Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще описват героите от историята , като обръщат особено внимание на физическите характеристики и характерните черти на основните и второстепенните знаци. Студентите ще предоставят и подробна информация за действията на героите и за влиянието им върху други знаци. Освен това, учениците ще разберат как се променят конкретните знаци с течение на времето и идентифицират предизвикателствата, пред които е изправен всеки герой в историята.
В Уотсън Отиди в Бирмингам - 1963 Герои:
- Кенет
- Байрън
- малко кенгуру
- Даниел и Уилона Уотсън
- Госпожа Сандс
- Вълна Пух
- Руфус Фрай
- Buphead
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в "Уотсън" Отидете в Бирмингам - 1963 и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за Физически / Характерни черти, Как се променя този знак с течение на времето? И какви предизвикателства има този герой?
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще описват героите от историята , като обръщат особено внимание на физическите характеристики и характерните черти на основните и второстепенните знаци. Студентите ще предоставят и подробна информация за действията на героите и за влиянието им върху други знаци. Освен това, учениците ще разберат как се променят конкретните знаци с течение на времето и идентифицират предизвикателствата, пред които е изправен всеки герой в историята.
В Уотсън Отиди в Бирмингам - 1963 Герои:
- Кенет
- Байрън
- малко кенгуру
- Даниел и Уилона Уотсън
- Госпожа Сандс
- Вълна Пух
- Руфус Фрай
- Buphead
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в "Уотсън" Отидете в Бирмингам - 1963 и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за Физически / Характерни черти, Как се променя този знак с течение на времето? И какви предизвикателства има този герой?
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да помогнете на учениците да анализират развитието на героите в „Уотсън отиват в Бирмингам“
Представяне на Развитието на Характера
Запознайте учениците с концепцията за развитие на характера. Кажете им как този аспект на историята е жизненоважен и присъства във всяка история. Помолете учениците да си спомнят дали някога са виждали промяна на героите в някоя книга, филм или сериал. Опишете как развитието се фокусира върху дълбочината, личността и мотивацията, което помага за изграждането на решението.
Разгледайте Героите
Помогнете на учениците да идентифицират главните герои, присъстващи в историята. Проведете дискусия относно ролята и значението на всеки герой в разказа. Учителите могат да обсъждат първоначалните черти и мотивация на героите и как те взаимодействат с различни елементи на разказа.
Определяне на Значими Събития
Помолете учениците да идентифицират ключови моменти в книгата, където героите вземат решаващи решения или преминават през големи трансформации. Тези ключови моменти често оказват значително влияние върху развитието на героя. Учениците могат също да използват графичен организатор, за да анализират въздействието на всяка повратна точка върху всички герои. Например, как атентатът в църквата промени Кени, Байрън и Джоуи?
Проследявайте Промените и Напредъка
Учениците трябва да бъдат насърчавани да наблюдават как действията и поведението на героите се развиват в целия разказ. Какви преживявания или събития са отговорни за тези промени? Направи карта на напредъка на това как героите се развиват в разказа и основната причина зад всяка промяна.
Анализирайте в По-широк Контекст
Насърчете учениците да мислят за това как цялостното значение и послание на романа са повлияни от израстването на героите. Помолете учениците да споделят своите гледни точки и мнения и проведете дискусия в клас, за да обхванете и обобщите всички аспекти.
Често задавани въпроси за героите от „Семейство Уотсън отиват в Бирмингам“.
Кои са ключовите герои в историята?
Кени Уотсън, главният герой в книгата, заедно с неговите братя и сестри Байрън и Джоета, мама и Даниел Уотсън и баба Сандс (майката на Даниел Уотсън Сандра) са главни герои, които допринасят за основните събития в историята.
Как се развива характерът на Кени в цялата история?
С напредването на книгата Кени преживява значително израстване на характера. Осъзнаването му за семейството и света около него се задълбочава, докато придобива ценни житейски уроци и става по-смел. Той също се сближава със семейството си и създава важни взаимоотношения, особено с по-големия си брат в края на историята.
Кои са основните черти на характера на Байрон?
Байрон първо се разглежда като по-голям брат, който е коварен, непокорен и груб. Има моменти, когато той изглежда защитен и мил, но също така често се подиграва и обижда Кени. С напредването на историята обаче той става по-грижовен и помага на своите братя и сестри през трудни времена.
Повече Storyboard That
Уотсън Отиди в Бирмингам - 1963
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
