Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/eliáš-z-buxtonu-od-christophera-paula-curtise/plot-diagram
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf dějů hlavních událostí v Elijahovi z Buxtonu . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí Eliáše z Buxtonu .

Pokyny pro studenty:

  1. Rozdělte příběh do části Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
  2. Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  3. Napište popis každého z kroků do grafu.
  4. Ušetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Diagram Grafu
Vytvořte vizuální diagram, který shrnuje příběh. Scénář by měl mít šest buněk: Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution. Pod každou buňku napište popis dané části příběhu.
Dovedný Vznikající Začátek
Design
Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům.
Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům.
Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům.
Spiknutí
Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce.
Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace.
Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění.
Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění.
Text je obtížně srozumitelný.


Přehled Aktivity


Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf dějů hlavních událostí v Elijahovi z Buxtonu . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí Eliáše z Buxtonu .

Pokyny pro studenty:

  1. Rozdělte příběh do části Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
  2. Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  3. Napište popis každého z kroků do grafu.
  4. Ušetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Diagram Grafu
Vytvořte vizuální diagram, který shrnuje příběh. Scénář by měl mít šest buněk: Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution. Pod každou buňku napište popis dané části příběhu.
Dovedný Vznikající Začátek
Design
Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům.
Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům.
Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům.
Spiknutí
Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce.
Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace.
Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění.
Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění.
Text je obtížně srozumitelný.


Jak analyzovat a shrnout hlavní události v „Elijah of Buxton“

1

Číst a Analyzovat

Požádejte studenty, aby si knihu pozorně přečetli a pokusili se analyzovat každý malý detail. Učitelé mohou ve třídě vést každodenní studijní a diskusní sezení, kde mohou studenti sdílet postřehy a pohledy, které získali po přečtení konkrétní části knihy. Čtení tak bude zajímavější a studenti se budou těšit na každodenní diskuse.

2

Zapojte se do Analýzy Kapitol

Pomozte studentům analyzovat příběh tím, že je zapojíte do diskuse a analýzy kapitolu po kapitole nebo sekci po sekci. Požádejte studenty, aby zdůraznili hlavní události přítomné v každé kapitole, sledovali vývoj a pokrok postavy a analyzovali, jak je vyprávění utvářeno tématy. Studenti mohou také napsat krátký odstavec shrnující svou analýzu.

3

Rozdělení Zápletky

Zhuštění příběhu do jeho nejdůležitějších momentů. Najděte hlavní zlomové body příběhu a požádejte studenty, aby je identifikovali. Ve světle zastřešujícího tématu a vývoje postavy mluvte o relevanci každého výskytu. Učitelé mohou pro tuto aktivitu využít i strukturu grafu.

4

Přidělujte Projekty a Podpořte Kreativitu

Vytvořte skupiny studentů a poté každé skupině dejte konkrétní téma nebo událost, kterou si prozkoumá a přinese do třídy. Podporujte umělecké snahy, jako jsou deníky postav, různé závěry nebo ilustrace důležitých situací. Studenti mohou také navrhnout jakékoli konkrétní projekty, které by chtěli udělat pro lepší zážitek z učení.

5

Podporujte Aktivní Účast a Psaní Poznámek

Povzbuďte studenty, aby se aktivně účastnili každé diskuse, aby udrželi krok se třídou a lekcemi a získali různé pohledy a perspektivy prostřednictvím diskuse se svými spolužáky. Učitelé mohou také vést studenty k různým technikám psaní poznámek, které jim mohou pomoci učit se efektivněji a efektivněji.

Často kladené otázky o grafu a shrnutí filmu „Elijah of Buxton“

Jak se padající akce "Elijah of Buxton" vyvíjí a jak to vede k rozuzlení?

Po vyvrcholení následuje pádová akce, která zobrazuje dopady z rozhodnutí postav. Může to souviset s Eliášovými volbami a tím, jak ovlivní okolí v této knize. Rozuzlení je ta část konce, která vše spojuje dohromady. Rozuzlení a vyvrcholení spojuje padající akce. Eliášova volba zachránit dítě zotročené ženy ve vyprávění formuje jeho osobnost i osobní rozvoj.

Jaký vliv má historické prostředí na děj románu?

Tole Buxton jako osada pro uprchlé otroky v Kanadě hraje v příběhu důležitou roli. Tyto historické události hrály hlavní roli při utváření témat a myšlenek vyprávění a také pomohly v poněkud realistické tvorbě postav.




Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/eliáš-z-buxtonu-od-christophera-paula-curtise/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA