Faaliyete Genel Bakış
Romanlar ve şiirler genellikle öğrencilerin tanımlayıp analiz edebilecekleri çeşitli temalara sahiptir. Herhangi bir edebi unsur, karakterler, ortam, diyalog, olay örgüsü veya bir kombinasyon yoluyla aktarılabilir. Bu aktivitede, öğrenciler Long Way Down'daki temaları belirleyecek ve metinden örnekler göstereceklerdir. Öğrenciler, bu unsurları kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazlasının verildiği bir “zarf etkinliğinde” keşfedebilirler. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar! Öğretmenler, öğrencilerden tek bir tema, sembol veya motifin birden fazla örneğini veya her biri için bir örnek göstermelerini isteyebilir.
Long Way Down'daki Tema Örnekleri
- Yas
- Şiddet Döngüsü
- silah kültürü
- çete şiddeti
- çağın gelmesi
- Aile
- Sevmek
- Bağlılık
- İntikam
- toksik erkeklik
- vicdan
- Gerçek
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayede bulunan temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Hikayeden eklemek istediğiniz temaları belirleyin ve bunları en üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her bir sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
“Long Way Down”da Mevcut Temalar Üzerine Bir Tartışma Nasıl Kolaylaştırılır?
Temaları Belirleyin
Tema kavramını ve ana fikirleri öğrencilerle tartışın ve onlardan “Uzun Yol”da yer alan ana temaları belirlemelerini isteyin. Öğretmenler öğrencilere önceden biraz pratik verebilir, böylece temaları daha kolay tanımlayabilirler ve bazı fikirler metinde açıkça belirtilmemişse satır aralarını okuyabilirler.
“Kuralları” tartışın
Hikayede yer alan temaların bazı önemli unsurları, Will'e ağabeyi Shawn'ın öğrettiği kurallarla destekleniyor. Bu kurallar, insanların ağlamaması ve ispiyonlamaması gerektiğini ve ailelerine ve arkadaşlarına zarar veren insanlardan her zaman intikam almaları gerektiğini ima eder. Bu kurallar hikayenin temelini oluşturur ve hikayede mevcut birçok temanın geliştirilmesine yardımcı olur.
Şiddetin Etkileri Hakkında Konuşun
Öğretmenlerin bu aşamada öğrencilerle tartışabilecekleri önemli bir konu da şiddetin etkisidir. Öğretmenler öncelikle şiddetin her türünü tartışabilir ve öğrencilerden şiddete ve şiddetin toplumu nasıl şekillendirdiğine ilişkin görüşlerini paylaşmalarını isteyebilir. Hikaye bağlamında öğretmenler silahlı şiddet ve bunun nasıl bir kısır döngü haline geldiği konusunda tartışma başlatabilir.
Farklı Bakış Açılarını Teşvik Edin
Öğrencileri romanı birçok açıdan düşünmeye teşvik edin. Öğrencilerden, farklı deneyimlere veya geçmişlere sahip kişilerin hikaye hakkında yaptıkları yorumlar üzerinde düşünmelerini isteyin. Öğretmenler hikâyede yer alan kurallar etrafında bir tartışma başlatabilir ve öğrencilere kurallarla ilgili ve karakterlerin içinde bulunduğu koşullar dikkate alınarak bu kuralların haklı olup olmadığı konusundaki görüşlerini sorabilir.
Karşılaştırmalı Analiz Gerçekleştirin
"Uzun Yol"u temalarını diğer edebi eserlerde, sinema filmlerinde veya gerçek olaylarda bulunan temalarla karşılaştırarak analiz edin. Bu karşılaştırmalı araştırma, öğrencilerin hikayeyi daha geniş bir bakış açısıyla yorumlamasına yardımcı olabilir ve onlara analiz için daha fazla katman sağlayabilir.
“Uzun Yol Aşağı” Temaları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Hikayede keder ve kayıp teması nasıl ifade ediliyor?
Keder ve kayıp, karakterler için son derece kişisel bir deneyim olarak tasvir ediliyor. Kitap, trajik olayların psikolojik sonuçlarının karmaşık bir analizini sunarak, karakterlerin kayıplarla baş etmelerinin çeşitli yollarını araştırıyor. Öğrenciler yasın bir kişi üzerindeki etkilerini ve bunun nasıl kalıcı sonuçlara yol açabileceğini analiz edebilir.
"Uzun Yol Aşağı" şiddetin kısır döngüsünü hangi açılardan gösteriyor?
Şiddetin döngüsel olduğu fikri, şiddet eğilimlerinin nesiller boyunca nasıl aktarılabileceğini gösteren, tekrarlanan bir temadır. Karakterlerin hikayeleri döngünün daha geniş etkilerini temsil ediyor. Öğrenciler, karakterlerin psikolojik durumlarını ve eylemlerini analiz ederek bu şiddet döngüsünün etkileri ve sonuçları üzerine derinlemesine düşünebilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Aşağı Uzun Yol
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
