Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за няколко думи, използвайки карта на паяк като визуален речник. След избора на думата, учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерна лексика от тайната градина
- противоречащ
- тресавище
- крушка
- дразни
- експеримент
- Йоркшир
- храна
- тъжен
- словоохотливо
- менажерия
- филиз
- шик
- целогодишен
- тирада
- неуравновесеност
- подигравка
- измъчвам
- снизходителен
- гърчене
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в тайната градина, като създавате визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за няколко думи, използвайки карта на паяк като визуален речник. След избора на думата, учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерна лексика от тайната градина
- противоречащ
- тресавище
- крушка
- дразни
- експеримент
- Йоркшир
- храна
- тъжен
- словоохотливо
- менажерия
- филиз
- шик
- целогодишен
- тирада
- неуравновесеност
- подигравка
- измъчвам
- снизходителен
- гърчене
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в тайната градина, като създавате визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да Улесним Дискусия за Аналогии в Клас
Осигурете Прости Въведения
Започнете с дефиниране на аналогии. Сравнение между два обекта, които са подобни по някакъв начин, е известно като аналогия. Често се състои от две думи и два термина, които са свързани един с друг и помага на учениците да разберат връзките между думите. Дайте няколко прости сравнения, за да обясните идеята. Като илюстрация, помислете за поговорката „Небето е за земята, както покривът е за къщата“.
Свържете се с Други Теми
Покажете многобройните начини, по които могат да се използват аналогии. Аналогиите, например, могат да се използват за изясняване на сложни идеи в науката. Учителите могат да използват тези връзки между думите, докато преподават химия, физика, биология и математика и да направят уроците по-ангажиращи и интересни.
Насърчавайте Критичното Мислене
Дайте на всяка група в класа набор от аналогии за решаване, след като разделите класа на по-малки групи. Поискайте да оправдаят действията си. Учителите могат да въвеждат аналогии от различни предмети и да насърчават учениците да анализират внимателно, да използват знанията си и да вземат информирани решения.
Направете Аналогови Диаграми
Учениците могат да създават мрежи от аналогии върху диаграми и да правят няколко аналогии за една дума. Това ще им помогне да разширят своя речников запас и да разберат по-добре връзките между думите. Дейността също така ще насърчи креативността и ще насърчи критичния анализ, който ще държи учениците ангажирани по време на уроците.
Свържете се с Други Концепции
След като учениците са по-запознати с аналогиите, учителите могат да използват тази концепция, за да преподават други понятия, свързани с речника, като синоними и антоними или понятия, свързани с причина и следствие. Насърчете учениците да обмислят всички знания, които са придобили досега, и да ги прилагат в другите си уроци.
Често Задавани Въпроси Относно Визуалния Речник на Тайната Градина
Кои аспекти на визуалния език на романа са илюстрирани най-добре от описанието на тайната градина?
С визуални изображения на обрасла, занемарена красота, постепенно променяща се в оживено, зелено убежище, тайната градина е представена с помощта на богат визуален език. Това произведение на изкуството представлява обновяването и развитието на героите и също така помага на читателите да разберат пътя на тяхното изцеление.
Как учителите могат да използват визуален речник, за да ангажират учениците в уроците?
Учителите могат да създадат списък със сложна лексика и първо да обяснят техните значения. След това могат да покажат няколко снимки на учениците, които обясняват значението по по-интересен начин. След това учителите могат да помолят учениците да пресъздадат картина от своето разбиране на думата. Други дейности, като създаване на табла с речник или избор на картина, която най-добре отговаря на думата, също могат да се използват, за да ангажират учениците през целия урок.
Повече Storyboard That
Тайната Градина, The
- Bulbs • tjmwatson • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ilkley Moor • Tim Green aka atoach • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stubborn goat • quinet • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
