Частите на речта са важен аспект на езика, преподаван в класните стаи по английски език и английски като нов език. Частите на речта не само помагат при формулирането на правилни изречения, но също така помагат на читателя да разбере какво се случва. Като основен елемент от ясната комуникация и анализ, овладяването на частите на речта е от съществено значение за учениците. Диаграмата с осемте части на речта вдясно е страхотна визуализация за показване на 8-те категории думи, които са включени.
Учителите използват разнообразие от различни подходи, за да ангажират учениците в техните части от речта на урочните планове. Една популярна идея за „телесна кинестетична“ дейност за части на речта е да се проведе лов на чистачи, за да се накарат учениците да идентифицират 8-те различни части на речта, съществуващи в класната стая. Има и класически урок за части на речта, който инструктира учениците да съставят диаграми и етикети на изречения, предоставени от учителя.
Дейност по писане на части от речта може да започне с това, че учениците първо пишат по проста тема, като например какво ще правят след училище. След като запишат изреченията си, те могат да работят самостоятелно или с партньор, за да обозначат всяка от 8-те части на речта. Друга забавна част от речевата дейност е да накарате учениците да играят „Граматично бинго“. Те могат да попълнят бинго карта, която включва всичките 8 части на речта!
Това са всички ефективни дейности за част от речта, при които учениците могат да видят езика в действие или на хартия и да идентифицират тези важни граматически елементи. Реалността обаче е, че тази конкретна част от езиковото обучение и развитие може да бъде скучна и суха за учениците. Учителите могат да оживят своите планове за уроци по части от речта за ученици от начално, средно и средно училище със Storyboard That!
Storyboard That може да помогне на учителите да използват по-креативни начини за преподаване на части от речта!
Уроците по 8 части на речта ви помагат
- Разбирайте ясно какво се казва в изречението.
- Знайте как и кога да използвате думите правилно.
- Отразете по-точно английския език.
Кои са частите на речта?
| Част от реч | Определение | Примерни думи |
|---|---|---|
СЪЩЕСТВИТЕЛНО | човек, място, нещо или идея | писалка, куче, работа, музика, град, Лондон, учител, Джон |
ГЛАГОЛ | действие или състояние на съществуване | (да) бъде, има, прави, харесва, работи, пее, може, трябва |
ПРИЛАГАТЕЛНО | качество на съществително | някои, добри, големи, червени, интересни |
НАРЕЧИЕ | описва или променя глагол, прилагателно или друго наречие | бързо, тихо, добре, зле, много, наистина |
МЕСТОИМЕНИЕ | замества съществително име | Аз, ти, той, тя, ние, те, твоя |
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | свързва съществително име с друга дума | до, при, след, върху, преди, около, над, от, в, за, с, навсякъде, от, под |
СЪЧЕТАНИЕ | свързва думи, клаузи и изречения | и, но, когато, или, обаче, въпреки че, въпреки това, следователно, все пак, така |
МЕЖДУМЕТИЕ | кратко възклицание, понякога вмъкнато в изречение | о, оу, здравей, добре |
Знаете ли всяка част от речта?
| Примерни изречения | ОТГОВОР
(Част от реч) | ||
|---|---|---|---|
| Ох! Това боли! | здрасти Как си? | Е, не знам. | Междуметие |
| Харесвам кучета и харесвам котки. | Харесвам котки или кучета. | Харесвам кучета, но не харесвам котки. | Съчетание |
| Тара е умна. Тя отива в колеж три години по-рано. | Джордж иска хартията си обратно. | Рашад иска книга, затова отива в библиотеката. | Местоимение |
| Facebook.com е уебсайт. | Харесвам Facebook.com. | Проверявам Фейсбук всеки ден. | Глагол |
| Това е моето куче . | Той живее в къщата ми. | Живеем в Лондон . | Съществително |
| В понеделник отидохме на училище. | Моля, погледнете под леглото | Книгата е за момче, което се губи в гората. | Предлог |
| Моето куче е голямо . | Харесвам големи кучета. | Моята голяма немска овчарка е по-добра от вашето малко чихуахуа. | Прилагателно |
| Кучето ми яде бързо . | Когато е много гладен, той яде много бързо . | Често ставам бавно от леглото. | Наречие |
8 Части на речта Дейност
Дейността по части на речта по-долу показва как можете да използвате Storyboard That Creator, за да направите разкадровки, изобразяващи различните части на речта, в този случай три различни глагола. Учителите могат бързо да създадат план за уроци по части на речта с помощта на съветника за „създаване на задание“, където могат да въведат указания и дори шаблон, за да помогнат на учениците да започнат. Шаблонът може да включва заглавията на частите на речта, които учениците да изобразят, като например:
Планове за уроци по 8 части на речта
При четене и писане е важно да изясните на аудиторията си кой или какво е най-важно в едно изречение, какво се случва и други важни подробности, които подобряват предаваната информация. Използването на Storyboard Creator във вашия урок по части на речта позволява на учениците да правят визуални изображения на частите на речта и им помага да запомнят тези важни текстове!
Някои идеи за части от речта в общото начално училище
- Използвайте шаблона за части на речта на Storyboard That за да създадете свой собствен разкадров, като използвате 8-те части на речта.
- Предоставете на учениците изречение, което има определени подчертани или подчертани думи, като замените „ПРИМЕРНО ИЗРЕЧЕНИЕ“.
- Накарайте учениците да направят визуализация на изреченията в сценария.
- Докато създават разкадровките, учениците ще се погрижат да посочат коя част от речта илюстрират, като насочат вниманието към думата с помощта на стрелка или друг индикатор.
- Разширение на урока: Накарайте учениците да измислят свои собствени изречения и да използват разкадровки, за да ги изобразят!
Забележка: Ако все още не сте потребител Storyboard That, регистрирайте се за безплатен пробен период .
Примерен проект за 8-те части на речта
Още идеи за проекти за части на речта
- Направете сценарий, който описва и илюстрира най-често срещаните предлози.
- Направете T-диаграма , която илюстрира примери за глаголи за действие и глаголи без действие.
- Изберете поне една предложна фраза и направете сценарий, за да я илюстрирате.
- Направете сценарий, който илюстрира прилагателни, които изразяват емоция. Учителите могат или да дадат на учениците списък, така че всички ученици да имат еднакви думи, или да накарат учениците да изберат свои собствени.
- Проучете и дефинирайте многото различни дефиниции на речта като: независими клаузи, сложни изречения, главни глаголи и много други!
- Забавна идея за проект за наречия е да накарате учениците да отговорят на подкана в сценария като този по-долу. Учителят може да включи подканата в шаблона и да накара учениците да напишат и илюстрират своя отговор, като използват колкото се може повече други наречия! За да промените това задание, шаблонът може да включва полето за описание в долната част, където учениците могат да напишат повече пълни изречения, показващи тяхното разбиране за това как да използват наречия. Този проект може също да бъде модифициран, за да бъде дейност за всяка от 8-те части на речта.
Свързани дейности
Как да преподаваме части на речта с игри и дейности
Изберете Игри и Дейности
Изберете игри и дейности, които са увлекателни и подходящи за възрастта и нивото на умения на вашите ученици. Примери за игри и дейности, които учат части на речта, включват Mad Libs, Charades, Parts of Speech Bingo, Parts of Speech Jeopardy и Word Sorts.
Определете Части на Речта
Преди да започнете игрите и дейностите, уверете се, че вашите ученици разбират основите на частите на речта. Определете и дайте примери за основните части на речта: съществителни, глаголи, прилагателни, наречия, местоимения, предлози, съюзи и междуметия.
Използване на Модели на Части от Речта
Моделирайте използването на различни части на речта, за да сте сигурни, че учениците разбират как функционират в езика. Използвайте изречения или примери от игрите или дейностите, които сте избрали, за да илюстрирате различните части на речта.
Играйте Игри и Дейности
Играйте игрите и дейностите с вашите ученици, като се уверите, че обяснявате правилата и предоставяте всички необходими насоки. Насърчавайте активното участие и ангажираност от всички ученици и осигурете подкрепа или допълнителна практика за студенти, които може да се нуждаят от това.
Подсилване на Ученето
След като изиграете игрите и дейностите, затвърдете наученото, като прегледате използваните части на речта и как те функционират в езика. Помолете учениците да обяснят как са използвали различни части на речта в игрите и дейностите и да предоставят обратна връзка или корекции, ако е необходимо.
Създайте Свои Собствени Игри и Дейности
Насърчете учениците да създават свои собствени игри и дейности, които включват части на речта. Това може да им помогне да затвърдят своето разбиране на концепциите и да им предостави възможности за преподаване и учене от връстници.
Оценете Разбирането
И накрая, оценете разбирането на частите на речта от учениците чрез тестове, писмени задачи или други оценки. Уверете се, че вашите оценки отразяват уменията и знанията, които искате учениците да придобият, като идентифициране на части от речта и правилното им използване в контекста. Използвайте резултатите от вашите оценки, за да насочите по-нататъшни инструкции и подкрепа за учениците, които може да се нуждаят от това.
Често задавани въпроси за 8 части на речта
Какво е включено в таблицата за части на речта?
8-те части на речта, които трябва да се включат в таблицата на частите на речта, са:
- Съществително : Съществителните са лице, място, нещо или идея
- Глагол : Глаголите са действия или състояния на съществуване
- Прилагателно : Прилагателните описват съществителни
- Наречие : Наречията описват глагол, прилагателно или друго наречие
- Местоимение : Местоименията заместват съществително име
- Предлог : Предлозите свързват съществително с друга дума
- Връзка : Връзките свързват думи, клаузи и изречения
- Междуметие : Междуметията са кратки възклицания
Какви дейности на частите на речта могат да се правят с учениците?
Има много планове за уроци по 8 части на речта, които включват създателя на сценарий, който ще помогне на учениците да визуализират и да могат да демонстрират своето разбиране. Някои дейности на части от речта с помощта на Storyboard That Creator са:
- Създайте визуална диаграма на част от речта на изречение с помощта на разкадровка! Много учители инструктират учениците да диаграмират частите на речта в изреченията си, като подчертават или ограждат различни части на речта. Въпреки това, чрез илюстриране на това, което се случва в изречението и как тези части на речта са свързани, учениците са по-склонни да запазят информацията.
- Създайте списък на всички различни части на речта с илюстрации и определения.
- Направете тест за съученик!
Как учителите могат да създават части от реч планове за уроци в Storyboard That?
Създаването на задачи в Storyboard That е лесно като 1-2-3! Най-лесният начин да създадете урок е да копирате един от нашите страхотни предварително изготвени планове за уроци и да го персонализирате, както сметнете за добре. За да създадете урок от нулата, просто следвайте стъпките за „създаване на задание“.
Каква е разликата между собствените и общите съществителни?
Разликата между собственото и общото съществително е, че общото съществително се отнася до общи неща, като планина, река или езеро. Правилното съществително обаче се отнася до конкретно съществително, като например връх Еверест, река Нил или езерото Мичиган.
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
