Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/edgar-allan-poe'nun-çanakları/tpcastt-analizi
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!

Bu ders planını beğendiniz mi? hemen kopyala!

bu aktiviteyi kopyala
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış




Şiir, edebiyatın en etkileyici biçimlerinden biridir. Duyguları uyarabilir, bir ruh hali kurabilir, bir hikaye anlatabilir veya okuyucularında derin ve evrensel olarak anlaşılmış bir duygu yaratabilir. Bu, öğelerini açıklamakta ve zengin anlamını, karşılaştırmasını ve sembollerini anlamakta, hatta daha da önem taşımaktadır.

TP-CASTT şiir analizi yöntemi, öğrencilere bir şiiri incelemek ve parçalarını anlamalarını öğretmek için harika bir yoldur. Öğrencilerin şiirler içindeki derin anlamları ortaya çıkarmaları ve kendilerine eğitimci olmaları için kendilerine güven duymalarına yardımcı olur. TP-CASTT Şiir Analizi , matematik için PEMDAS'a benzer bir işlem sırasıdır. Öğeleri sırayla sırayla listelemelerini ve şiir okumalarına dayanarak soruları yanıtlamalarını ister.


“Bells” için TPCASTT Örneği

T

BAŞLIK

Başlık, çan ile ilgili olabileceği gibi geliyor. Ama ne tür çanlar? Okul zilleri mi? Kilise çanları? Kızak zilleri?
P

yorumlamak

Birinci ve ikinci bölümler gümüş ve altın çanlar ile ilgilenir. Her ikisi de hayat ve evlilik gibi mutlu nedenlerden dolayı para kazanıyor. Üçüncü ve dördüncü bölüm, korkutucu olanları tehdit eden zilleri tanımlar. Brezilyalı çanlar korkutucudur ve demir çanlar Ölüm için çıldırmış gibi gelir.
C

çağrışım

Anlatıcı, “çan” kelimesini tekrar tekrar tekrar çalar, her seferinde her zil sesini bir araya getirecek seslerle birleştirir. Gümüş çan çıngırak ve jingle; altın çan kafiye ve ahmak; brazen çanlar clang ve çarpışma ve uyarı olarak kükreme; demir çanlar gişe ve çaresizlik içinde inilti ve inilti.
bir

TUTUM / TON

Anlatıcının sesi ilk iki bölümde iyimser ve iyimser; son ikisinde anlatıcının tonu korkutucu, üzgün ve yendi.
S

SHIFT

Şiirdeki en büyük değişim ikinci ve üçüncü bölümler arasında gelir; burada mutlu çanlar erken yaşlardan evliliğe ve yaşlanmaya kadar ölüm ve üzüntüye dönüşür.
T

BAŞLIK

Başlık, gençliğin gümüş çınlayan çanlarından, ölümün ölüm demirlerinin çanlarına, hayattaki farklı çanlar hakkındadır.
T

TEMA

Şiirin teması, ölümün sonuçta hayat boyu zafere ulaşmasıdır ve her insan, her bir zil evresi boyunca aynı yolculuğa bakar.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

"Çanların" bir TPCASTT analizi yapın. Unutmayın ki TPCASTT Başlığı, Paraphrase, Connotation, Tutum / Ton, Shift, Başlık, Tema anlamına gelir .


  1. Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
  2. TPCASTT'nin her harfini temsil etmek için sahnelerin, karakterlerin, öğelerin ve metinlerin herhangi bir kombinasyonunu seçin.
  3. Görüntülerin önemini veya anlamını açıklayan birkaç cümle yazın.
  4. Görüntüleri sonlandırın, işinizi düzenleyin ve düzeltin.
  5. Kaydetmek ve atama için storyboard gönderin.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


TPCASTT Analizi Çizelgesi Şablonu
TPCASTT yöntemini kullanarak bir şiiri analiz edin: Başlk, Paraphrase, Anlam, Tutum / Ton, Vardiya, Başlık, Tema.
Yeterli Yükselen Başlangıç İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor
TPCASTT Yanıtları
TPCASTT'ın her bir bölümü iyice cevaplandı ve metinden yeterli kanıt vardı.
TPCASTT'nin birçok kısmı, talepleri desteklemek için yeterli kanıtla yanıtlandı.
TPCASTT'ın yarısından azında cevap alındı ​​ve / veya yanıtların metinden yetersiz kanıtları vardı.
Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az.
Tasvirler
Her bölüm için seçilen tasvirler şiir için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır.
Her bölüm için seçilen tasvirler çoğunlukla şiir için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar.
Her bölüm için seçilen tasvirler şiir için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir.
Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi.
İngilizce Sözleşmeleri
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazım bölümleri şiire dikkatli bir düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Bütün yazı kısımları şiirde doğruluk ve bazı düzeltme gösterir.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü şiirin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz.
Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor.





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/edgar-allan-poe'nun-çanakları/tpcastt-analizi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.