Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/transkontinentala-järnvägen/5-ws
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


De 5 Ws är ett kraftfullt och enkelt sätt för studenter att få en överblick över ett ämne och bättre förbättra deras förståelse. Genom att skapa en spindel karta eller berättande storyboard som visar 5Ws, kan eleverna visa sin kunskap med hjälp av kortfattade beskrivningar och visuella scener. Genom att ge eleverna en visual för varje kategori kan eleverna bättre förstå och komma ihåg detaljerna och vikten av ämnet.

I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som lyfter fram viktiga fakta om byggandet av den transkontinentala järnvägen . Eleverna kommer att svara på följande frågor med hjälp av 1-3 meningssvar i beskrivningsrutorna samt lämpliga och meningsfulla illustrationer:

  • Vad var den transkontinentala järnvägen?
  • Vem var involverad?
  • När konstruerades den?
  • Var konstruerades den?
  • Varför konstruerades den?
  • Hur påverkade det USA och Nordamerika?

Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som lyfter fram viktiga fakta om den transkontinentala järnvägen med hjälp av 5 Ws och H (vem, vad, när, var, varför och hur).

Studentinstruktioner:

  1. Klicka på “Start Assignment”.
  2. För varje cell, svara på frågan med en beskrivning av 1-3 meningar.
  3. Skapa en illustration som representerar varje svar med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
  4. Spara ofta!

Krav: Besvara 5-6 frågor om den transkontinentala järnvägen och inkludera lämpliga illustrationer för varje.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


5Ws & H Rubrik
Skapa en spindelkarta eller ett diagram som framhäver 5Ws & H om ämnet: Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur.
Skicklig
10 Points
Framväxande
6 Points
Behöver Förbättras
1 Points
Beskrivning
Beskrivningen är detaljerad och svarar exakt på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur; tydligt visar elevens grundliga förståelse.
Beskrivningen är något detaljerad och svarar mest på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur; visa elevens grundläggande förståelse.
Beskrivningen är ofullständig och svarar inte på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur.
Konstnärliga Skildringar
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna, såsom scener, karaktärer och föremål, är lämpliga för ämnet. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna såsom scener, karaktärer och föremål är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna såsom scener, karaktärer och föremål är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner
Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Storyboardtext är svår att förstå.


Aktivitetsöversikt


De 5 Ws är ett kraftfullt och enkelt sätt för studenter att få en överblick över ett ämne och bättre förbättra deras förståelse. Genom att skapa en spindel karta eller berättande storyboard som visar 5Ws, kan eleverna visa sin kunskap med hjälp av kortfattade beskrivningar och visuella scener. Genom att ge eleverna en visual för varje kategori kan eleverna bättre förstå och komma ihåg detaljerna och vikten av ämnet.

I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som lyfter fram viktiga fakta om byggandet av den transkontinentala järnvägen . Eleverna kommer att svara på följande frågor med hjälp av 1-3 meningssvar i beskrivningsrutorna samt lämpliga och meningsfulla illustrationer:

  • Vad var den transkontinentala järnvägen?
  • Vem var involverad?
  • När konstruerades den?
  • Var konstruerades den?
  • Varför konstruerades den?
  • Hur påverkade det USA och Nordamerika?

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som lyfter fram viktiga fakta om den transkontinentala järnvägen med hjälp av 5 Ws och H (vem, vad, när, var, varför och hur).

Studentinstruktioner:

  1. Klicka på “Start Assignment”.
  2. För varje cell, svara på frågan med en beskrivning av 1-3 meningar.
  3. Skapa en illustration som representerar varje svar med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
  4. Spara ofta!

Krav: Besvara 5-6 frågor om den transkontinentala järnvägen och inkludera lämpliga illustrationer för varje.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


5Ws & H Rubrik
Skapa en spindelkarta eller ett diagram som framhäver 5Ws & H om ämnet: Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur.
Skicklig
10 Points
Framväxande
6 Points
Behöver Förbättras
1 Points
Beskrivning
Beskrivningen är detaljerad och svarar exakt på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur; tydligt visar elevens grundliga förståelse.
Beskrivningen är något detaljerad och svarar mest på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur; visa elevens grundläggande förståelse.
Beskrivningen är ofullständig och svarar inte på frågorna Vem, Vad, När, Var, Varför och Hur.
Konstnärliga Skildringar
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna, såsom scener, karaktärer och föremål, är lämpliga för ämnet. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna såsom scener, karaktärer och föremål är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.
Den konst som valts för att avbilda illustrationerna såsom scener, karaktärer och föremål är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner
Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Storyboardtext är svår att förstå.





Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/transkontinentala-järnvägen/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office