Aktivitetsöversikt
När undervisning tal och bokstäver, är det bra att uppdatera eller introducera studenterna till litterära element som förbättrar retoriska strategier. Efter att ha läst ”Letter from Birmingham Jail”, be eleverna att göra en skattjakt med hjälp av storyboard skapare. Ge dem följande sex litterära element och få dem att skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära inslag i brevet: alliteration, metafor, anspelning, bildspråk, parallellism, personifiering.
Literary Elements kung Användning i ”Letter from Birmingham Jail”
| BESKRIVNING | EXEMPEL | |
|---|---|---|
| Allitteration | Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje | ”Nationerna i Asien och Afrika går med jetlike hastighet mot målet att politiskt oberoende, och vi fortfarande c REEP på häst och vagn takt mot den tillträdande av en c av c offee vid en lunch c ounter.” |
| Liknelse | En underförstådd jämförelse mellan två saker | ”Men återigen är jag tacksam till Gud att vissa ädla själar från leden av organiserad religion har brutit sig loss från den förlamande kedjor av överensstämmelse och anslöt sig till oss som aktiva partners i kampen för frihet.” |
| Allusion | Kort och indirekt hänvisning till välkänd person, plats, sak eller idé, vanligen av historiskt, kulturellt eller litterära betydelse | ”Precis som Sokrates ansåg att det var nödvändigt att skapa en spänning i åtanke så att personer kan komma att öka från slaveri av myter och halvsanningar till ohämmad rike kreativ analys och objektiv bedömning ...” |
| Bilder | Användningen av beskrivande eller bildspråk för att skapa levande mentala bilder som tilltalar alla sinnen | ”Men när du har sett ond mobs lyncha era mödrar och fäder på vilja och dränka dina systrar och bröder vid infall; när du har sett hatfyllda poliser förbannelse, sparka, brutalisera, och även döda dina svarta bröder och systrar med straffrihet; när du ser de allra flesta av dina tjugo miljoner neger bröder kväver i en lufttät bur fattigdom mitt i ett rikt samhälle; när du plötsligt tungan vridna och ditt tal stammande som du försöker förklara för din sex-åriga dotter varför hon inte kan gå till offentliga nöjespark som just har annonseras på tv ...” |
| parallel~~POS=TRUNC | En form av upprepning i en mening eller tanke som betonar en idé eller fördjupar reaktionen till idén | ”... när du tar en längdskidåkning enhet och tycker att det är nödvändigt att sova natt efter natt i obekväma hörn din bil eftersom ingen motell kommer att acceptera dig; när du är förnedrad dag ut och dag in med gnagande tecken läsning 'vita' och 'färgade' ...” |
| Personifikation | Ge människoliknande egenskaper till icke-mänskliga objekt eller abstrakta idéer | ”I flera år nu har jag hört ordet 'vänta'. Det ringer i örat på varje Negro med en genomträngande förtrogenhet.” |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära element i "Brev från en Birmingham fängelse".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användning av litterära element i texten.
- Sätt typen av litterära inslag i titeln rutan.
- Ge ett exempel från texten i rutan Beskrivning.
- Illustrera exemplet med hjälp av att använda en kombination av scener, karaktärer och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
| Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
| Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
När undervisning tal och bokstäver, är det bra att uppdatera eller introducera studenterna till litterära element som förbättrar retoriska strategier. Efter att ha läst ”Letter from Birmingham Jail”, be eleverna att göra en skattjakt med hjälp av storyboard skapare. Ge dem följande sex litterära element och få dem att skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära inslag i brevet: alliteration, metafor, anspelning, bildspråk, parallellism, personifiering.
Literary Elements kung Användning i ”Letter from Birmingham Jail”
| BESKRIVNING | EXEMPEL | |
|---|---|---|
| Allitteration | Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje | ”Nationerna i Asien och Afrika går med jetlike hastighet mot målet att politiskt oberoende, och vi fortfarande c REEP på häst och vagn takt mot den tillträdande av en c av c offee vid en lunch c ounter.” |
| Liknelse | En underförstådd jämförelse mellan två saker | ”Men återigen är jag tacksam till Gud att vissa ädla själar från leden av organiserad religion har brutit sig loss från den förlamande kedjor av överensstämmelse och anslöt sig till oss som aktiva partners i kampen för frihet.” |
| Allusion | Kort och indirekt hänvisning till välkänd person, plats, sak eller idé, vanligen av historiskt, kulturellt eller litterära betydelse | ”Precis som Sokrates ansåg att det var nödvändigt att skapa en spänning i åtanke så att personer kan komma att öka från slaveri av myter och halvsanningar till ohämmad rike kreativ analys och objektiv bedömning ...” |
| Bilder | Användningen av beskrivande eller bildspråk för att skapa levande mentala bilder som tilltalar alla sinnen | ”Men när du har sett ond mobs lyncha era mödrar och fäder på vilja och dränka dina systrar och bröder vid infall; när du har sett hatfyllda poliser förbannelse, sparka, brutalisera, och även döda dina svarta bröder och systrar med straffrihet; när du ser de allra flesta av dina tjugo miljoner neger bröder kväver i en lufttät bur fattigdom mitt i ett rikt samhälle; när du plötsligt tungan vridna och ditt tal stammande som du försöker förklara för din sex-åriga dotter varför hon inte kan gå till offentliga nöjespark som just har annonseras på tv ...” |
| parallel~~POS=TRUNC | En form av upprepning i en mening eller tanke som betonar en idé eller fördjupar reaktionen till idén | ”... när du tar en längdskidåkning enhet och tycker att det är nödvändigt att sova natt efter natt i obekväma hörn din bil eftersom ingen motell kommer att acceptera dig; när du är förnedrad dag ut och dag in med gnagande tecken läsning 'vita' och 'färgade' ...” |
| Personifikation | Ge människoliknande egenskaper till icke-mänskliga objekt eller abstrakta idéer | ”I flera år nu har jag hört ordet 'vänta'. Det ringer i örat på varje Negro med en genomträngande förtrogenhet.” |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära element i "Brev från en Birmingham fängelse".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användning av litterära element i texten.
- Sätt typen av litterära inslag i titeln rutan.
- Ge ett exempel från texten i rutan Beskrivning.
- Illustrera exemplet med hjälp av att använda en kombination av scener, karaktärer och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
| Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
| Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Hur man använder interaktiva aktiviteter för att lära ut "Letter from Birmingham Jail" litterära element
Introduktion av de Litterära Elementen och det Interaktiva Tillvägagångssättet
Börja lektionen med att introducera de litterära delarna av alliteration, metafor, anspelning, bildspråk, parallellism och personifiering. Förklara deras betydelse för att förbättra effektiviteten av Kings brev. Introducera konceptet interaktivt lärande och hur det kommer att tillämpas för att utforska dessa element i texten.
Grupputforskning av Litterära Element
Organisera klassen i små grupper, med varje grupp tilldelad ett specifikt litterärt element att utforska i Kings brev. Ge varje grupp interaktiva aktiviteter som matchningsövningar eller sorteringsspel, där de kommer att identifiera exempel på sitt element i texten. Uppmuntra grupperna att diskutera Kings användning av dessa element och deras inverkan på hans budskap.
Skapande av Interaktiva Storyboards
Instruera varje grupp att skapa en interaktiv storyboard som illustrerar deras tilldelade litterära element inom ramen för brevet. Uppmuntra dem att vara kreativa genom att använda ritningar, digitala verktyg eller till och med rörliga delar för en taktil upplevelse. Storyboarden ska korrekt återspegla hur det litterära elementet används och dess effekt på Kings brev.
Grupppresentationer och Reflekterande Diskussioner
Låt varje grupp presentera sin storyboard för klassen och förklara det litterära element de fokuserade på och hur de har skildrat det. Led efter presentationerna en klassdiskussion där eleverna kan reflektera över vad de lärt sig av varje grupps arbete. Avsluta lektionen med att sammanfatta hur dessa litterära element bidrar till kraften och övertygelsen i Kings "Letter from Birmingham Jail".
Vanliga frågor om brev från Birmingham Jail Literary Elements
Hur använder Martin Luther King Jr anspelningar i brevet, och vad är deras betydelse?
Martin Luther King Jr. använder strategiskt anspelningar i sitt "Letter from Birmingham Jail" för att stärka sina argument och koppla sin sak till bredare historiska, religiösa och etiska sammanhang. Genom att referera till figurer som Sokrates, Jesus och Abraham Lincoln, såväl som händelser och dokument som Boston Tea Party och Declaration of Independence, placerar King medborgarrättsrörelsen inom en lång tradition av rättvisa och moralisk kamp. Dessa anspelningar tjänar flera syften: de ger en känsla av legitimitet och moralisk auktoritet till hans handlingar; skapa en parallell mellan medborgarrättsrörelsen och vördade figurer och ögonblick i historien; och tilltala en bred publik genom att åberopa delade kulturella och religiösa värderingar. Kings anspelningar är inte bara retoriska grepp, utan de understryker också hans utbildning, intelligens och djupa förståelse av historia och teologi, och förstärker därigenom etosen i hans argument.
Hur speglar Kings skrivstil i brevet principerna för Civil Rights Movement?
Martin Luther King Jr:s skrivstil i "Letter from Birmingham Jail" återspeglar kraftfullt principerna för Civil Rights Movement. Hans språk är både passionerat och logiskt, och förkroppsligar rörelsens hängivenhet för ickevåldsamma protester och moralisk rättfärdighet. Kings stil är självsäker men ändå mätt, vilket exemplifierar disciplinen av ickevåldsmotstånd. Han använder en övertygande och inkluderande ton, som uppmanar sin publik att förstå och känna empati för afroamerikanernas kamp. Brevets narrativa stil, som sammanväver personliga erfarenheter med bredare samhällskritik, speglar medborgarrättsstrategin att personifiera det politiska för att tala för jämlikhet och rättvisa. Kings vältaliga användning av retorik, hans motiverade argument och hans moraliska vädjanden tjänar alla till att artikulera visionen och värderingarna för Civil Rights Movement – rättvisa, jämlikhet, värdighet och ickevåldsamma protester.
Hur kan arbetsblad underlätta en djupare förståelse av brevets teman?
Arbetsblad kan vara ett värdefullt verktyg för att underlätta en djupare förståelse av teman i "Brev från Birmingham fängelse." De kan guida eleverna genom ett strukturerat utforskande av brevets nyckelbegrepp, såsom rättvisa, civil olydnad, moral och samhällets sammanlänkning. Arbetsblad kan innehålla aktiviteter som textanalys, där eleverna undersöker specifika utdrag för att förstå hur King utvecklar sina teman. Frågor i arbetsbladen kan få eleverna att reflektera över brevets konsekvenser och hur dess teman relaterar till samtida frågor. Att jämföra och kontrastera övningar kan hjälpa eleverna att koppla Kings idéer till andra historiska figurer eller rörelser, vilket främjar en bredare förståelse av brevets teman. Kreativa svarsavsnitt i kalkylblad kan också uppmuntra eleverna att formulera sina tolkningar och reaktioner på brevet och därigenom engagera sig djupare i dess innehåll. Genom att bryta ner komplexa idéer i hanterbara delar kan kalkylblad göra de rika teman i Kings brev mer tillgängliga och meningsfulla för eleverna.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Letter from Birmingham Jail
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
