Přehled Aktivity
Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu související se studiem starověké Indie .
Studenti si prohlédnou pojmy a definice a použijí diskusi celé třídy nebo malé skupiny k prokázání porozumění každému významu. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
Slovník pro starou Indii
asketa: Osoba, která se vzdá světských potěšení.
Brahmanismus: Starověké indické náboženství, ve kterém jsou dominantní třídou Brahminové (kněží a náboženští učenci).
Kastovní systém: Společenský řád, který určil místo ve starověké indické společnosti.
Dharma: Klíčový koncept s více významy v indických náboženstvích, jako je hinduismus, buddhismus, džinismus, sikhismus a další. Znamená to duchovní povinnosti člověka nebo „správný způsob života“ a „cestu správnosti“. Symbolizuje to „kolo Dharmy“.
edikt: Příkaz, který je dodržován jako zákon. Král Ashoka nechal své edikty vytesat do zdí, skal a pilířů na podporu buddhistických hodnot, obecného blahobytu, spravedlnosti a bezpečnosti.
ledovec: Obrovská masa ledu, která pomalu klouže po pevnině.
Harappa: první indická civilizace nacházející se podél řeky Indus.
Karma: Účinek jednání člověka má na jeho duši a další život.
metalurgie: Umění a věda o práci s kovy (kovovýrobou), jako je zlato, měď a železo, která byla založena ve starověké Indii.
Meditace: Zaměření mysli na duchovní myšlenky.
Mohenjo-Daro: Jedno z prvních velkých sídel ve starověké Indii, které se stalo centrem civilizace údolí Indu.
Mokša: Dosaženo, když je člověk propuštěn z cyklu znovuzrození.
klášter: Domov mnichů.
monzun: Silný vítr, který v létě přináší do jižní Asie silný déšť.
nástěnná malba: nástěnná malba.
nirvana: Ideální stav štěstí a míru.
pouť: Cesta na svaté místo.
plošina: Rovná plocha půdy, která je vyvýšená nebo vyvýšená nad zemí kolem ní.
reinkarnace: Víra, že duše člověka se po smrti znovuzrodí do nového těla.
Sanskrt: Starověký jazyk Indie.
svitek: Role materiálu pro psaní jako papír nebo papyrus.
kanalizační systém: Síť potrubí, která odvádí odpadní vody nebo odpadní vody. Byl vyvinut v Mohenjo-Daro kolem roku 2000 př. N. L.
Subkontinent: Velká pevnina menší než zejména kontinent; hlavní členění kontinentu.
Védy: Sbírka hinduistických posvátných spisů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu týkající se starověké Indie.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V polích nadpisů označte klíčové pojmy, které jste vybrali.
- Do polí s popisem napište definici pojmu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů. Chcete-li najít obrázky, které se týkají starověké Indie, zadejte do vyhledávacího pole „Indie“.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definice | Slovní zásoba je správně definována. | Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný. | Slovní zásoba slovo není jasně definováno |
| Ilustrace | Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě. | Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Přehled Aktivity
Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu související se studiem starověké Indie .
Studenti si prohlédnou pojmy a definice a použijí diskusi celé třídy nebo malé skupiny k prokázání porozumění každému významu. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
Slovník pro starou Indii
asketa: Osoba, která se vzdá světských potěšení.
Brahmanismus: Starověké indické náboženství, ve kterém jsou dominantní třídou Brahminové (kněží a náboženští učenci).
Kastovní systém: Společenský řád, který určil místo ve starověké indické společnosti.
Dharma: Klíčový koncept s více významy v indických náboženstvích, jako je hinduismus, buddhismus, džinismus, sikhismus a další. Znamená to duchovní povinnosti člověka nebo „správný způsob života“ a „cestu správnosti“. Symbolizuje to „kolo Dharmy“.
edikt: Příkaz, který je dodržován jako zákon. Král Ashoka nechal své edikty vytesat do zdí, skal a pilířů na podporu buddhistických hodnot, obecného blahobytu, spravedlnosti a bezpečnosti.
ledovec: Obrovská masa ledu, která pomalu klouže po pevnině.
Harappa: první indická civilizace nacházející se podél řeky Indus.
Karma: Účinek jednání člověka má na jeho duši a další život.
metalurgie: Umění a věda o práci s kovy (kovovýrobou), jako je zlato, měď a železo, která byla založena ve starověké Indii.
Meditace: Zaměření mysli na duchovní myšlenky.
Mohenjo-Daro: Jedno z prvních velkých sídel ve starověké Indii, které se stalo centrem civilizace údolí Indu.
Mokša: Dosaženo, když je člověk propuštěn z cyklu znovuzrození.
klášter: Domov mnichů.
monzun: Silný vítr, který v létě přináší do jižní Asie silný déšť.
nástěnná malba: nástěnná malba.
nirvana: Ideální stav štěstí a míru.
pouť: Cesta na svaté místo.
plošina: Rovná plocha půdy, která je vyvýšená nebo vyvýšená nad zemí kolem ní.
reinkarnace: Víra, že duše člověka se po smrti znovuzrodí do nového těla.
Sanskrt: Starověký jazyk Indie.
svitek: Role materiálu pro psaní jako papír nebo papyrus.
kanalizační systém: Síť potrubí, která odvádí odpadní vody nebo odpadní vody. Byl vyvinut v Mohenjo-Daro kolem roku 2000 př. N. L.
Subkontinent: Velká pevnina menší než zejména kontinent; hlavní členění kontinentu.
Védy: Sbírka hinduistických posvátných spisů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu týkající se starověké Indie.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V polích nadpisů označte klíčové pojmy, které jste vybrali.
- Do polí s popisem napište definici pojmu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů. Chcete-li najít obrázky, které se týkají starověké Indie, zadejte do vyhledávacího pole „Indie“.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definice | Slovní zásoba je správně definována. | Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný. | Slovní zásoba slovo není jasně definováno |
| Ilustrace | Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě. | Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Jak Pomoci Studentům Analyzovat Vliv Starověké Indické Slovní Zásoby na Jiné Jazyky
Diskutujte o Různých Jazycích
Diskutujte o pojmu jazyky obecně a o tom, jak významně ovlivnily lidské životy. Učitelé mohou postupně hovořit o různých jazycích, kterými se mluvilo ve starověkých indických civilizacích, a o tom, jak se jednotlivé jazyky lišily od ostatních. Například sanskrt, páli a prakrit byly některé běžné starověké indické jazyky té doby.
Seznam Běžných Slov
Učitelé si mohou připravit seznam přejatých slov nebo slov ze starých indických jazyků, která používají jiné jazyky. Tento seznam pomůže studentům analyzovat, která slova v jakém kontextu jsou známá a v jakých jiných jazycích tato slova používají. Studenti si také mohou zahrát interaktivní hru, kde mohou hádat, proč je slovo podobné v různých jazycích.
Spojte se s Geografií
Diskutujte o tom, jak důležitou roli hraje geografie při výměně kultur a jazyků. Požádejte studenty, aby analyzovali, jak blízko sebe ležící země mají podobné kultury, tradice, jídla a dokonce i podobné jazyky. Například dnešní Indie, Pákistán a Bangladéš mají skutečně podobné jazyky a kulturní hodnoty.
Spojení s Kulturou
Představte myšlenky z historie a kultury, které formovaly jazyk. Například výrazy jako „Mahátma“, „Guru“ a „Bódhisattva“ mají kulturní význam, který překonává jazykové bariéry. Učitelé mohou také vysvětlit, jak lze vztah mezi jazyky a kulturami považovat za cyklický. Například kultury a vlivy Jazyky a jazyky mohou ovlivňovat kultury.
Podporujte Kritické Myšlení
Podporujte debaty o historických, teologických a kulturních kontextech, kterými jsou tyto přejaté termíny obklopeny. Povzbuďte studenty, aby zvážili způsoby, jakými jazyk představuje kulturní interakci. Studenti mohou také odhalit další aspekty tohoto vlivu.
Často Kladené Otázky o Slovní Zásobě Starověké Indie
Jak pomůže osvojení si slovní zásoby předem studentům mnohem lépe porozumět textu?
Jakmile si studenti uvědomí význam a použití všech složitých pojmů přítomných v textu, zlepší se jejich porozumění a nebudou se uprostřed lekce zmást. To pomůže studentům a učitelům dostat se na stejnou stránku před přednáškami a čtením a také to usnadní a zrychlí proces ve srovnání s neznalostí slovní zásoby.
Existují slova ze současných jazyků, která budou studenti schopni najít při čtení o starověké indické civilizaci?
Mnoho moderních jazyků, zvláště ty v oblastech, kde indická kultura a filozofie měly značný vliv, přijaly staroindickou terminologii, zejména ze sanskrtu. Studenti mohou také analyzovat, jak mohli ve svém každodenním životě slyšet slova ze starověkých indických jazyků, jako je jóga, avatar a mnoho dalších.
Více Storyboard That Aktivity
Starověká Indie
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
