Световни Езикови Дейности

Лексика практика

Перспективата за изучаване на лексика може да изглежда скучна за учениците, но след като добавите визуални елементи, можете да я направите по-ангажираща! С тези дейности учениците трябва да се съсредоточат върху това да се уверят, че използват правилния речник и да го съпоставят с визуални елементи. Можете да предоставите предварително попълнени шаблони за ученици с изображения или речник в зависимост от това дали искате или не искате да скеле заданието.

Дефиниции

Дефинирането на думи е първата стъпка в изучаването на нова лексика на всеки език. При втори или трети език визуалните елементи улесняват много учениците да направят връзката между техния първи език и новия речник.

• Плакатите с речник са чудесно допълнение към всяка класна стая и ако сте виртуални, все още можете да ги изпратите на учениците, за да ги гледат цифрово. Те служат като подсилване на фона на учениците и могат да бъдат направени по поръчка на урока и тематични по желание.

• Мрежовите и матричните разкадровки са идеални за упражняване на глаголни времена и спрежение. Учениците могат да започнат от нулата и да използват всяка клетка, за да напишат изречение за всяко време и да илюстрират своето изречение. За да подредите тази дейност, можете да предоставите илюстрация, за която учениците да напишат изречение или да напишат изречение и да накарате учениците да попълнят празното поле с правилното време или спрежение, преди сами да създадат илюстрацията.

• Картите на паяк са страхотна дейност за учениците да практикуват нова лексика в урока. Те могат да използват всяка клетка, за да дефинират и илюстрират нов термин, или да се упражняват да използват всяка нова дума в изречение, след което да създадат илюстрация, която върви заедно с тяхното изречение.

Менюта

Създаването на меню за ресторант или вечеря в клас е забавен начин за практикуване на речник за храна и хранене. За този проект студентите могат или да създадат меню за ресторант, който може да съществува в страна, която говори езика, който учат, или могат да създадат меню за това, което обикновено ядат у дома. И двете предоставят на учениците възможност да практикуват нов речник и могат да бъдат съчетани с изследване на културата и традициите на различни страни. Шаблоните за брошури са страхотни отправни точки за учениците.

Етикети

Етикетирането често се използва в класната стая, когато изучавате цветове или речник в класната стая, но не трябва да спирате дотук. Когато са у дома, учениците могат да създават етикети и да ги залепят из къщата – в спалнята, банята, кухнята и всекидневната! След като учениците създадат етикети и ги отпечатат, те могат да се упражняват да искат неща със семейството си (което ще има удобните етикети, за да помогне). Етикетите също служат като напомняния и учениците могат да намерят това учебно помагало за по-полезно в началото на урока.

Флаш карти

Флашкартите могат да съдържат или цели изречения, или отделни думи от речника. Те могат да имат изображението от едната страна и езиковия превод от другата или да имат думи от двете страни. Да накарате учениците да създават свои собствени е чудесен начин за тях да идентифицират нещата, които все още трябва да научат, за да се подобрят. Но винаги можете да създадете свой собствен набор от флаш карти и да ги държите под ръка за уроците. Извън традиционната употреба с партньори, един от любимите ни начини за включване на флаш карти в класната стая е когато учениците влизат. Вдигнете флаш карта и ги накарайте да идентифицират правилната дума или фраза като вид загрявка за класа. Можете да прегледате текущия речник или да освежите стари думи, преди да се потопите в нов урок!

Разкази

Разказвач

Разказването на история е от полза за изучаващите езици на всяко ниво. Създаването на комикси с Storyboard That позволява на учениците да практикуват както описания, така и разговори. Те могат да говорят за деня си, плановете си за уикенда или дори да създадат измислен разказ. Сложността и спецификациите на задачата могат лесно да бъдат мащабирани въз основа на речника, който те вече знаят и колко бихте искали да бъдат предизвикани. За по-предизвикателна дейност опитайте нашите SEL дейности с вашия езиков клас, като използвате целевия си език.

Учениците могат също да правят резюмета на истории, които четат в клас или филми, които са гледали. Това е чудесен начин да видите дали са разбрали историята и да ги насърчите да търсят литература и медии на езика, който учат. Ако им е възложено да четат извън часовете, учениците могат също да създават доклади за книги и плакати за избраната от тях история.

Комични диалози

Създаването на диалог също е чудесен начин за упражняване на лексиката и структурата на изреченията. Това е дейност, която учениците могат да изпълняват индивидуално и могат да я представят на класа с приятел, за да упражняват произношението. За целта учениците ще създадат прост разговор между двама души на тема като времето, училището, любимите спортове или любимите храни. Можете да разгледате нашия пример за ENL за това как ще стане това.

Култура и история

Когато изучавате език, също е важно да запознаете учениците с културата и историята на хората, които го говорят. Това не само прави техния опит по-богат, но и дава перспектива за това защо някои думи може да са заети от други езици или защо езикът е толкова широко разпространен.

Плакати

Има много различни проекти, които могат да бъдат направени с плакати. Някои от нашите любими включват туристически плакати за държава или град или по-конкретни плакати, които се фокусират върху важно ястие, празник или човек.

• Плакатите за пътуване са начин за учениците да изследват културата и страната, в която се говори избраният от тях език. Този тип проект може да се направи в началото на годината, когато учениците са нови в класа, или във всеки един момент от пътя като обобщаващ проект.

• Създаването на плакат с биография дава възможност на учениците да изследват известна историческа личност или икона на поп културата от страна, която говори езика, който учат. Опознаването на хората в една страна помага на учениците да се свържат по-добре с културата и им напомня, че това е жив, дишащ свят.

Брошури

Брошурите за пътуване могат да бъдат алтернативен проект на плакатите за пътуване, ако искате да дадете на учениците възможности. Те могат да се фокусират върху държава, град или дори забележителност и могат да бъдат направени на новия език или на английски (или който и да е родният език на ученика). Шаблоните за брошури могат да бъдат отпечатани и сгънати като истинска брошура и учениците могат да ги раздават или да създадат обиколка, която да върви заедно с тях!

Свързани дейности

Как да започна?

След като разберете какъв тип проект искате да направите с учениците, не забравяйте да създадете задание от таблото си за управление. След това можете да добавите инструкции, шаблони и примери, които да насочват учениците, докато създават. Можете също така да добавите множество шаблони към задание, така че ако правите проект за плакат или искате да осигурите допълнително скеле, не е нужно да се притеснявате за ограничаване на учениците!

Имаме и много готови шаблони за работни листове и плакати, които можете да използвате, за да предизвикате вдъхновение и да създадете персонализирани ресурси за вашата езикова класна стая.

Често задавани въпроси относно световни езикови дейности

Как мога да направя упражняването на лексиката по-привлекателно за моите ученици?

Добавянето на визуални елементи към речниковата практика може да я направи по-ангажираща за учениците. Можете да използвате предварително попълнени шаблони или с изображения, или с речник, в зависимост от това дали искате или не искате да скеле заданието. Можете също така да накарате учениците да създават речникови постери, решетки, матрични разкадровки или паякови карти, за да подсилят разбирането си на нови думи.

Как мога да използвам Storyboard That за да преподавам глаголни времена и спрежение?

Мрежовите и матричните разкадровки са идеални за упражняване на глаголни времена и спрежение. Учениците могат да започнат от нулата и да използват всяка клетка, за да напишат изречение за всяко време и да илюстрират своето изречение. За да подредите тази дейност, можете да предоставите илюстрация, за която учениците да напишат изречение или да напишат изречение и да накарате учениците да попълнят празното място с правилното време или спрежение, преди сами да създадат илюстрацията.

Как мога да използвам Storyboard That за да преподавам култура и история в допълнение към езика?

Storyboard That е чудесен инструмент за запознаване на учениците с културата и историята на хората, които говорят езика, който учат. Учениците могат да създават плакати за важни ястия, празници или хора или могат да създават плакати за пътуване за страна или град. Този тип проект може да се направи в началото на годината, когато учениците са нови в класа, или по всяко време на пътя.

Мога ли да използвам Storyboard That за да практикувам умения за разговор?

да Учениците могат да създават комични диалози между двама души по тема като времето, училището, любимите спортове или любимите храни. Те могат да изпълнят тази дейност индивидуално и да я представят на класа с приятел, за да упражняват произношението. Можете да разгледате примерни диалози за ENL на уебсайта на Storyboard That.