Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/уотсън-отиди-в-бирмингам-от-кристофър-къртис/парцел-диаграма
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.

Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.



Диаграма на парцела - "Уотсън" Отидете на обобщението в Бирмингам

изложение

Вмъкват се "Странни Уотсън". Байрон, младият престъпник, устните му се заби в замръзналата огледало.


Конфликт

Байрон постоянно причинява проблеми. Г-н и госпожа Уотсън решават да доведат семейството в Алабама.


Повишаване на действието

Уотсън кара в Бирмингам, Алабама и се среща с баба Sands. Поведението на Байрън се подобрява, докато Кени става по-пагубен.


връхна точка

Бомбардировките в църквата на Джоуи оставят Кени в шок; Той вижда какво мисли, че тялото на сестра му е погребано под развалините.


Падащи действия

Уотсън се завръща в Флинт, Мичиган. Кени е травматизиран от църковните бомбардировки и прекарва голяма част от времето си зад канапето.


Резолюция

Байрън и Кени обсъждат случилото се в Алабама. Братята се приближават, докато Байрон утешава Кени.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте визуална сюжетна диаграма на The Watsons Go to Birmingham .


  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Разделете историята на експозиция, конфликт, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
  3. Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
  4. Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Диаграма на Графиката за Средното Училище
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Изчертаване на Изображения
Клетките включват изображения, които предават събития в съответния етап от сюжета. Изображенията представляват важен момент и илюстрират описанията под тях.
Клетките включват едно или две изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Повечето изображения представляват важен момент и илюстрират описанията под тях.
Клетките включват три или повече изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Изображенията изобразяват малки и незначителни моменти или не отразяват описанията под тях.
Текст на Графиката
Разказвачът правилно идентифицира всичките шест етапа на участъка. Текстът за всяка от шестте клетки правилно разделя събитията на участъци в съответните етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета и включва най-важните събития в книгата.
Историческата дъска погрешно идентифицира един или два етапа на сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки разделя повечето от събитията на сюжета в подходящи етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета, но може да пропусне някои важни събития от книгата.
Екранната дъска погрешно идентифицира три или повече етапа от сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки не съответства на събитията от този етап. Общото описание на графика не е логично.
Правопис и Граматика
Правопис и граматика са примерни. Текстът съдържа малко или никакви грешки.
Текстът съдържа някои съществени грешки в правописа или граматиката.
Текстът съдържа много грешки в правописа или граматиката.


Как да обсъдим основния конфликт, присъстващ в „Уотсън отиват в Бирмингам“

1

Обсъдете Концепцията

Обяснете концепцията за литературните конфликти на учениците и ги помолете да идентифицират основния проблем или препятствие, което движи историята. В „Семейство Уотсън отиват в Бирмингам“ борбите на семейството със семейната динамика и сблъсъците с расизма служат като централен източник на напрежение. Учениците могат да подчертаят всички конфликти, които наблюдават в историята, и да ги обсъждат, докато историята напредва.

2

Анализирайте Типовете

Вземете под внимание вътрешните конфликти – борбите, които герой води с мислите или емоциите си – които се подхранват в първичния конфликт, както и външните конфликти – тези, които възникват между героите или с външни сили. Учителите могат първо да обяснят тези концепции на учениците с помощта на примери и след това да ги помолят да разделят идентифицираните конфликти според техните видове.

3

Свържете се с Теми

Насърчете учениците да мислят за основните концепции, които конфликтът поражда. Расата, семейните връзки и издръжливостта са основни теми в „Семейство Уотсън отиват в Бирмингам“ и всички те са тясно свързани с основната битка. Учениците могат да анализират развитието на темите и конфликтите с напредването на историята и да подчертаят връзката им.

4

Проучете Въздействието Върху Героите

Проучете как конфликтът влияе върху чертите на героите и покажете напредъка им в цялата история. Например, как реагират героите на всеки конфликт и можем ли да проследим напредъка им чрез техните реакции?

5

Насърчавайте Творческа и Интерактивна Среда

Помогнете на учениците да изпълняват различни увлекателни и интересни дейности, които ще развият интереса им към ученето. Учителите могат да предоставят известна гъвкавост на творчески проекти, като например учениците, които обичат да пишат, могат да извършват дейности, свързани с творческо писане, а учениците, които обичат да рисуват, могат да правят визуални разкази.

Често задавани въпроси относно сюжетната диаграма „Семейство Уотсън отиват в Бирмингам“.

По какви начини структурата на сюжета на романа представя неговите теми?

Темите за расовото неравенство, семейните връзки, устойчивостта и личностното развитие са представени в сюжетната диаграма. Той демонстрира как главните герои преодоляват препятствията и в крайна сметка се обръщат към своите връзки за подкрепа. Структурата също помага за проследяване на напредъка на героите и връзката им с различни аспекти на литературата.

Как историята стига до заключение?

Семейство Уотсън намира сила в своята любов, подкрепа и солидарност един към друг в края на историята. Те приемат случилото се и се развиват както като семейство, така и като личности. Байрън се опитва да се подобри и да бъде по-добър брат и сестра на Кени, а другите членове също се опитват да развият разбирателство.




Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/уотсън-отиди-в-бирмингам-от-кристофър-къртис/парцел-диаграма
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ