Faaliyete Genel Bakış
Öykü tahtalarını kullanmak, öğrencilere yansıtıcı ve yansıtıcı olmayan fiiller arasındaki farkı öğretmek için harika bir yoldur. Görüntüler, görsel öğrenicilerin aynı temel fiilin farklı versiyonları arasında açık bir fark belirlemelerine yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, hem refleks hem de refleks olmayan fiillerin kullanımını gösteren bir storyboard oluşturacaklardır.
Yeni başlayanlara, yaygın, günlük refleks fiilleri kullanarak senaryoları betimleme ve tanımlama pratiği yapmalarını veya daha ileri seviyedeki öğrencilerin refleks biçiminde anlam değiştiren fiiller arasındaki farkı göstermelerini sağlama. Fiillerin şimdiki zamandan daha gergin bir biçimde kullanılmasını gerektirerek ödevi daha karmaşık hale getirin.
Yaygın Fransız Dönüşlü Fiiller
- laver
- se sentir
- se reveiller
- se peigner
- taire
- se feri mal
- se kanepe
- se brrosser
- se coiffer
- se raser
- se reposer
Yansımalı Olduğunda Anlamını Değiştiren Fransızca Fiiller
- agir
- aller
- appuyer
- attendre
- demander
- manivela
- Marier
- mettre
- pasör
- trouver
- occuper
| dönüşlü | Yansımalı değil |
|---|---|
| Antoine, ana şebekeden hoşlanıyor. | Antoine la voiture lave. |
| Maman se couche à dix heures. | Maman couche le bébé bir heeps ağrıyor. |
| Bana teşekkür ederim sütyen. | J'ai Cassé le Vazo. |
| Nous nous, bazı şeyleri mystérieux labirentinde canlandırıyor. | Nous Avons Trouxé vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Refleks olmayan fiiller olarak da işlev görebilen dört dönüşlü fiili gösteren bir grafik oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- İlk sütuna, seçtiğiniz her dönüşlü fiil için cümleler yazın.
- İkinci sütuna, yansımasız sürümü kullanarak bir cümle yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her cümle için bir örnek oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Mükemmel 7 Points | Satisfaisant 4 Points | İnsuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dönüşlü zamirlerin uygun kullanımı | Öğrenci tüm refleksif zamirleri uygun bir bağlamda kullanır. Tüm cümleler ve resimler, pronominal fiillerin doğru anlamını gösterir. Dönüş olmayan fiiller hepsi doğru kullanılır. | Öğrenci en refleks zamirleri uygun bir bağlamda kullanmaktadır. Çoğu cümle ve resim, pronominal fiillerin doğru anlamını gösterir. Dönüşmeyen fiiller çoğunlukla doğru şekilde kullanılır. | Öğrenci, yanlış bir bağlamda refleksif zamirlerin en az yarısını kullanır. Bazı cümleler ve resimler, pronomnel fiillerin doğru anlamını göstermez. Dönüşsüz fiillerin en az yarısı yanlış kullanılır. |
| Öykü Panosu Manzaraları | Film şeridi tasvirleri güçlü çaba gösterir ve metnin anlamını açıkça ifade eder. İki senaryo, temel fiilin farklı anlamlarını açıkça gösterir. | Film şeridi tasvirleri çaba gösteriyor ve metnin anlamını taşımaya çalışıyor. İki senaryo, temel fiilin farklı anlamlarını göstermeye çalışmaktadır. | Film şeridi tasvirleri çaba göstermiyor ve metnin anlamını taşımıyor. İki senaryo, temel fiilin anlamlarını karıştırır. |
| Yazım / Dilbilgisi | Tüm cümlelerde doğru dil bilgisi ve yazım (aksan işaretleri dahil) bulunmaktadır. | Çoğu cümle doğru dilbilgisi ve yazım denetimi içerir (aksan işaretleri dahil). | Cümlelerde birçok gramer veya yazım hatası (aksan işaretleri dahil) bulunmaktadır. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bağlamda Fransız Fiiller
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
