Испански Преки и Непреки Предмети в Контекста

Студентите вече са се научили и практикували всички основни стъпки за овладяване на прякото и непрякото използване на местоимения на обекти. Те са готови да използват тези местоимения в по-голям контекст. Накарайте учениците да напишат сложен разказ, насочен към съществено използване на преки и непреки местоимения на обекти. Очакванията за задачата могат лесно да бъдат пригодени, за да отговарят на способностите и нуждите на студентите, но изискват от учениците да включат най-малко три различни преки обектни местоимения и най-малко три различни местоимения на непреки обекти са добра отправна точка. По същия начин, с разказа, студентите трябва да използват поне четири клетки, но учителят може да изисква повече. За по-нататъшно укрепване, под всяка клетка, учениците трябва да изброяват използваните местоимения, техните преводи и / или ако са директни или индиректни.