Predloge Plakatov z Diagramom Vedenja

Plakat Vedenjske Tabele Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Lestvica Vedenja Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Tabela Vedenja Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Infografična Predloga Misli Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Tabela Vedenja Mreže Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Napredek pri Cilju Vedenja Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Vedenje 2 Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Vedenje 1 Kopiraj Predlogo

Kopiraj Predlogo

Če to dodelite svojim študentom, kopirajte plakat v svoj račun in shranite. Ko ustvarjate nalogo, jo izberite kot predlogo!

Zakaj grafikoni vedenja?

Grafi vedenja se uporabljajo za prikaz napredka učencev pri določenih vedenjih. Najpogosteje se uporabljajo za pomoč otrokom s posebnimi potrebami pri prepoznavanju in spremljanju vedenja. Lahko so edinstveni za učenca ali dovolj splošni, da jih lahko uporabi celoten razred.

Karte vedenja na splošno vključujejo zastavljanje cilja, zato jih resnično lahko uporabite kot motivacijsko orodje za vse, kar vaš otrok upa doseči. Običajno jasno prikažejo cilj, nato pa naredijo prostor tudi za nagrade, s potrditvijo, ko je cilj uspešno dosežen. Pomagajo lahko tudi pri prepoznavanju problematičnega vedenja, ki ga je treba obravnavati, pomagajo pri učenju otrok odgovornosti in drugače podpirajo druge metode upravljanja vedenja.

Vrste grafikonov vedenja

Obstajajo različne možnosti grafikona vedenja v smislu oblikovanja, ki je lahko učinkovit glede na cilje, ki jih boste uporabljali za sledenje. Med ustvarjanjem predloge ali dizajnom se lahko odločite, katera vrsta je najbolj primerna za cilje, ki jim želite slediti. Tabele vedenja so dober način za nagrajevanje otrok za stvari, ki jih morajo nenehno početi. Nekatere izmed različnih vrst so vključene spodaj.

Tabela nalepk

Tabele nalepk so odlične za ustvarjanje strukture nagrajevanja za pozitivno vedenje vašega otroka. Zberete lahko različne vrste nalepk, ki so jim všeč, na primer živali ali njihovi najljubši risani junaki. Ko napredujejo ali nekaj dosežejo, postavite nalepko na grafikon ali pa jim dovolite, da izberejo, katero nalepko želijo.

Zvezdna karta

Karte z zvezdicami delujejo na podoben način kot karte z nalepkami, vendar je namesto tega nagrada zvezda. Ta vrsta grafikona je najprimernejša za vrsto dejavnosti, pri katerih želite kot družina spremljati, koliko časa je vaš otrok lahko nekaj naredil.

Magnetni grafikon

Ta vrsta karte je manj primerna za mlajše otroke, mlajše od 4 let. Starši in učitelji bi morali to upoštevati, še posebej, ker magneti predstavljajo nevarnost zadušitve za otroke, mlajše od 4 let.

Barvna tabela

Barvne karte so običajno usmerjene navpično in so primerne za sledenje vedenju. Na primer, barvni grafikon je mogoče oblikovati tako, da ko premaknete svoj posnetek navzgor po grafikonu, to pomeni, da je bilo prikazano želeno vedenje, in ko ga premaknete navzdol po grafikonu, pokaže, da je bilo prikazano neželeno vedenje. Te vrste grafikonov so zelo prilagodljive, saj lahko poljubne barve povežete s kakršnim koli vedenjem, ki ga želite.

Pisni grafikoni

Pisne tabele so lahko koristne, zlasti ker bodo otroci morali fizično zapisati svoje naloge, kar jim bo pomagalo pri priklicu spomina in okrepilo ne samo dokončanje naloge, temveč tudi pravočasno izvedbo. Ta vrsta oblikovanja vedenjskih diagramov morda ni najboljša v velikih razredih, vendar je še vedno uporabna.

Aplikacije

Storyboard That vam omogoča ustvarjanje in uporabo predlog, vendar imate možnost uporabe vedenjskih grafikonov, ki temeljijo na aplikaciji. Ta možnost je morda najbolj primerna za najstnike in mladostnike. Morda celo obstajajo dejanske aplikacije, ki jih lahko predstavite svojim otrokom ali učilnici, da lahko sami spremljajo svoje dejavnosti.

Kaj storiti in česa ne storiti pri izdelavi tabele vedenja

Naredi

• Vključite svojega otroka v proces, ne glede na to, ali gre za samo zasnovo grafikona, lahko je tako preprosto, kot da izberete barvo grafikona ali tako, da pridobite njegov prispevek o nalogah, ki jih mora opraviti vsak dan.
• Prepričajte se, da so začrtane dejavnosti jasne. Pri mlajših otrocih lahko to zagotovite z uporabo nalepk in ikon dejavnosti za prikaz dejavnosti, ki jo morajo opraviti.
• Vedenja izrazite v pozitivni luči namesto v negativni. Na primer, namesto dejavnosti, ki jih ne bi smeli izvajati , načrtujte dejavnosti, ki bi jih morali izvajati .
• Naj bo vaš sistem in mehanizem nagrajevanja ustvarjalen in privlačen za vašega otroka in njegove interese. Vaše nagrade morajo biti oprijemljive in krepiti odnos, ki ga imate z otrokom. Nalepke so zabavne, vendar so lahko izleti in druge družabne nagrade tudi koristne.

Ne

• Ne postavljajte preveč vedenj na grafikon hkrati. Tri vedenja na grafikon so dobra omejitev za delo. Če je v tem določenem časovnem okviru nujno delati na več vedenjih, potem je sprejemljivo imeti več kot en grafikon, ki je kreativno oblikovan s še več možnostmi nagrajevanja.
• Posledica slabega vedenja naj ne bo izguba nagrade za dobro vedenje. To pomeni, da če si je vaš otrok prislužil zvezdico ali nalepko, mu je ne vzemite, ko ne doseže drugega cilja. Njihova nezmožnost, da dosežejo dogovorjeno ciljno vedenje, bi lahko bila zadostna kazen zanje. Neprejeti možne nagrade je zadostna kazen, medtem ko bi bila izguba nečesa, kar je že nagrajeno, preprosto nepoštena.
• Naj bodo cilji nerealni ali nedosegljivi in pomembno je, da so jasno vidni, tako da če vaš otrok ne more izvajati dejavnosti, to ni zato, ker ni razumel, kaj storiti.
• Ne uporabljajte tabele kot edine metode za obvladovanje vedenja vašega otroka. Uporabljati ga je treba v povezavi s pozitivno okrepitvijo in drugimi strategijami.
• Ne primerjajte otrokovega napredka ali tabele z drugimi, saj je vsak otrok edinstven in napreduje s svojim tempom.

Ustvarite predlogo grafikona vedenja

1. Ko na spletu izdelujete grafikone vedenja, ki jih je mogoče urejati, ali jih oblikujete z uporabo plakatov, upoštevajte vedenja, ki jim želite slediti in jih negovati. To so lahko navade, kot so umivanje zob, uporaba stranišča, pospravljanje igrač ali celo branje zgodbe pred spanjem.
2. Zberite materiale, ki jih boste potrebovali, kot so plakati, natisljive predloge Storyboard That, papir za grafikone ali plakatne table, nalepke ali znamke, pa tudi seznam dejavnosti in navad, ki jim želite slediti.
3. Odločite se za časovni okvir, ki ga želite vključiti v grafikon, če gre za teden, mesec ali drugo časovno obdobje, in ustrezno sestavite tabelo.
4. Tabelo ustrezno označite in datirajte.
5. Ker gre za vizualni opomnik, je tabela lepega vedenja vidno privlačna in zabavno okrašena, da se bo otrokom zdela privlačna.
6. Tabela mora biti oblikovana tako, da bo študentom jasno, kdaj napredujejo in koliko napredka so dejansko dosegli ob urah, na primer tabela opravil. Učencem(-em) razložite, kako tabela deluje, za kakšna vedenja so lahko nagrajeni in kakšne so posledice, če ne dosežejo zaželenega vedenja.

Ali grafikoni vedenja delujejo?

Tabele vedenja lahko pomagajo motivirati otroke, da razvijejo dobro vedenje, še posebej, če so povezane s sistemom nagrajevanja. Kritiki poudarjajo, da lahko ta vrsta parjenja zmanjša verjetnost, da se bodo otroci prilagodili določenim vedenjem, razen če so nenehno nagrajeni. Vedenjski grafikoni se osredotočajo na zunanjo motivacijo, zato morate poskušati zagotoviti, da obstajajo tudi notranji motivacijski dejavniki.

Drugi koristni nasveti za ustvarjanje grafikona uspešnega vedenja

• Prepričajte se, da so cilji dosegljivi in primerni starosti.
• Dejavnosti razdelite na mejnike in jih naredite vidne, tako da je napredovanje jasno, ko je vsa naloga opravljena.
• Nagrade, ki jih je mogoče zaslužiti, postavite na vidno mesto, tako da lahko otroci vidijo mejnike, za katere si prizadevajo.
• Tabele vedenja niso nadomestilo za dejansko pohvalo vašega otroka, ko zgledno opravi nalogo ali se pozitivno obnaša.
• Namen tabele vedenja bi moral biti spodbujanje vedenja, ki vašemu otroku postane tako običajno, da tabela ni več potrebna za sledenje vedenju. Ko bo vaš otrok starejši, boste morda našli še bolj primerne, zabavne in nagrajujoče načine, kako jih ohraniti motivirane in pripravljene na nalogo.
• Na koncu časovnega okvira za vsako tabelo vedenja je to dobra priložnost, da skupaj z otrokom pregledate vedenje in ugotovite, katere naloge so se mu zdele najbolj zahtevne za dokončanje in kako mu lahko pomagate, da napreduje. To je tudi priložnost, da jih nagradimo za vedenje in naloge, ki so jih lahko dosledno vzdrževali.

Še več virov Storyboard That in brezplačnih natisov

• Delovni listi za družboslovje
• Plakati z urnikom pouka
• Infografske predloge za izobraževanje
• Infografske predloge diagrama poteka
• Galerija predlog za plakate
• Okraski za učilnice

Srečno ustvarjanje!

Pogosta Vprašanja o Plakatih z Grafikoni Vedenja

Ali so grafikoni vedenja učinkoviti pri izboljšanju vedenja?

Vedenjske karte so učinkovite pri izboljšanju vedenja, vendar je res odvisno od tega, kako se izvajajo, in od potreb posameznega otroka. Raziskave kažejo, da je uporaba grafikonov vedenja najbolj koristna, če se uporabljajo kot pozitivno orodje za okrepitev, ne pa kot kazen ali kot negativna posledica. Poleg tega je pomembno, da je tabela prilagojena posebnim potrebam otroka in da se uporablja dosledno in ustrezno.

Ali so vedenjske karte primerne za vse otroke?

Tabele vedenja morda niso primerne za vse otroke, zlasti za tiste, ki so zelo občutljivi ali imajo anksiozne ali druge vedenjske ali razvojne motnje. Pomembno je upoštevati individualne potrebe vsakega otroka in uporabiti karte vedenja kot eno orodje v širšem načrtu upravljanja vedenja.

Katere vrste vedenja je mogoče spremljati na dnevni tabeli vedenja?

Tabela vedenja za otroke lahko učinkovito sledi različnim navadam, odvisno od otroka in njegovih posebnih potreb. Nekatera običajna vedenja, ki jim je mogoče slediti, vključujejo dokončanje domačih nalog ali opravil, upoštevanje pravil, izkazovanje pozitivnega družbenega vedenja in ustrezno obvladovanje čustev.

Kako pogosto je treba posodobiti vedenjski grafikon otroka?

Pogostost posodobitev diagrama otrokovega vedenja bo odvisna od otroka in specifičnega vedenja, ki ga spremljate. Morda je primerno imeti dnevno ali tedensko tabelo vedenja, vendar je glavna ideja, da ste dosledni pri sledenju napredka in zagotavljanju povratnih informacij.

Ali je treba na grafikonih obnašanja uporabiti nagrade ali posledice?

Če so nagrade pravilno uporabljene, so lahko učinkovite pri motiviranju za pozitivno spremembo vedenja. Vendar posledice in kazni dolgoročno morda ne bodo učinkovite in lahko povzročijo negativne rezultate. Pomembno je, da se osredotočite na pozitivno okrepitev in prilagodite nagrade posebnim potrebam in interesom otroka. Poleg tega je pomembno zagotoviti, da so posledice ustrezne in sorazmerne z obravnavanim vedenjem.

Kaj naj storijo starši, če njihov otrok nenehno ne izpolnjuje pričakovanj na lestvici vedenja?

Če otrok nenehno ne izpolnjuje pričakovanj na vedenjski karti, bi morali starši oceniti cilje in pričakovanja, da bi zagotovili, da so realni in dosegljivi za otroka. Prav tako je lahko koristno sodelovati z učiteljem ali vedenjskim strokovnjakom, da bi razvili alternativne strategije in intervencije.