Aktivitetsöversikt
Att märka en karta är en viktig färdighet för geografi. Eleverna ska kunna identifiera platser, landformer med mera som utgör ett land eller en kontinent. I den här aktiviteten kommer eleverna att märka ett kartark med platser, resurser och geografiska egenskaper. Lärare kan inkludera den tomma bilden av landet eller platsen tillsammans med specifika platser i ordbanken som eleverna kan hitta och märka.
Även om mallen som tillhandahålls avser Australien, kan lärare kolla in våra mallar för kartark för fler idéer om andra platser eller lägga till sin egen karta att välja på!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Märk kartan med platserna i ordbanken samt symbolerna i nyckeln!
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk kartan som tillhandahålls genom att använda fritext för att skriva platserna i ordbanken på rätt platser.
- Kopiera varje symbol i nyckeln och placera den på rätt plats på kartan.
- Förbättra din karta genom att lägga till lämpliga djur, karaktärer, föremål eller scener som representerar platsen!
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 4 Points | Framväxande 2 Points | Början 1 Points | |
---|---|---|---|
Text / Märkning | Alla platser på kartan är korrekta. | Saknade eller felplacerade en till tre platser. | Saknas eller felplacerad, fyra eller fler platser. |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
Konventioner | Stavningen är för det mesta korrekt. | Stavningen är lite korrekt. | Stavningen är för det mesta felaktig. |
Aktivitetsöversikt
Att märka en karta är en viktig färdighet för geografi. Eleverna ska kunna identifiera platser, landformer med mera som utgör ett land eller en kontinent. I den här aktiviteten kommer eleverna att märka ett kartark med platser, resurser och geografiska egenskaper. Lärare kan inkludera den tomma bilden av landet eller platsen tillsammans med specifika platser i ordbanken som eleverna kan hitta och märka.
Även om mallen som tillhandahålls avser Australien, kan lärare kolla in våra mallar för kartark för fler idéer om andra platser eller lägga till sin egen karta att välja på!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Märk kartan med platserna i ordbanken samt symbolerna i nyckeln!
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk kartan som tillhandahålls genom att använda fritext för att skriva platserna i ordbanken på rätt platser.
- Kopiera varje symbol i nyckeln och placera den på rätt plats på kartan.
- Förbättra din karta genom att lägga till lämpliga djur, karaktärer, föremål eller scener som representerar platsen!
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 4 Points | Framväxande 2 Points | Början 1 Points | |
---|---|---|---|
Text / Märkning | Alla platser på kartan är korrekta. | Saknade eller felplacerade en till tre platser. | Saknas eller felplacerad, fyra eller fler platser. |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
Konventioner | Stavningen är för det mesta korrekt. | Stavningen är lite korrekt. | Stavningen är för det mesta felaktig. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Digitala Arbetsblad
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office