https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/deniz-humması-john-masefield/tpcastt-analizi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Faaliyete Genel Bakış
TPCASTT "Deniz Ateşi" için örnek
| T |
BAŞLIK | Şiir, denizde hasta olan bir denizci hakkında olacak. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZE | Eski bir denizci denize geri dönmeyi istiyor. Denizle ilgili her şeyi seviyor ve tekrar ziyaret edene kadar tekrar mutlu olmayacak. Arzusu o kadar güçlü ki, neredeyse bir zorunluluktur. |
| C |
BAĞLANTI | Masefield'in kişiliği denizi insancıllaştırıyor ve konuşmacıların rüzgar ve su ile kişisel bir ilişki kurduğunu önermektedir. Soğuk, gri tonlama güzel ve canlandırıcı olarak tasvir edilmiştir. |
| A |
TUTUM / TON | Konuşmacının, "Ben yine denizlere gitmeliyim" diyen açılış çizgisinin tekrarı, bir zorunluluk hissi yaratıyor. Ton, tutku dolu özlemlerden biridir. |
| S |
ÜSTKRKT | Şiir kaymaz. Her stanza, hoparlör hazinelerinin farklı anıları sunarak hoparlörün denize geri dönme isteğini tekrarlar. Şiirin tutarlı mesajı gemicinin çağrısının gücünü vurgular ve okyanus dalgalarının tekrarlayan sesini çağrıştırır. |
| T |
BAŞLIK | Şiiri okuduktan sonra, ateşin bir hastalık olmadığını, bir saplantı olduğunu görüyorum. Şiir, denizle takıntılı ve ateşli bir şekilde başka bir, belki de denize nihai bir gezi hayal eden bir adamla ilgilidir. |
| T |
TEMA | Konuşmacı, kalbini takip edip denize varıncaya kadar huzursuzdur. Şiir, hoşnut olduğunuz şeylerin peşinden gidilmesinde memnuniyetin bulunabileceğini ima eder. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Deniz Ateşi" nin TPCASTT analizi yapın. Unutmayın ki TPCASTT Başlığı, Paraphrase, Connotation, Tutum / Ton, Shift, Başlık, Tema anlamına gelir .
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- TPCASTT'nin her harfini temsil etmek için sahnelerin, karakterlerin, öğelerin ve metinlerin herhangi bir kombinasyonunu seçin.
- Görüntülerin önemini veya anlamını açıklayan birkaç cümle yazın.
- Görüntüleri sonlandırın, işinizi düzenleyin ve düzeltin.
- Kaydetmek ve atama için storyboard gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
TPCASTT Analizi Çizelgesi Şablonu
TPCASTT yöntemini kullanarak bir şiiri analiz edin: Başlk, Paraphrase, Anlam, Tutum / Ton, Vardiya, Başlık, Tema.
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Yanıtları | TPCASTT'ın her bir bölümü iyice cevaplandı ve metinden yeterli kanıt vardı. | TPCASTT'nin birçok kısmı, talepleri desteklemek için yeterli kanıtla yanıtlandı. | TPCASTT'ın yarısından azında cevap alındı ve / veya yanıtların metinden yetersiz kanıtları vardı. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvirler | Her bölüm için seçilen tasvirler şiir için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Her bölüm için seçilen tasvirler çoğunlukla şiir için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Her bölüm için seçilen tasvirler şiir için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazım bölümleri şiire dikkatli bir düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Bütün yazı kısımları şiirde doğruluk ve bazı düzeltme gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü şiirin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Deniz Ateşi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/deniz-humması-john-masefield/tpcastt-analizi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
