na predpis / narkotiká
- kodeín
- xanax
- fentanyl
- metadón
Halucinogénne látky menia niečí pohľad na svetlo, chuť, sluch a zrak, pričom môžu spôsobiť halucinácie. Vďaka týmto účinkom na telo sú halucinogény populárne pri hudobných udalostiach.
Príklady halucinogénov zahŕňajú:
- LSD
- PCP
- Extáza / Molly
- Psilocybin (huby)
- marihuana
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard ukazujúci rôzne účinky liekov na organizmus.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V záhlaví uveďte tri hlavné kategórie liekov.
- V rámčeku s popisom pod bunkou uveďte tri krátkodobé účinky a jeden dlhodobý účinok, ktorý má každé liečivo na telo.
- Ilustrujte účinok lieku na telo v bunke pomocou kombinácie vhodných scén, postáv a položiek. Nezobrazujte skutočné použitie lieku.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Viac Storyboard That Aktivity
Závislosť
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
