Pregled Aktivnosti
Ko poučevanje poezije, je pogosto koristno sprednji obremenitve poezije smislu kot uvod, ali osvežitev, za svoje študente. "Metafora", "simile", "kitica", "aliteracija", "poosebljenje", "sistem rime", in "onomatopoeia" nekaj pogosti izrazi, ki so lahko v pomoč.
Ko ste prebrali pesem, se posvetujte s svojim učencem ustvariti smetar lovski revir pomočjo storyboard ustvarjalca. Dajte jim seznam izrazov, spet, in jih ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsakega literarnega elementa v pesmi. Ti bodo imeli absolutno trobljenje in mojster besede, kot to počnejo.
Literarni Elementi Dickinson Uporabe
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| poosebljenje | Dajanje lastnosti človeške podobnih ne-človeških predmetov ali abstraktnih idej | "Smrt ... je prijazno ustavil zame -" Da Smrt se zdi, kot oseba, ustavljanje ponjo. |
| aliteracija | Ponovitev soglasnika sliši na začetke besed v stavku ali liniji | "Dews" in "Drew", "Gossamer" in "obleke", "Tippet" in "Tulle" |
| konec Rhyme | Besede na koncu vrstice, ki se rima z besedami na koncu druge linije. | "Mi" in "nesmrtnost" |
| metafora | Implicitno primerjava med dvema stvarema | V pesmi, Dickinson navaja, da so mimo "zahajajočega sonca". To je pogost simbol za opis konca življenja posameznika. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje štiri primere literarnih elementov v "Ker nisem mogel Stop za smrt".
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite, uporaba literarnih elementov v besedilu.
- Postavite vrsto literarnega elementa v polju za naslov.
- Navedem primer iz besedila v polju Opis.
- Primer ilustrirata uporabo s kombinacijo prizorov, likov in predmetov.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Literarne Elementov | Vse literarni elementi so pravilno označene. | Večina literarnih elementi so pravilno označene. | Nekaj literarni elementi so pravilno označene. |
| Ilustracija | Slike kažejo pozornost na podrobnosti zgodbe in dokazati povezavo do literarnih elementov. | Ilustracije dokazati povezavo do literarnih elementov. | Slike kažejo malo povezave do literarnih elementov. |
| Opis Literarne Elementov | Opisi jasno razložiti, kaj je literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Večina opisi povedati, kaj literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Opisi so povezana z literarnimi elementi. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Kako Mlajšim Učencem Razložiti Koncept Personifikacije
Podajte Preproste Razlage
Učencem takoj razložite, kaj je personifikacija in kako do nje pride, ko nečloveški entiteti ali predmeti dobijo človeške značilnosti. Spraviti na primer rožo v "ples" v vetru ali trditi, da se sonce "nasmehne". To je preprost koncept, ki ga je mogoče razložiti na veliko zanimivih načinov.
Uporabite Običajne Primere
Navedite nekaj jasnih, konkretnih primerov personifikacije. Na primer, "Nebo je jokalo skozi noč" ali "Zvezde so se norčevale iz Lune." Učitelji lahko navedejo tudi primere iz otroških risank, kjer se ta koncept pogosto uporablja. Na primer, v filmu "Lepotica in zver" neživi predmeti, kot so sveče in omare, govorijo in kažejo človeške lastnosti.
Igrajte Zanimivo Igro
Učencem pokažite sliko ali poosebite predmet ali žival, medtem ko ga opisujete razredu. Prosite jih, naj ugibajo. Kot v: "Visok in dišeč prijatelj, ki se zažge, da pokaže svetlobo." (Odgovor: sveča). Učitelji lahko uporabijo več ugank, da učencem pomagajo razumeti bistvo koncepta.
Uporabite Koncept
Function host is not running.Function Host is not Running.
Function host is not running.Pogosto zastavljena vprašanja o literarnih elementih v "Ker se nisem mogel ustaviti zaradi smrti"
Kakšne podobe je avtor uporabil v pesmi?
Dickinson opisuje dogodke, ki so se zgodili med potovanjem s kočijo s smrtjo, z uporabo živih podob. Primeri takšnih elementov so »Gazing Grain«, »Setting Sun« in »Dew«, ki bralcu omogočajo vizualno in visceralno izkušnjo. Učenci lahko razmislijo o vplivu te podobe na zavesti bralcev in njihovih občutkih glede smrti pred in po branju pesmi.
Kaj vključuje poosebitev smrti v pesmi »Ker se nisem mogel ustaviti zaradi smrti«?
Govorčeva upodobitev smrti kot gospoda, ki se prijazno ustavi zanj, daje nov pogled. Smrt humanizira kot prijatelja, kar pomeni prijazen in potrpežljiv odnos v nasprotju s prestrašenim ali naglim odnosom. Bralcem daje tudi občutek, da smrt ni strašljiva, ampak je nekaj, kar vas bo vodilo v posmrtno življenje ali večnost.
Ali pesem vsebuje primere simbolike?
Obstaja veliko primerov simbolike. Vsak postanek na vožnji s kočijo predstavlja ločeno življenjsko obdobje, ki ponazarja potovanje od življenja do smrti. Šola predstavlja mladost in minevanje časa.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ker Nisem Mogel Stop za Smrt
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
