Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler Martin Luther King Jr.'nin "I Have a Dream" konusunun bir özetini sunacaklar. Öğrencilerin konuşmalarını ana kısımlara dökmelerini sağlayın ve Storyboard veya Storyboard That bir storyboard'da gösterilen resimlerle gösterin.
Örnek bir rüyada konuşma özeti var
-
Martin Luther King Jr, Kurtuluş Beyannamesinin imzalanması ve Afrikalı Amerikalılara sağladığı umut ışığıyla ilgili olarak atıf yaparak konuşmaya başlar. Resim, Köle Kurtarma Beyannamesini 1863 yılında serbest bırakan Kurtuluş Beyannamesi'ni göstermektedir.
-
Ardından, Afrikalı Amerikalıların karşılaştığı adaletsizliği ve ayrımı anlatmaya devam ediyor. Görüntü bir polis arabasının arkasında bir Afrikalı Amerikalı gösteriyor.
-
Kral, bunun sadece başlangıç olduğunu ve Afrikalı Amerikalılar eşit kabul edilinceye kadar destek almayacağını belirtti. Resimdeki adam, ayrımcılığın sona ermesini teşvik eden bir piknik işareti giyiyor.
-
Ardından, Kral, insanların onur ve disiplinlerini korumalarını ister; İnsanların şiddete başvurmasını istemiyor. Görüntü, Afrikalı Amerikalılara hizmet etmeyi reddeden bir restoranda barışçıl bir şekilde oturan genç bir adamı gösteriyor.
-
İnsanları inanç sahibi olmaya ve rüyası gerçekleşene ve farklı ırkların vatandaşları barış içinde yaşayana kadar baskı yapmaya teşvik etmeye devam ediyor. Resim, hareket etmeye devam eden ve dua etmeye devam eden bir Afrikalı Amerikalı'nın görüntüsüdür.
-
Kral, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Tanrı'nın tüm çocukları hakkında özgür ve eşit bir dünyada yaşama hakkına sahip olan vaaz vermeyi sona erdirir. Kullanılan resim, Martin Luther King Jr.'nin Mart ayında Washington ile ilgili "Ben Bir Rüya Var" konuşmasını yapan bir fotoğraf.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective:Create a storyboard that summarizes Dr. Martin Luther King's "I Have a Dream Speech".
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- In each description box, write a key part of the speech, in order. You may need to add more cells.
- Illustrate each key part using appropriate scenes, characters, and items. You may want to download images from Photos For Class.
- Save and exit when you're finished.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Komplo | Hücrelerin her biri özetin farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. Cümleler her bir parçayı doğru bir şekilde özetler. | Bir hücre arızalı veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya iki veya üç hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, özetlemeye yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. | Bazı resimler özetlemeye yardımcı olur. Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Özetle görseller bir anlam ifade etmiyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
'Bir Hayalim Var'da Temel Fikirleri Keşfetmeyi Öğretmek İçin Rol Oynama Nasıl Kullanılır?
Konuşmaya Giriş ve Rol Oynama
Martin Luther King Jr.'ın "Bir Hayalim Var" eserinin tarihsel önemini ve sunulduğu bağlamı vurgulayan bir girişle başlayın. Rol yapma kavramını tartışın ve konuşmanın ana fikirlerini keşfetmek için bunun nasıl kullanılacağını açıklayın. Konuşmanın ana mesajlarını ve temalarını anlamayı vurgulayarak rol yapma etkinliğinin hedeflerini ana hatlarıyla belirtin.
Bölümleri Seçme ve Rolleri Atama
Konuşmayı her biri merkezi bir fikri veya temayı temsil eden bölümlere ayırın. Küçük gruplara veya öğrenci çiftlerine farklı bölümler atayın. Her grup kendi bölümünün içeriğini ve aktardığı ana fikri anlamaktan sorumludur. Bu bölümde rol oynayacaklarını, kelimeleri ve fikirleri hayata geçireceklerini açıklayın. Mesajı doğru bir şekilde iletmek için onları ses tonu, duygu ve vurgu hakkında düşünmeye teşvik edin.
Rol Oynamaya Hazırlanmak
Öğrencilere rol oyunlarına hazırlanmaları için zaman verin. Kelimelerin anlamını ve önemini anladıklarından emin olarak kendi bölümlerini kendi gruplarında okumalı ve tartışmalıdırlar. Onları, ana fikrini etkili bir şekilde iletmek için konuşmayı nasıl yapacaklarına odaklanarak rol yapma pratikleri yapmaya teşvik edin. Konuşmayı yorumlamalarına ve performanslarını planlamalarına yardımcı olarak rehberlik ve destek sağlayın.
Rol Oynama ve Yansıtıcı Tartışmanın Yürütülmesi
Her grubun konuşmanın kendilerine ayrılan bölümünde kendi rollerini gerçekleştireceği bir oturum düzenleyin. Her performanstan sonra kısa bir tartışma yapın ve sanatçıları bölümlerinin ana fikrini ve bunu nasıl aktarmayı seçtiklerini açıklamaya teşvik edin. Diğer öğrencilerden her performanstan ne öğrendikleri ve bunun konuşmanın ana fikirlerine ilişkin anlayışlarını nasıl derinleştirdiği konusunda geri bildirim isteyin.
"Bir Hayalim Var" Konusundaki Ana Fikirler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
"Bir Hayalim Var"ın ana temaları nelerdir?
Martin Luther King Jr.'ın "Bir Hayalim Var" konuşmasının ana temaları ırksal eşitlik, adalet ve ayrımcılığın sona ermesidir. King, Afrikalı Amerikalıların karşılaştığı mücadeleleri ve adaletsizlikleri canlı bir şekilde anlatıyor, ırkçılığa son verilmesi ve Amerikan Anayasası ve Bağımsızlık Bildirgesi'nde ortaya konulan özgürlük ve eşitlik vaatlerinin yerine getirilmesi çağrısında bulunuyor. Bir diğer ana tema ise hayallerin ve umudun gücüdür. King, tüm ırklardan insanların uyum ve karşılıklı saygı içinde bir arada yaşayabileceği bir gelecek vizyonunu dile getiriyor. Bu iyimser bakış açısı, ırk ayrımcılığının acımasız gerçekliğiyle yan yana getirilerek, değişim ve ilerleme için güçlü bir eylem çağrısı işlevi görüyor.
King, "Bir Hayalim Var"da şiddet içermeyen protesto konusunu nasıl ele alıyor?
"Bir Hayalim Var"da Martin Luther King Jr., sivil haklar hedeflerine ulaşmanın bir yolu olarak şiddet içermeyen protestoların önemini vurguluyor. Sivil Haklar Hareketi genelindeki daha geniş felsefesi ve stratejisiyle uyumlu olarak, toplumsal değişimin araçları olarak barışçıl gösteri ve sivil itaatsizliği savunuyor. King, şiddetsiz direnişin ahlaki üstünlüğünü vurguluyor ve bunun adaletsizlik ve eşitsizlikle yüzleşmenin güçlü ve etkili bir yolu olduğunu öne sürüyor. Hareketin zorluklarını ve hayal kırıklıklarını kabul ediyor ancak şiddet içermeyen eylemlerin toplumda anlamlı ve kalıcı değişikliklere yol açacağı konusunda ısrar ediyor.
King konuşmasında ırksal eşitsizlikleri vurgulamak için karşıtlıkları ve karşılaştırmaları nasıl kullanıyor?
Konuşma boyunca King, Amerika'daki ırksal eşitsizlikleri vurgulamak için karşıtlıklar ve karşılaştırmalar kullanıyor. Tüm Amerikalılara vaat edilen özgürlük ve demokrasi ideallerini, Afrikalı Amerikalıların karşı karşıya olduğu ayrımcılık ve ayrımcılığın sert gerçekleriyle yan yana getiriyor. Örneğin King, Afrikalı Amerikalıların ıssız yaşam durumunu eşitlik ve kardeşlik hayaliyle karşılaştırıyor. Bu karşıtlıklar, Amerikan ideali ile siyah Amerikalıların yaşanmış deneyimleri arasındaki uçurumun vurgulanmasına hizmet ediyor. King, bu eşitsizliklerin altını çizerek Sivil Haklar Hareketi'nin aciliyetinin ve bu açığı kapatmak için acil eyleme geçilmesi gerektiğinin altını çiziyor.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bir Hayalim var
- Boycott and picketing of downtown stores: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activists arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil Rights March on Washington, D.C. [Dr. Martin Luther King, Jr. speaking.], 08/28/1963. • The U.S. National Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Emancipation Proclamation, 01/01/1863 (Page 1 of 5) • The U.S. National Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Praying Hands • philwarren • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sit-in at Woolworth's lunch counter: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
