بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/في-بوتقة-من-قبل-آرثر-ميلر/المواضيع
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!

استخدم خطة الدرس هذه مع صفك!

انسخ هذا النشاط
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان

نظرة عامة على النشاط


الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الموضوعات والرموز من اللعب، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك عن المواضيع والرموز والزخارف.


الثيمات بوتقة للبحث عن وناقش

الخوف / جنون العظمة / الهستيريا

الخوف والشك يمكن أن يسبب الناس العاديين وسلمي والجيران والأصدقاء، لتشغيل واحد آخر. طوال المسرحية، هو الخوف الذي يدفع الكذب والخداع وتسبب في نهاية المطاف إلى سقوط الكثير.


الساحرات الصيد / التعصب / التحيز

عندما تجعل الناس الأحكام، فإنه غالبا ما لا رجعة فيه. هذا هو السبب في الأحكام المسبقة هي قاتلة للغاية. في المسرحية، وتقدم كل المحكوم فقط حريتهم بعد أن تبيع شخص آخر خارج. بالنسبة للبعض، وهذا أمر سهل وبالنسبة لآخرين، وهم يعرفون أن ما يقومون به هو خطأ. أولئك الذين يختلفون يصبحون أهدافا سهلة. تسمية الناس يصبح وسيلة فعالة للحصول على الانتقام. وقد رأيت الكثير من الناس وإعطاء شهادة كاذبة عن جارتهم، لمجرد أن وراثة الأرض جيرانهم مرة واحدة من شنقهم.


الشخص التقييم

طوال المسرحية، يذكر سمعة كل شخص في المدينة. في عدة مناسبات، ويتصرف الناس بطريقة معينة فقط للحفاظ على المظاهر يصل. على سبيل المثال، باريس في كثير من الأحيان بالقلق من أن الوصيفة وتشويه سمعته ومع الغريبة في الغابة، وقال انه يبدأ الخوف على وظيفته. وهو يحاول حماية سمعته عن طريق اختيار للاعتقاد بأن الوصيفة ورأيت الناس تتواطأ مع الشيطان. من خلال المساعدة على توجيه أصابع الاتهام، لا أحد يشير ذلك في وجهه. سمعة باريس هو بالضبط عكس جون بروكتور. سمعة بروكتور في بلدة عادل. ومع ذلك، وقال انه على استعداد لتشويه من قبل تعريض الزنا له لإنقاذ في نهاية المطاف كل شيء في البلدة المتهمين. في النهاية، وقال انه يرفض الاعتراف السحر. يسأل القاضي دانفورث ليقبض روحه، ولكن ترك اسمه. سمعة ريبيكا الممرضة كمسيحي جيدة تجعل البعض يشكك في صحة هذه الاتهامات عندما يدعى.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد السمات المتكررة في The Crucible . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "بدء الواجب".
  2. حدد السمات (السمات) من The Crucible التي ترغب في تضمينها واستبدال النص "Theme 1".
  3. قم بإنشاء صورة للمثال (الأمثلة) الذي يمثل هذا السمة.
  4. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة.
  5. احفظ وأرسل المهمة. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية تحليل تطور المواضيع في البوتقة

1

إقرأ القصة بتمعن

اطلب من الطلاب قراءة "البوتقة" عدة مرات لفهم الحبكة. يجب قراءة القصة/المسرحية مرة واحدة في الفصل بمساعدة المعلم ومرة ​​في المنزل كدراسة مستقلة. شجع الطلاب على تسليط الضوء على أي نقاط مربكة أو نقاط يعتقدون أنها تتطلب شرحاً مفصلاً لمناقشتها لاحقاً.

2

تحديد ومناقشة المواضيع

بعد قراءة القصة جيدًا، سيتمكن الطلاب من التعرف على الأفكار المركزية التي تمت مناقشتها في القصة. هذه المواضيع ليست مرئية دائمًا ولكنها القوة الدافعة وراء أي صراع في القصة. ساعد الطلاب على التعرف على هذه القوة الدافعة واطلب منهم أن يذكروا كل ما يتبادر إلى أذهانهم.

3

تقييم نمو الشخصية

قارن بين سمات الشخصية ودوافعها في بداية القصة وفي نهايتها. قم بتوجيه الطلاب لمناقشة نوع التغييرات التي حدثت والدور الذي لعبته المواضيع في هذا التغيير. قم بتقييم كيفية إدراك الشخصيات الرئيسية لأشياء معينة قبل وبعد الذروة.

4

البحث عن الأحداث الهامة

ابحث عن المقاطع الرئيسية في المسرحية عندما تكون الموضوعات واضحة جدًا أو تتغير بشكل كبير. يمكن للطلاب فهم تطور الأفكار من خلال فهم نقاط التحول هذه. هذه التقلبات والمنعطفات في القصة غير متوقعة إلى حد ما وتفاجئ القراء دائمًا.

5

متابعة تطور المواضيع

اطلب من الطلاب أن يلاحظوا كيف يتغير كل موضوع من بداية المسرحية إلى نهايتها. لاحظ أي تغييرات في درجة الصعوبة أو الأهمية أو الشدة. يمكن للطلاب أيضًا إنشاء مخطط موضوعي يصور بشكل مرئي تطور الموضوعات.

الأسئلة المتداولة حول تحليل المواضيع البوتقة

ما هي أهم المواضيع الموجودة في القصة؟

الهستيريا والإرهاب واسع النطاق، والسمعة والأخلاق، والسلطة والسيطرة، والشعور بالذنب والبراءة، والتحيز، والتوتر بين القناعات الشخصية وأعراف المجتمع كلها مواضيع مشتركة في "البوتقة". هذه المواضيع هي العمود الفقري للقصة وهي المسؤولة عن جميع الأحداث الهامة التي تجري في القصة.

ما هي الوظيفة التي تخدمها النزاهة في تطوير السرد؟

تعتبر النزاهة موضوعًا رئيسيًا، خاصة فيما يتعلق بشخصية جون بروكتور. يدور فحص المسرحية للأخلاق حول معركته لدعم معاييره الأخلاقية في مواجهة الضغوط الثقافية. في المقابل، فإن القس باريس هو الأكثر اهتمامًا بسمعته وسيفعل أي شيء لإنقاذ ماء وجهه ووظيفته حتى لو كان ذلك يعني توجيه أصابع الاتهام إلى أشخاص آخرين مما يخلق موقفًا صعبًا لكثير من الناس في المدينة.




التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/في-بوتقة-من-قبل-آرثر-ميلر/المواضيع
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة