Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/одисеята-от-омир/създаването-на-картата
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Одисеята предизвиква учениците повече от много други истории. Настройката и героите непрекъснато се променят, а наративът започва в медиите , т.е. в средата на нещата. Историята е нелинейна. Читателите посрещат Одисей по пътя си вкъщи, след което той разказва за събитията от последните 20 години. В крайна сметка, читателят улавя с днешния герой и историята продължава да приключва.

Създаването на карта за настройка позволява на учениците да документират пътуването на Одисей. В примера по-долу историята започва с Одисей да разкаже на Алсинус, феакийския крал, за пътуванията си. Тогава изброява спирките по пътя си към Итака:


Троя

Историята започва с битката в Троя, където се бори десет години.


Кикони

След това той се приземи на острова на Cicones, където хората му ограбват града. Вместо да избягат бързо, те останаха и бяха заклани от конните кокони, търсещи отмъщение.


Островът на Лотовите яденици

Изстрелян от бурята, корабът на Одисей се приземи на остров Lotus Eaters. Там хората му изяждали лотосови цветя, които ги накарали да забравят.


Остров Циклоп

След като освободи екипажа си, Одисей спря на острова на циклопите. Той и мъжете му бяха пленени от Полифем, син на Посейдон. За да избяга, Одисей и хората му заслепиха циклопите. Докато отплават, Полифмус моли баща си да прокълне Одисей, за да не се върне вкъщи.


Остров Еолус

След това отидоха на остров Еолос, бог на вятъра. Еолой даде на Одисей торба на вятъра, за да им помогне да се завърнат у дома. Докато се приближаваха до Итака, алчните моряци отвориха чантата, мислейки, че Одисей крие злато. Вятърът избяга и ги взриви обратно към Еолос. В този момент Еолос вярва, че Одисей е прокълнат и отказва да му помогне по-нататък.


лестригони

Флотилията на Одисей дойде край остров Лаестригони, раса от канибали, които хвърляха камъни по корабите и потъваха само един.


Цирцея

Скоро бягайки от лаестрогоните, те плавали и кацнали на остров Цице. Тук човеците на Одисей се превърнали в свине и той бил създаден като любовник на Кърчи.


Земята на мъртвите

След като е била с нея една година, Одисей е казал, че ако някога е искал да се завърне у дома, трябваше да пътува до Земята на мъртвите в търсене на пророка Тирезиа.


Scylla и Charybdis

Одисей се върнал успешно от подземния свят и плавал, обикалял на острова на сирените. Между Сцила, чудовище с шест глави и Чарибдис - гигантска джакузи, почти всички хора на Одисей загинаха.


Остров Триниакия

Уморените пътешественици кацнаха на остров Тринация, дом на Бога на Слънцето, Хелиос. Въпреки предупреждението да не ядат кравите, някои от хората на Одисей не го подведоха и отново го платиха за живота си.


Остров Калипсо

След това стигат до острова на Калипсо. Тя предложила на Одисей безсмъртие и го привличала като любовник в продължение на почти седем години. В крайна сметка Зевс се намеси и я принуди да го пусне.


Остров Схерия

Тук историята се улавя, а читателят и Одисей са в една и съща обстановка - земята на феаите, на остров Схерия. Това е кралят и кралицата на този остров, който най-накрая Одисей се прибира в Итака, където го чакат повече препятствия.


Итака

Одисей най-сетне се връща у дома. Въпреки това, той пристига, за да открие укриването на дома си с настойници.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте карта за настройка на пътуването на Одисей. Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на клетките.


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Определете различните места, към които отива Одисей.
  3. Създайте визуализация за всяко местоположение.
  4. Определете настройката , направете описание и посочете всички предупреждения.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Настройване на Карта № 1
Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.
Опитен
20 Points
Развиваща
15 Points
Начало
10 Points
Настройка Описание
Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата.
Студентът описва два елемента от настройката.
Студентът описва само един аспект от обстановката.
Ролята на Настройката
Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата.
Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема.
Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема.
Смяна на Настройките
Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата.
Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).
Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема).
Външен вид
Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците.
Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни.
Крайният продукт съдържа неподходящи изображения.
Правопис, Граматика, Пунктуация
Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки.
Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста.
Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката.


Как да Създадете Карта на Настройките за Нелинейни Истории

1

Анализирайте Историята

Учениците трябва внимателно да анализират историята, изобразена в стихотворението. Нелинейните истории са трудни, затова е важно учениците да прочетат поемата няколко пъти и да разберат последователността на събитията.

2

Създайте Времева Линия

След като анализират внимателно всички детайли на историята, учениците могат да направят списък на събитията в хронологичен ред, за да опишат точно кога са се случили определени събития. Тази времева линия може да бъде създадена и чрез използване на хоризонтална линия и маркиране на времеви периоди на тази линия. Това ще им помогне да съберат цялата необходима информация на една страница.

3

Маркирайте Местоположения

На същите хоризонтални линии учениците могат да маркират местата на събитията до конкретните периоди от време. За това етикетиране учениците могат да използват различни цветове и символи, за да представят различни събития.

4

Преобразуване в карта на настройките

Използвайки точни графики и местоположения, учениците могат да използват цялата събрана информация и да начертаят карта на обстановката. Картата на настройките може да бъде начертана на ръка или създадена с помощта на шаблони. Учениците могат да използват правилните визуални елементи в ред и да напишат своите обобщения под визуалните елементи и снимките.

Често Задавани Въпроси Относно Настройката на Картата за The Odyssey

Как една карта на мястото на действие може да ми помогне да разбера по-добре "Одисеята"?

Картата на действието улеснява разбирането на географския обхват на епоса, трудностите, които Одисей среща на много места, и хода на пътуването му. Подобрява вашето разбиране на пространствените и хронологичните компоненти на историята. Създаването на картата също е увлекателен начин за преподаване на абстрактни и сложни идеи с прости думи.

Трябва ли картата на обстановката да показва и маловажни местоположения?

Концентрирайте се върху ключовите области, които са домакини на важни поводи или трудности за Одисей. Незначителните локали помагат на историята, но наличието на твърде много може да направи картата претрупана и да загуби фокуса си. За да изглежда картата на обстановката спретната и разбираема, е важно да се съсредоточите върху по-важните места.

Какви значими обекти трябва да бъдат показани на картата на настройката?

Function host is not running.

Как мога да определя мащаба на картата?

В зависимост от вашите предпочитания и количеството детайли, които искате да добавите, мащабът на картата може да се промени. Можете да изберете да увеличите, за да подчертаете определени места или да се концентрирате върху по-големи региони. Помислете колко информация искате да предадете.




Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/одисеята-от-омир/създаването-на-картата
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ