Aktivitetsöversikt
Den globala uppvärmningen har kopplats till många olyckliga förändringar på jorden. Isen har smält över hela världen när de globala temperaturerna har ökat. Denna smältande is, tillsammans med havets termiska expansion, leder till en ökning av havsnivån. Stigande havsnivå kan leda till mer översvämningar av kusten och kan skada vissa vattenlevande livsmiljöer. Förändringar i temperaturer kan också påverka populationer av djur, som Adélie-pingvinerna, som har haft en minskning av mängden utrymme de kan bo på i Antarktis. Denna förändring i livsmiljön har lett till en minskning av antalet. Mer extremt väder, som orkaner och stormar, har upplevts av många delar av världen. Översvämningar och torka kan också bli vanligare när planetens temperatur ökar ytterligare.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelskarta som undersöker några av effekterna som den globala uppvärmningen har på vår planet . Denna aktivitet kan genomföras i början av ämnet för att utvärdera elevernas idéer, eller i slutet av ett ämne som en sammanfattande bedömning för att se vad dina elever har lärt sig. Som en förlängning, låt dina elever rangordna effekterna i ordningsföljd och få dem att motivera varför de valde den ordningen. Låt eleverna titta på hur olika delar av världen påverkas av klimatförändringar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en spindelskarta som beskriver fyra effekter av global uppvärmning.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera fyra effekter i titelrutorna.
- Skriv en mening som beskriver var och en.
- Illustrera effekten med en kombination av scener, tecken och objekt, eller använd Photos for Class .
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsöversikt
Den globala uppvärmningen har kopplats till många olyckliga förändringar på jorden. Isen har smält över hela världen när de globala temperaturerna har ökat. Denna smältande is, tillsammans med havets termiska expansion, leder till en ökning av havsnivån. Stigande havsnivå kan leda till mer översvämningar av kusten och kan skada vissa vattenlevande livsmiljöer. Förändringar i temperaturer kan också påverka populationer av djur, som Adélie-pingvinerna, som har haft en minskning av mängden utrymme de kan bo på i Antarktis. Denna förändring i livsmiljön har lett till en minskning av antalet. Mer extremt väder, som orkaner och stormar, har upplevts av många delar av världen. Översvämningar och torka kan också bli vanligare när planetens temperatur ökar ytterligare.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelskarta som undersöker några av effekterna som den globala uppvärmningen har på vår planet . Denna aktivitet kan genomföras i början av ämnet för att utvärdera elevernas idéer, eller i slutet av ett ämne som en sammanfattande bedömning för att se vad dina elever har lärt sig. Som en förlängning, låt dina elever rangordna effekterna i ordningsföljd och få dem att motivera varför de valde den ordningen. Låt eleverna titta på hur olika delar av världen påverkas av klimatförändringar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en spindelskarta som beskriver fyra effekter av global uppvärmning.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera fyra effekter i titelrutorna.
- Skriv en mening som beskriver var och en.
- Illustrera effekten med en kombination av scener, tecken och objekt, eller använd Photos for Class .
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Växthuseffekten och den Globala Uppvärmningen
- arctic • PinkMoose • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DSC_0857 • Putneypics • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shy adelie • oliver.dodd • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office