Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That karakterlerin gösterebildiği birçok duygu, öğrencilere Fransızca subjunctive uygulamalarını eğlenceli bir şekilde sağlar. Bu aktivitede, öğrenciler subjunktif kullanarak pratik yapan bir storyboard oluşturmak için karakter pozlarını ve ifadelerini kullanırlar. Öğrenciler, filmlerinde “je suis content que…” veya “nous sommes tristes que…” gibi ortak öznel cümle başlangıçlarını kullanabilirler. Subjunctive kullanımının tüm zamir biçimlerinde açık olmasını sağlamak için öğrencilerin sadece -ir, -re ve düzensiz fiiller kullandıklarını belirtin.
| BAĞIMSIZ MADDE | Ana ders |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les beni rahatlatıyor. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Bir şey yapmadın mı? | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | bir sorunum yok. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Duygu, olasılık ya da kesinlik ifade eden bazı genel bağımlı cümlecikleri kullanarak yardımcı / indikatif kullanarak pratik yapmak için bir storyboard oluşturun. Bunu yapmak için, aşağıdaki özelliklere uygun olarak iki sütunlu bir storyboard oluşturacaksınız.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sol sütunda, bir karakter seçin ve her kare için bir tane olmak üzere altı farklı yüz ifadesi seçin.
- Her yüzün altına, “Paul est triste que…” veya “Je suis content que…” gibi uygun bir bağımlı madde ekleyin.
- Sağ sütunda, uygun olduğunda subjunktif kullanarak önceki sütundan gelen düşünceyi tamamlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak cümleyi gösteren bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Mükemmel 7 Points | Satisfaisant 4 Points | İnsuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Subjonktifin Kullanımı | Öğrenci, açılış maddesine dayanarak cümleyi tamamen doğru bir şekilde kullanır. En az bir cümle, gösterge gerektirir. Tüm cümlecik ve gösterge fiiller doğru şekilde konjuge edilmiştir. | Öğrenci açılış fıkrasına dayanılarak çoğunlukla doğru dürtü kullanır. Birçok cetvelli ve gösterge fiiller doğru şekilde konjuge edilmiştir. Proje gösterge içinde bir cümle eksik olabilir. | Öğrenci, ciltli kullanım ve konjonktürde üç veya daha fazla hata yapar. Ya da öğrenci bağımlı ve ana maddeleri doğru bir şekilde bölmeksizin başarısız olur. Öğrenci, gösterge içerisinde bir cümle eksik olabilir. |
| Görüntüler | Film şeridi tasvirleri güçlü çaba gösterir ve metnin anlamını açıkça ifade eder. Yüz ifadeleri seçilen bağımlı maddeleri karşılıyor. | Film şeridi tasvirleri, biraz çaba göstermekte ve kısmen metnin anlamını taşımaktadır. Çoğu yüz ifadesi seçilen bağımlı maddelere uygundur. | Film şeridi tasvirleri çaba göstermiyor ve metnin anlamını taşımıyor. Yüz ifadeleri bağımlı maddelere uymuyor. |
| Yazım / Dilbilgisi | Tüm cümlelerde doğru dil bilgisi ve yazım (aksan işaretleri dahil) bulunmaktadır. | Çoğu cümle doğru dilbilgisi ve yazım denetimi içerir (aksan işaretleri dahil). | Cümlelerde birçok gramer veya yazım hatası (aksan işaretleri dahil) bulunmaktadır. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bağlamda Fransız Fiiller
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
