Přehled Aktivity
Hledání objevů je zábavný způsob, jak zapojit studenty do učení a předvádění toho, co vědí. Studenti se podívají na různé obrázky a přetáhnou je do kategorií, do kterých patří . Tímto způsobem mohou kriticky uvažovat o významu a funkci každého objektu. Učitelé by měli studenty povzbudit, aby uvedli důvody, proč si vybrali každou kategorii. Než se ponoříte do čtení nebo výzkumu o Indii, abyste potvrdili své odpovědi, měl by být vyhrazen čas na diskusi a analýzu.
Tuto aktivitu lze použít jako náhled nebo post hodnocení, jednotlivě nebo jako celou třídu. Lze jej také použít jako diferencovanou aktivitu pro studenty GRAPES grafy pro studenty, kteří potřebují větší podporu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Umístěte staroindické postavy, předměty, zvířata a scény do správné kategorie.
Pokyny pro studenty:
- Nakreslete čáru nebo přetáhněte každý obrázek do kategorie, kam podle vás patří. Jaká je podle vás funkce nebo význam jednotlivých scén, postav, předmětů nebo zvířat? Buďte připraveni podělit se o své nápady!
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Hledání objevů je zábavný způsob, jak zapojit studenty do učení a předvádění toho, co vědí. Studenti se podívají na různé obrázky a přetáhnou je do kategorií, do kterých patří . Tímto způsobem mohou kriticky uvažovat o významu a funkci každého objektu. Učitelé by měli studenty povzbudit, aby uvedli důvody, proč si vybrali každou kategorii. Než se ponoříte do čtení nebo výzkumu o Indii, abyste potvrdili své odpovědi, měl by být vyhrazen čas na diskusi a analýzu.
Tuto aktivitu lze použít jako náhled nebo post hodnocení, jednotlivě nebo jako celou třídu. Lze jej také použít jako diferencovanou aktivitu pro studenty GRAPES grafy pro studenty, kteří potřebují větší podporu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Umístěte staroindické postavy, předměty, zvířata a scény do správné kategorie.
Pokyny pro studenty:
- Nakreslete čáru nebo přetáhněte každý obrázek do kategorie, kam podle vás patří. Jaká je podle vás funkce nebo význam jednotlivých scén, postav, předmětů nebo zvířat? Buďte připraveni podělit se o své nápady!
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Jak Analyzovat Hlavní Historické Postavy Starověké Indie
Identifikujte Důležitá Čísla
Vyberte prominentní osobnosti z indické historie, kteří významně přispěli k politice, kultuře nebo společnosti své doby. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata a další jsou mezi příklady. Studenti mohou také zkoumat některé další osobnosti, které považují za zajímavější a relevantnější.
Prozkoumejte Pozadí
Pomozte studentům zkoumat a zkoumat pozadí významných historických osobností starověké Indie. Studenti se mohou dozvědět více o svém původu, původu a výchově, životě a zkušenostech a významných přínosech pro společnost tím, že se podívají na jejich životní styl a shromažďují informace z důvěryhodných zdrojů.
Analyzujte Přínosy a Důležitost
Studenti by měli být požádáni, aby vyjmenovali a zhodnotili nejvýznamnější úspěchy a přínosy historické postavy. Mluvte o účincích jejich příspěvků na širší historický příběh nebo na starověkou indickou společnost. Požádejte studenty, aby diskutovali o tom, proč byly tyto postavy tak slavné a jaký druh obrazu měly v povědomí veřejnosti.
Nakreslete Srovnání
Studenti mohou také porovnat dvě významné historické postavy. Požádejte studenty, aby vybrali libovolné dvě historické postavy buď ze starověké Indie, nebo jednu ze starověké Indie a další z jiné starověké civilizace. Tato srovnání pomohou studentům zamyslet se nad různými aspekty, kulturami a tradicemi různých civilizací.
Diskutujte o Moderní Relevanci
Studenti by měli být požádáni, aby přemýšleli o přínosech a chování historické postavy v dlouhodobém horizontu. Jaký dopad měl jejich odkaz na pozdější generace a jak ovlivnil vývoj indické historie? Požádejte studenty, aby určili, jak jsou tyto postavy vnímány dnes a jaký mají význam pro moderní společnost.
Často Kladené Otázky o Vytvoření Shodného Objevování Starověké Indie
O čem je vyhledávací aktivita Match up?
V interaktivním výukovém cvičení nazvaném „Match Up Discovery Quest“ dostanou účastníci páry objektů nebo konceptů a musí je správně spárovat pomocí toho, co se naučili nebo objevili. Tuto aktivitu lze použít ke zlepšení dovedností kritického myšlení a učinit učení interaktivnějším a zábavnějším pro studenty různých věkových skupin. Navíc to lze použít pro různé předměty a témata.
Jak mohou učitelé učinit tuto aktivitu pro studenty poutavější?
Učitelé mohou tuto aktivitu učinit poutavější tím, že ji převedou na soutěž a dají vítězným studentům malou pobídku nebo překvapení. Učitelé mohou také požádat studenty, aby vytvořili své vlastní verze aktivity, a požádat své spolužáky, aby si navzájem zahráli verzi.
Více Storyboard That Aktivity
Starověká Indie
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
