Přehled Aktivity
Když studenti čtou, často se setkají s novou slovní zásobou, kterou neznají! Někdy mohou zjistit význam z kontextu a jindy ne. Skvělý způsob, jak zapojit studenty do nové slovní zásoby, je vytvořit vizuální tabulku slovní zásoby pro ilustraci a definování nových slov.
Příklad Slovní zásoba slov od dárce
- zaujatý
- hmatatelný
- trestu
- petulant
- chortle
- vzájemná závislost
- neochotně
- bujný
- přestupek
- pečlivý
- úzkostlivý
- indolence
- zakázáno
- přinutit
- zmenšovat
- obratný
- osvěžující
- tázavě
- napomenutí
- asimilovat
Ve slovní zásobě si studenti mohou vybrat mezi příchodem s použitím slovní zásoby, vyhledáním konkrétního příkladu z textu nebo zobrazením bez slov.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Dárce vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Jak Učit Slovní Zásobu v Základní Třídě
Nechte Studenty, aby si Vybrali Osobní Seznam Slovní Zásoby
Studenti mohou být zahlceni velkými seznamy slovní zásoby nebo se mohou nudit, pokud mají pocit, že již znají všechna slova. Pomozte každému studentovi vybrat seznam pěti slov z The Giver. To jim pomůže cítit se silnější, aniž by je to zahlcovalo nebo nudilo.
Pomozte jim Najít Kontextová Vodítka
Jedním z aspektů slovní zásoby, který bývá pro studenty obtížný, je hledání souvislostí. Při práci se studenty individuálně pomozte jim najít kontextová vodítka pro jejich vybraná slova.
Nakreslete Nebo Napište Popisy Slov
Studenti si snáze upevní význam slov ve slovní zásobě, pokud je potřebují nakreslit nebo popsat. To dává studentům větší osobní odpovědnost za učení se slov. Použijte šablonu nebo scénář, který jim pomůže.
Často kladené otázky o vizuálním slovníku dárce
Co je to slovní zásoba v kontextu?
Když studenti čtou román, jako je Dárce, jsou schopni se naučit slovní zásobu v kontextu. To znamená, že studenti použijí zbytek slov ve větě, aby jim pomohli zjistit, co nové slovo znamená. Jedná se o účinný, textový způsob, jak se naučit slovní zásobu.
Proč je při čtení příběhu důležité porozumět slovní zásobě?
Studenti jsou jako čtenáři odrazováni, když nerozumí slovní zásobě, se kterou se v textu setkávají. Je důležité, aby rozuměli většině slov nebo byli schopni přijít na to, aby pochopili příběh a také byli schopni rozšířit svou osobní slovní zásobu.
Více Storyboard That Aktivity
Dárce
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA