Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/great-expectations-av-charles-dickens/plot-diagram
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik

Aktivitetsöversikt


Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en roman. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.

Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i en roman med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer romanen i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.



Exempel Plot Diagram för Great Expectations

På grund av längden och multipla subplots av de nya, är det till hjälp att använda mer än en cell, om nödvändigt, för att visa en del av handlingen diagrammet.


Utläggning

Cell 1: Pip införs i en kyrkogård, besöka markörer för sina föräldrar. En förrymd fånge griper honom och kräver en fil och mat.

Cell 2: Pip tas upp av sin syster och hennes man, Joe, en smed. Mrs Joe ses som antagonisten, ständigt straffa Pip och påminna honom om att hon tog upp honom 'för hand'. Omvänt är Joe Pip bästa vän.

Cell 3: Joe farbror kommer en dag, och säger att han har en stor möjlighet för Pip att gå på en play-date på en rik kvinna hus. Omedelbart ser Mrs. Joe detta som en möjlighet för Pip att tjäna pengar.

Cell 4: på Miss Havisham hem, Pip leker med sin dotter, Estella. Han går det ganska länge och så småningom utvecklar känslor för den unga flickan, trots hennes hånfulla disposition.

Major Hetsa Konflikt

Cell 5: Pip börjar ljuga för Joe och hans fru om vad han gör på Miss Havisham talet. Pip förändringar han kämpar för att bli utbildade och mindre 'gemensamma' för Estella.

Stigande åtgärd

Cell 6: år har gått har Pip blivit en lärling till Joe, och inte längre besöka Havishams. Han går för att se fröken Havisham på hennes födelsedag, i hopp om att se Estella, utan möter sin familj. Miss Havisham manipulerar Pip och leksaker med sina känslor genom att be honom personliga frågor om Estella.

Cell 7: En dag medan Pip är på den lokala baren med Joe visas en advokat och ber om Pip. Denne man talar Pip att han har pekats ut i ett stort arv och kommer att flytta till London på en gång.

Cell 8: I London är Pip krävs att undervisad att blev en gentleman. Misstänksamt, han är handleds av en brorson Miss Havisham. Han avslutar också upp rooming med Herbert, son till sin handledare. Dessa sammanträffanden leda Pip att tro att fröken Havisham försöker ordna för honom att vara med Estella.

Cell 9: Under sin tid i London, är Pip vederläggs av Estella, behandlar Joe som en bonde, och blir en fientlig person, som drivs av girighet och önskan.

Klimax

Cell 10: Så en kväll, medan Pip är hemma, har han en främmande man kom besök. Mannen avslöjar sin verkliga identitet som Pip välgörare, Abel Magwitch, den dömde från träskmarkerna. Vid denna tid, är fröken Havisham förflutna avslöjas, och Pip skäms att hans pengar kom från en kriminell och hotar att överge honom.

Cell 11: Pip går till Satis House för att konfrontera miss Havisham.. Han är arg, tror hon har lett honom i åratal om att vara med Estella, som han nyligen fick reda på att gifta sig med en annan man. Väl där, Estella får i en kamp med Miss Havisham, och sanningen om hennes manipulation avslöjas.

Cell 12: Både Herbert och Pip har levt över sina tillgångar. Pip utarbetar en plan för att hjälpa honom, men han kommer att behöva en ansenlig summa pengar. Trots sin sista möte med Miss Havisham, går han till henne att rädda sin vän från konkurs. Han förhandlar hans förlåtelse för hennes hjälp. När han lämnar, fångar fröken Havisham klänning i brand. Pip försöker släcka den, lämnar båda svårt skadade.

Falling Åtgärd

Cell 13: Pip försöker hjälpa Abel fly London när de inser att de följs av en av Abel gamla fiender. Samtidigt flyr på floden, följer en kamp, ​​och Abel är dödligt sårad. På Abel död säng, har Pip en uppenbarelse. Han ligger till Abel så att man kan dö lycklig.

Cell 14: Efter Abels död går Pip i en nedåtgående spiral. Han befinner sig i över huvudet med skuld. Hans år bor över sina tillgångar har fångat upp med honom, och han har en uppdelning när han kastas in gäldenärer fängelse.

Upplösning

Cell 15: Pip är i skuld och insjuknar. När han vaknar, lär han att Joe har lönat sig alla sina skulder.

Cell 16: I den allra sista scenen återgår Pip till Satis House efter miss Havisham död, och han möter Estella. Tillsammans går de ut hand i hand.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en visuell plot diagram över stora förväntningar.


  1. Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
  2. Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
  3. Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Plot diagram Rubrik (graderar 9-12)
Skapa en plot diagram för berättelsen hjälp Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Skicklig
25 Points
Framväxande
21 Points
Början
17 Points
Försök Igen
13 Points
Beskrivande och Visuella Element
Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation.
Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå.
Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande.
Celler har få eller inga beskrivande element.
Grammatik / Stavning
Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning.
Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel.
Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel.
Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel.
Bevis på Försök
Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering.
Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda.
Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering.
Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning.
Komplott
Alla delar av handlingen ingår i diagrammet.
Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande.
Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa.
Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa.


Hur man Utforskar Olika Kulturer i Litteraturen

1

Undersök det Kulturella Sammanhanget

Innan du läser, lär dig om den historiska, sociala och kulturella bakgrunden för den plats och tidsperiod som författaren har valt att representera i sitt arbete. Berätta för eleverna att deras förståelse kommer att förbättras om de förstår sammanhanget. Om eleverna har vänner från just den kulturen kan de också diskutera det med dem på ett respektfullt sätt.

2

Analysera Ämnen och Symboler

Håll utkik efter teman som går över kulturella barriärer, som konflikter, kärlek och familj. Fundera på hur olika kulturella representationer av dessa ämnen skiljer sig från varandra. Eleverna kan också upptäcka vilka teman som diskuteras mest i olika kulturer.

3

Jämför Olika Kulturer

Att jämföra din egen kulturs seder med de som beskrivs i litteraturen hjälper dig att bättre förstå den andra. Prata om hur samhällets förväntningar, värderingar och konventioner skiljer sig åt och är desamma. Eleverna kan välja ett tema som "familj" och jämföra två olika kulturers syn på detta tema med hjälp av ett Venn-diagram.

4

Uppmuntra Eleverna att Reflektera

Be eleverna fundera över hur litteraturen har hjälpt dem att bättre förstå olika kulturer och hur den antingen har utmanat eller bekräftat deras egen övertygelse.

5

Uppmuntra Inkluderande Samtal

Skapa en säker miljö för debatt så att alla deltagare känner sig bekväma med att uttrycka sina idéer och synpunkter. Påminn eleverna om att olika kulturer har olika idéer och övertygelser och att de bör respektera detta i samtalen.

Vanliga Frågor om Plot Sammanfattning av Stora Förväntningar

Hur påverkar Pips resa genom historien hur han utvecklas som person?

Pips förvandling från en ung, ambitiös ungdom till en vis, självmedveten vuxen ligger i hjärtat av berättelsen. Hans kontakter, kamp och erfarenheter ger bränsle till hans personliga utveckling och tvingar honom att omvärdera sina mål och ideal.

Hur påverkar Pips "stora förväntningar" hur han lever sitt liv?

Pip får reda på att en oidentifierad givare har gett honom en betydande mängd pengar, vilket gör det möjligt för honom att åka till London och leva en stilig livsstil. Han tror att Miss Havisham hjälper honom och att hon förbereder honom för Estella.

Vilket intryck av Joe har Pip genom tiden?

Till en början blir Pip förödmjukad av Joes grovhet och okunnighet. Men när han blir äldre och hanterar svårigheter, lär han sig att uppskatta Joes generositet, blygsamhet och moraliska rättfärdighet. Detta återspeglar också Pips karaktärsutveckling och hans skuld gentemot sina tidigare handlingar.




Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/great-expectations-av-charles-dickens/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office