بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/روميو-وجولييت-التي-كتبها-وليام-شكسبير/موضوع-رمز-عزر
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعد السمات والرموز والأشكال جوانب قيمة في أي عمل أدبي ، وتضيف ثراءً إلى القصص. جزء من معايير ELA الأساسية المشتركة هو تقديم وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك ، غالبًا ما يصعب على الطلاب تحليل الأفكار المجردة دون مساعدة. باستخدام لوحة العمل ، يمكن للطلاب إظهار فهمهم لهذه المفاهيم بصريًا والتحليل الرئيسي للعناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات ، راجع مقالتنا التكميلية مع خطوات محددة لخطة الدرس حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتدريس السمات والرموز والأشكال.

كنشاط للفصل الدراسي ، يمكن للطلاب تتبع الرمز الغني الذي يستخدمه ويليام شكسبير طوال المسرحية. في مثال القصة المصورة أعلاه ، ركز المنشئ على الاستخدام الخاص للصور المظلمة والظلام في المسرحية. على الرغم من أن الضوء يُنظر إليه عمومًا على أنه صالح والظلام يُعتبر شرًا ، إلا أن الأدوار تنعكس بالنسبة لهؤلاء الشباب. قد يكون هذا لأن حبهم يجب أن يبقى مخفيًا ، والظلام يخفي سرهم ، مما يجعل الظلمة جيدة.


الموضوعات والأفكار للمناقشة

الحب الذي يسبب العنف

في جميع أنحاء المسرحية ، تسببت أعمال عشاق متهور وطفح جلدي ، وكثيرا ما يؤدي إلى وفاة شخصيات أخرى ، وفي نهاية المطاف ، أنفسهم.


الأفراد مقابل المجتمع

في جزء كبير من المسرحية ، يكافح روميو وجولييت من أجل أن نكون معًا ضد القوى الخارجية. لديهم عقلية "نحن ضد العالم" ، تتحدى أسرهم وأمير فيرونا.


مصير

إن فكرة أن حياتنا لا يتم التحكم فيها عن طريق الصدفة ، بل عن طريق مصير محدد مسبقًا ، يجعل الجمهور في حالة تشويق. في النهاية ، تؤدي سلسلة من المصادفات إلى الموت المأساوي لمحبي النجوم المتقاطعة.


الدوافع والصور للبحث عن

النور / الظلام

الظلام يخفي علاقة العشاق يضيف إلى إلحاح المسرحية والدراما. روميو وجولييت هما النور الوحيد في حياة بعضهم البعض.


أحلام

في المسرحية ، فإن الفكرة القائلة بأن الأحلام مجرد خيال هي الأكثر بروزًا في خطاب "ملكة ماب" في ميركوتيو. روميو ، الحالم ، وسرعان ما يقع في يأس الحب. لا يسع Mercutio إلا إنشاء هجاء حول هذه الفكرة.


سم

في وقت مبكر من المسرحية ، يلاحظ Friar Lawrence أن كل شيء له غرضه وأن أشياء معينة قد أصبحت شريرة بأيدي البشر. على وجه التحديد ، يعني السم الذي سيجعل جولييت تبدو ميتة على الرغم من أنها نائمة. ومع ذلك ، فإن روميو يزور علم النفس ويشتري سمًا فتاكًا ينهي حياته.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة والرموز والزخارف في روميو وجولييت. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من روميو وجولييت التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة لمثال أن يمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. إضافة خلايا حسب الحاجة.
  6. حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


نظرة عامة على النشاط


تعد السمات والرموز والأشكال جوانب قيمة في أي عمل أدبي ، وتضيف ثراءً إلى القصص. جزء من معايير ELA الأساسية المشتركة هو تقديم وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك ، غالبًا ما يصعب على الطلاب تحليل الأفكار المجردة دون مساعدة. باستخدام لوحة العمل ، يمكن للطلاب إظهار فهمهم لهذه المفاهيم بصريًا والتحليل الرئيسي للعناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات ، راجع مقالتنا التكميلية مع خطوات محددة لخطة الدرس حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتدريس السمات والرموز والأشكال.

كنشاط للفصل الدراسي ، يمكن للطلاب تتبع الرمز الغني الذي يستخدمه ويليام شكسبير طوال المسرحية. في مثال القصة المصورة أعلاه ، ركز المنشئ على الاستخدام الخاص للصور المظلمة والظلام في المسرحية. على الرغم من أن الضوء يُنظر إليه عمومًا على أنه صالح والظلام يُعتبر شرًا ، إلا أن الأدوار تنعكس بالنسبة لهؤلاء الشباب. قد يكون هذا لأن حبهم يجب أن يبقى مخفيًا ، والظلام يخفي سرهم ، مما يجعل الظلمة جيدة.


الموضوعات والأفكار للمناقشة

الحب الذي يسبب العنف

في جميع أنحاء المسرحية ، تسببت أعمال عشاق متهور وطفح جلدي ، وكثيرا ما يؤدي إلى وفاة شخصيات أخرى ، وفي نهاية المطاف ، أنفسهم.


الأفراد مقابل المجتمع

في جزء كبير من المسرحية ، يكافح روميو وجولييت من أجل أن نكون معًا ضد القوى الخارجية. لديهم عقلية "نحن ضد العالم" ، تتحدى أسرهم وأمير فيرونا.


مصير

إن فكرة أن حياتنا لا يتم التحكم فيها عن طريق الصدفة ، بل عن طريق مصير محدد مسبقًا ، يجعل الجمهور في حالة تشويق. في النهاية ، تؤدي سلسلة من المصادفات إلى الموت المأساوي لمحبي النجوم المتقاطعة.


الدوافع والصور للبحث عن

النور / الظلام

الظلام يخفي علاقة العشاق يضيف إلى إلحاح المسرحية والدراما. روميو وجولييت هما النور الوحيد في حياة بعضهم البعض.


أحلام

في المسرحية ، فإن الفكرة القائلة بأن الأحلام مجرد خيال هي الأكثر بروزًا في خطاب "ملكة ماب" في ميركوتيو. روميو ، الحالم ، وسرعان ما يقع في يأس الحب. لا يسع Mercutio إلا إنشاء هجاء حول هذه الفكرة.


سم

في وقت مبكر من المسرحية ، يلاحظ Friar Lawrence أن كل شيء له غرضه وأن أشياء معينة قد أصبحت شريرة بأيدي البشر. على وجه التحديد ، يعني السم الذي سيجعل جولييت تبدو ميتة على الرغم من أنها نائمة. ومع ذلك ، فإن روميو يزور علم النفس ويشتري سمًا فتاكًا ينهي حياته.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة والرموز والزخارف في روميو وجولييت. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من روميو وجولييت التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة لمثال أن يمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. إضافة خلايا حسب الحاجة.
  6. حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية تدريس الموضوعات والرموز والزخارف من خلال النقاش والكتابة الجدلية

1

مقدمة للموضوعات والرموز والزخارف

ابدأ بمراجعة مفاهيم الموضوعات والرموز والزخارف في الأدب. تقديم لمحة عامة عن المواضيع والرموز والزخارف الرئيسية في روميو وجولييت. شرح أهمية مهارات التفكير النقدي والجدل في التحليل الأدبي.

2

تعيين المواضيع والرموز والزخارف

قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة موضوعًا أو رمزًا أو فكرة محددة من روميو وجولييت. تزويد الطلاب بإرشادات حول كيفية البحث والتحليل وإعداد الحجج المتعلقة بالعنصر المخصص لهم. اشرح شكل المناقشة وقواعدها، بما في ذلك البيانات الافتتاحية، والدحض، والمرافعات الختامية.

3

إعداد المناظرة وتنفيذها

أرشد كل مجموعة في إعداد حججها وحججها المضادة. تسهيل المناقشات العملية بين المجموعات لتحسين حججهم ومهارات التحدث أمام الجمهور. تقديم تعليقات حول وضوح وقوة حججهم.

4

التأمل والكتابة الجدلية

قم بقيادة مناقشة صفية بعد المناقشات، وشجع الطلاب على التفكير فيما تعلموه حول الموضوعات والرموز والزخارف في روميو وجولييت. قدّم مهمة الكتابة الجدلية، حيث سيختار كل طالب أحد الموضوعات أو الرموز أو العناصر الزخرفية من المناقشات ويكتب مقالًا فرديًا يدافع فيه عن أهمية العنصر المختار في المسرحية.

الأسئلة المتداولة حول سمات روميو وجولييت ورموزها وزخارفها

ما هي بعض تمارين أوراق العمل المقترحة التي توجه الطلاب في التعرف على الأمثلة الرئيسية لموضوعات المسرحية ورموزها وزخارفها وتلخيصها كما تظهر في كل فصل؟

يمكن أن تتضمن تمارين أوراق العمل مطالبة الطلاب بتحديد وتلخيص الأمثلة الرئيسية للموضوعات والرموز والزخارف في كل فصل. على سبيل المثال، يمكن للطلاب إنشاء مخطط حيث يقومون بإدراج أمثلة لموضوع الحب، ورمز النور والظلام، وفكرة الوقت في كل فصل. يمكنهم بعد ذلك كتابة ملخصات أو تفسيرات مختصرة لكل حالة لتعميق فهمهم لكيفية تطور هذه العناصر طوال المسرحية.

كيف يتم استكشاف موضوع الموت في المسرحية، وما الذي يعنيه في سياق القصة؟

يتم استكشاف موضوع الموت في "روميو وجولييت" من خلال الأحداث المأساوية المختلفة. إن موت شخصيات مثل Mercutio وTybalt، وفي النهاية روميو وجولييت، يرمز إلى عواقب العنف والكراهية الجامحة. تشير هذه الوفيات إلى التكلفة العالية للعداء بين آل مونتاجو وكابوليتس. بالإضافة إلى ذلك، فإن وفاة روميو وجولييت، بصفتهما "عاشقين متناقضين"، تسلط الضوء على استكشاف المسرحية للمصير وحتمية نتائج معينة.

كيف تعمل الأقنعة والتنكرات كزخارف تكشف عن الهويات والدوافع الحقيقية للشخصيات؟

تعمل الأقنعة والتنكرات كزخارف تكشف عن الهويات والدوافع الحقيقية للشخصيات. على سبيل المثال، ظهور جولييت المقنع في حفل Capulet يسمح لها بمقابلة روميو والوقوع في حبه، مما يدل على أن التنكر يمكن أن يؤدي إلى علاقات غير متوقعة. وبالمثل، فإن استخدام روميو للقناع عندما يتسلل إلى حديقة كابوليت يدل على استعداده لتحدي الأعراف المجتمعية ليكون مع جولييت. تسلط هذه الزخارف الضوء على موضوع الهويات المخفية واستعداد الشخصيات لتحمل المخاطر من أجل الحب.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/روميو-وجولييت-التي-كتبها-وليام-شكسبير/موضوع-رمز-عزر
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة