بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/بلاد-ما-بين-النهرين-القديمة/الهيكل-الاجتماعي
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


يعد استخدام مخطط GRAPES لتنظيم المعلومات حول الحضارات القديمة أداة مفيدة لتعزيز تحليل الطلاب لخصائص ومساهمات المجتمع. المضي قدمًا وتضمين العناصر المرئية يساعد الطلاب على الاحتفاظ بتفاصيل كل فئة بشكل أفضل.

عند التعرف على الحضارات القديمة ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والأغاني والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب للحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية لكتابة ملاحظات حول الفئات المختلفة أثناء تعلمهم.


يمكن للطلاب التعاون!

قد يرغب المعلمون في أن يعمل الطلاب معًا في هذا الدرس وهو ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! باستخدام Real Time Collaboration ، يمكن للطلاب العمل على نفس القصة المصورة في نفس الوقت والتي تعتبر مثالية لهذا الدرس! كما يعلم المعلمون ، يتيح التعاون في المهام للطلاب التفكير على مستوى أعمق مع زيادة مهارات الاتصال وحل المشكلات لديهم. يمكن أن يساعد التعاون أيضًا في تقليل الوقت المستغرق لإكمال لوحة العمل. على الرغم من عدم وجود حد معين لعدد المستخدمين الذين يمكنهم العمل على لوحة العمل في وقت واحد ، فإننا نوصي بخمسة مستخدمين أو أقل للحصول على الأداء الأمثل. جميع مهامنا الافتراضية للأفراد. لجعل هذا الدرس تعاونيًا ، يجب على المدرسين تمكين التعاون للمهمة ضمن علامة التبويب "".


مخطط GRAPES

سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء هرم اجتماعي لوصف البنية الاجتماعية لبلاد ما بين النهرين القديمة باستخدام القالب الموجود في Storyboard That وإنشاء عناوين ورسوم توضيحية وأوصاف لإظهار ما تعلموه.


By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء هرم اجتماعي يركز على الخصائص المختلفة للبنية الاجتماعية لبلاد ما بين النهرين القديمة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. باستخدام قالب الهرم ، استخدم "نص النموذج الحر" لكتابة العناوين في كل قسم من أقسام الهرم.
  3. يمكنك تضمين صورة خلفية وصور لتمثيل الفئات المختلفة. للعثور على صور ذات صلة ببلاد ما بين النهرين القديمة ، اكتب "Mesopotamia" في شريط البحث.
  4. احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: ضع علامة على كل مستوى من مستويات الهرم الاجتماعي لبلاد ما بين النهرين القديمة. قم بتضمين المشاهد أو الشخصيات المناسبة لتوضيح الخلية. 2-3 وصف جمل لإثبات فهمك.

خطة الدرس المرجعي


نظرة عامة على النشاط


يعد استخدام مخطط GRAPES لتنظيم المعلومات حول الحضارات القديمة أداة مفيدة لتعزيز تحليل الطلاب لخصائص ومساهمات المجتمع. المضي قدمًا وتضمين العناصر المرئية يساعد الطلاب على الاحتفاظ بتفاصيل كل فئة بشكل أفضل.

عند التعرف على الحضارات القديمة ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والأغاني والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب للحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية لكتابة ملاحظات حول الفئات المختلفة أثناء تعلمهم.


يمكن للطلاب التعاون!

قد يرغب المعلمون في أن يعمل الطلاب معًا في هذا الدرس وهو ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! باستخدام Real Time Collaboration ، يمكن للطلاب العمل على نفس القصة المصورة في نفس الوقت والتي تعتبر مثالية لهذا الدرس! كما يعلم المعلمون ، يتيح التعاون في المهام للطلاب التفكير على مستوى أعمق مع زيادة مهارات الاتصال وحل المشكلات لديهم. يمكن أن يساعد التعاون أيضًا في تقليل الوقت المستغرق لإكمال لوحة العمل. على الرغم من عدم وجود حد معين لعدد المستخدمين الذين يمكنهم العمل على لوحة العمل في وقت واحد ، فإننا نوصي بخمسة مستخدمين أو أقل للحصول على الأداء الأمثل. جميع مهامنا الافتراضية للأفراد. لجعل هذا الدرس تعاونيًا ، يجب على المدرسين تمكين التعاون للمهمة ضمن علامة التبويب "".


مخطط GRAPES

سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء هرم اجتماعي لوصف البنية الاجتماعية لبلاد ما بين النهرين القديمة باستخدام القالب الموجود في Storyboard That وإنشاء عناوين ورسوم توضيحية وأوصاف لإظهار ما تعلموه.


By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء هرم اجتماعي يركز على الخصائص المختلفة للبنية الاجتماعية لبلاد ما بين النهرين القديمة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. باستخدام قالب الهرم ، استخدم "نص النموذج الحر" لكتابة العناوين في كل قسم من أقسام الهرم.
  3. يمكنك تضمين صورة خلفية وصور لتمثيل الفئات المختلفة. للعثور على صور ذات صلة ببلاد ما بين النهرين القديمة ، اكتب "Mesopotamia" في شريط البحث.
  4. احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: ضع علامة على كل مستوى من مستويات الهرم الاجتماعي لبلاد ما بين النهرين القديمة. قم بتضمين المشاهد أو الشخصيات المناسبة لتوضيح الخلية. 2-3 وصف جمل لإثبات فهمك.

خطة الدرس المرجعي


كيفية مناقشة مفهوم البنية الاجتماعية مع الطلاب الأصغر سنا

1

إعطاء تعريف

تزويد الطلاب بتعريف بسيط ومفصل للبنية الاجتماعية وأهميتها في المجتمع. يمكن للمدرسين أن يبدأوا المحاضرة بمناقشة عامة حول المجتمع وكيف يتفاعل الناس بشكل يومي الآن وكيف كانوا يتفاعلون سابقًا. اسأل الطلاب عما إذا كان بإمكانهم تقديم أي أمثلة لدعم إجاباتهم، ثم قم ببناء المحاضرات تدريجيًا بناءً على المناقشة.

2

التواصل مع الخبرات

إحدى الطرق لشرح مفهوم البنية الاجتماعية للطلاب هي استخدام المصطلحات والقياسات المألوفة لنقل الأفكار المعقدة. على سبيل المثال، في البنية الاجتماعية، ينقسم الناس إلى مجموعات بناءً على مجموعة محددة من القواعد، وبناءً على المجموعة، يتحمل كل شخص مسؤولية محددة يجب الوفاء بها. يمكن للمدرسين أيضًا تقسيم الطلاب إلى مجموعات وتعيين مجموعة محددة من المسؤوليات لهم لشرح المفهوم.

3

إعطاء أمثلة حقيقية

بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بالمفهوم والفكرة، يمكن للمدرسين تزويدهم بأمثلة من الحياة الواقعية عن مكان تنفيذ البنية الاجتماعية على هذا النطاق الكبير والمتطرف. على سبيل المثال، اعتاد الناس في الهند القديمة على أداء أدوارهم ومسؤولياتهم بناءً على طبقتهم الاجتماعية وكان لديهم مجموعة محددة جدًا من القواعد.

4

تسليط الضوء على الجوانب السلبية

اطلب من الطلاب إجراء أبحاثهم الخاصة حول تعقيدات البنية الاجتماعية ومحاولة قراءة المواد ذات الصلة من أجل التعرف أكثر على التعقيدات. بعد انتهاء الطلاب من أبحاثهم، اطلب منهم تسليط الضوء على أي جوانب سلبية لهذه الهياكل الاجتماعية الصارمة في الحضارات القديمة. على سبيل المثال، لم يكن للعبيد في بلاد ما بين النهرين القديمة أي حقوق، بينما كان الملوك والملكات يتمتعون بحياة مريحة أثناء وجودهم في قمة الهرم.

5

تشجيع التساؤل

شجع الطلاب على طرح الأسئلة وتوضيح أي ارتباك يواجههم. يمكن للمعلمين الإجابة على كل سؤال بأدب حتى يشعر الطلاب بالتحفيز لطلب المساعدة.

أسئلة متكررة حول البنية الاجتماعية لبلاد ما بين النهرين القديمة

ما هي العوامل التي لعبت دورا هاما في تحديد الطبقات الاجتماعية في بلاد ما بين النهرين القديمة؟

كانت الولادة عاملاً رئيسياً في تحديد الطبقات الاجتماعية في بلاد ما بين النهرين. تم منح مكانة أعلى لأولئك الذين ينحدرون من عائلات نبيلة، في حين قامت المهن بتصنيف الناس إلى مجموعات اجتماعية أقل.

من كان على قمة الهرم الاجتماعي في بلاد ما بين النهرين القديمة؟

كان الملوك والحكام أهم الأشخاص في حضارة بلاد ما بين النهرين وكان يُنظر إليهم في كثير من الأحيان على أنهم مختارون إلهيًا. سواء في السياسة أو الدين، كانوا يتمتعون بسلطة كبيرة. وبعد الملوك، كان الكهنة والكاهنات أيضًا يتمتعون بتقدير كبير ويشغلون مناصب عليا في المجتمع.

ما هي الوظيفة التي خدمها الكهنة في بلاد ما بين النهرين القديمة؟

كوسيط بين الشعب والآلهة، لعب الكهنة دورًا حيويًا في حضارة بلاد ما بين النهرين. لقد قاموا بصيانة المعابد، ونفذوا الشعائر الدينية، وكثيرًا ما قدموا النصائح للملوك.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/بلاد-ما-بين-النهرين-القديمة/الهيكل-الاجتماعي
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة