Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/stater-av-materia/diskussion-starter
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Diskussionsstoryboards är ett utmärkt sätt att sätt att få eleverna att prata om sina idéer i Science. De tillåter eleverna att kritisera och utvärdera olika synpunkter utan att rubba andra studenter. Denna aktivitet kan användas i början av ämnet för att framkalla några missuppfattningar eleverna kan ha.

Först visar eleverna en diskussionsstoryboard som den nedan. Be dem att titta på problemet på diskussionen storyboard. Det visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Eleverna ska tänka på vem de tror är den mest korrekta och vara beredd att förklara varför den personen är korrekt i en klassdiskussion.

Här är några andra idéer att använda dessa diskussionsstoryboards i dina lektioner.

  1. Eleverna lägga till ytterligare en cell på slutet av exempel för att förklara vem de tror är rätt och varför.
  2. Eleverna skapar sina egna diskussionsstoryboards för att dela med jämnåriga.

Observera att mallen i detta uppdrag är tom. När du har klickat "Kopiera Assignment", lägg önskad problem och lösningar för att matcha behoven hos eleverna.

Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Läs diskussionen storyboard som visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Du kommer att ge din åsikt på vem du tycker är rätt och förklara varför.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Lägg till en annan cell i slutet av raden.
  3. Använd text och bilder för att förklara vem du tycker är rätt och varför.
  4. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Diskussion Storyboard
Läs diskussionen storyboard visar eleverna tittar på ett problem. Lägg till en cell till slutet av storyboard och beskriva vem du tycker är rätt och varför.
Skicklig Framväxande Början
Vem tror du är rätt?
Du har valt en person som du anser vara korrekt och förklarade varför.
Du har valt den person du tror är rätt.
Du har inte valt en person som du anser vara korrekt.
Bevis på Försök
Arbetet välskriven och genomtänkt.
Arbetet visar några tecken på ansträngning.
Arbetet visar få tecken på någon ansträngning.


Aktivitetsöversikt


Diskussionsstoryboards är ett utmärkt sätt att sätt att få eleverna att prata om sina idéer i Science. De tillåter eleverna att kritisera och utvärdera olika synpunkter utan att rubba andra studenter. Denna aktivitet kan användas i början av ämnet för att framkalla några missuppfattningar eleverna kan ha.

Först visar eleverna en diskussionsstoryboard som den nedan. Be dem att titta på problemet på diskussionen storyboard. Det visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Eleverna ska tänka på vem de tror är den mest korrekta och vara beredd att förklara varför den personen är korrekt i en klassdiskussion.

Här är några andra idéer att använda dessa diskussionsstoryboards i dina lektioner.

  1. Eleverna lägga till ytterligare en cell på slutet av exempel för att förklara vem de tror är rätt och varför.
  2. Eleverna skapar sina egna diskussionsstoryboards för att dela med jämnåriga.

Observera att mallen i detta uppdrag är tom. När du har klickat "Kopiera Assignment", lägg önskad problem och lösningar för att matcha behoven hos eleverna.

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Läs diskussionen storyboard som visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Du kommer att ge din åsikt på vem du tycker är rätt och förklara varför.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Lägg till en annan cell i slutet av raden.
  3. Använd text och bilder för att förklara vem du tycker är rätt och varför.
  4. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Diskussion Storyboard
Läs diskussionen storyboard visar eleverna tittar på ett problem. Lägg till en cell till slutet av storyboard och beskriva vem du tycker är rätt och varför.
Skicklig Framväxande Början
Vem tror du är rätt?
Du har valt en person som du anser vara korrekt och förklarade varför.
Du har valt den person du tror är rätt.
Du har inte valt en person som du anser vara korrekt.
Bevis på Försök
Arbetet välskriven och genomtänkt.
Arbetet visar några tecken på ansträngning.
Arbetet visar få tecken på någon ansträngning.





Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/stater-av-materia/diskussion-starter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office