Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/dræb-ikke-en-sangfugl-af-harper-lee/heroisk-rejse
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt



I forbindelse med både plotdiagrammer og typer af litterære konflikter er "Hero's Journey" et tilbagevendende mønster af etaper, som mange helte gennemgår i løbet af deres historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foredragsholder, artikulerede denne cyklus efter at have undersøgt og gennemgå mange myter og historier fra forskellige tidsperioder og regioner i verden. Han fandt ud af, at de alle deler de grundlæggende principper. Dette skabte heltenes rejse, også kendt som monometen. Den mest grundlæggende version har 12 trin, mens mere detaljerede versioner kan have op til 17.



Når eleverne læser at dræbe en mockingbird , vil de kunne se hvert trin i Monomyth udfoldes for bestemte tegn, som Atticus eller Scout. Det kan være nyttigt at introducere eleverne til trinene før læsning, så de kan logge dem, da de gør deres vej gennem historien. Når eleverne er færdige, kan de udfylde et storyboard med detaljer om heltenes rejse af en valgt karakter.


Eksempel: Min fortolkning af Finches Heroic Journey

SCENE RESUMÉ
Almindelig verden Sleepy Maycomb Alabama, 1930'erne
Ring til Adventure Atticus bliver bedt om at forsvare Tom Robinson, en sort mand, der er anklaget for voldtægt.
Afslag Han realiserer den opmærksomhed, som denne sag vil bringe, og at den vil udsætte sin familie for samfundets grusomhed. Den psykiske rejse af Atticus og hans familie begynder, da de slår moral mod fordomme i syd.
Mentor / Hjælper Calpurnia er ofte Atticus 'hjælper. Hun er hans sorte kok og disciplinær for børnene. Hun fungerer som passagen til finches i det sorte samfund. Romanens mentor er frøken maudie, som ligesom atticus tror på retfærdighed og bliver venner med børnene.
Crossing Threshold Da forsøget begynder, vokser fjendtlighed mod finkerne. Selvom Atticus ved, hvad dommen vil være, lover han at gøre alt, hvad han kan for Tom.
Test / Allies / Fjender Mange af bymændene bliver fjender under retssagen. De tillader deres racisme at skyde deres dømmekraft og moral:
  • Bob Ewell
  • Walter Cunningham Sr.
  • Walter Cunningham Jr.
  • Det hvide samfund
Nærme sig Forsøget afsluttes med en skyldig dom, men Scouts rejse er ikke afsluttet. Hun står stadig over for vanskeligheder forårsaget af hendes fars engagement i retssagen.
ordeal Nogle gange efter retssagen går Scout og Jem hjem. Bob Ewell angriber dem. Boo Radley, som er agorafob, forlader sit hjem for at redde børnene og dræber Ewell i en kamp.
Belønning Scout og Jems liv er spart.
Vej tilbage Scout får en moralsk uddannelse, deres liv er frelst, og hendes tro på menneskehedens godhed er noget genoprettet af Boo, der risikerede sit liv for dem.
Atonement Sheriffen bestemmer Ewells død utilsigtet og siger at han faldt på sin egen kniv. "Lad de døde begrave de døde."
Vend tilbage Sheriffens beslutning om ikke at dømme Boo genopretter Scout og Jems tro på retfærdighed og menneskehed. Mens Atticus ikke tror, at dette er lige i starten, forklarer Scout til ham, at sende Boo til fængsel ville være som at dræbe en mockingbird. Disse ord viser, at Scout har lært en værdifuld lektion, og er kommet i fuld cirkel på sin rejse.

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevinstruktioner

Brug historien om To Kill a Mockingbird og kortlæg den til den narrative struktur af Heltens rejse.


  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Skildre og beskriv, hvordan den valgte karakters historie passer (eller ikke passer) ind i hver af faserne af Heltens rejse.
  3. Færdiggør billeder, rediger og korrekturlæs dit arbejde.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Heroic Journey Rubrik
Eksemplarisk
20 Points
Dygtig
17 Points
Prisværdigt
13 Points
Prøv Igen
10 Points
Indhold
  • Stadier og trin i heltens rejse er eksemplarisk og anvendes til helten klart, præcist og korrekt. Viden og eksempler på den arketypiske helt er indlysende. Rigelige eksempler anvendes til at understøtte kravene.
  • De fleste faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på helten. Stærk viden om den arketypiske helt fremgår, og nogle træk, men ikke alle, der anvendes. Mange eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Nogle faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på deres helt. Nogle viden om den arketypiske helten er indlysende og er blevet anvendt, men er ikke tilstrækkelig. Nogle eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Stadier og trin i heltens rejse er unøjagtigt anvendt på deres helt, eller ikke nok etaper er indarbejdet. En lidt viden om den arketypiske helt er indlysende. Få til ingen eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Organisation
  • Stadier og trin i heltens rejse er i en logisk rækkefølge Elementer er tydeligt mærket Billederne brugt og formidle ideen perfekt
  • Mange faser og trin i heltens rejse er i orden. De fleste billede paneler er nøjagtigt mærket. Nogle billeder er muligvis ikke klare eller fuldstændige repræsentationer
  • Nogle stadier eller trin af heltens rejse er ude af drift. Mange paneler er ikke blevet mærkes med det relevante element af rejsen. Billeder der mangler, uklare, eller kræver forklaring.
  • Mange faser og trin i heltens rejse er forvirrede eller helt ude af drift. Storyboard billeder er ikke blevet mærket med elementer af rejsen. Kun få billeder bruges, eller storyboard er uorganiserede.
  • Visuelle Elementer
    Alle billeder demonstrere indsats, er opsigtsvækkende, og klart at kommunikere visuelt det tilsvarende element i heltens rejse.
    Mange billeder viser indsats og klart at kommunikere, hvordan et element af heltens rejse er til stede i historien.
    Nogle billeder vises forhastet, eller er uinteressant. Forbindelser til elementer af heltens rejse er ikke-indlysende eller uklare.
    Kun få billeder vises. Storyboard vises skyndte, eller ufærdige. De forbindelser og elementer er meget uklart.
    Konventioner
    Der er kun mindre fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, hvis nogen.
    Der er få fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er mange fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er rigelige fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, forringer arbejdet.
    Kreativitet / Indsats
    Denne Storyboard kunne anvendes som en eksemplarisk model, og er en af ​​de mest fremragende projekter produceret.
    Kreativitet er tydelig, og det færdige produkt er beundringsværdigt.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.


    Aktivitetsoversigt



    I forbindelse med både plotdiagrammer og typer af litterære konflikter er "Hero's Journey" et tilbagevendende mønster af etaper, som mange helte gennemgår i løbet af deres historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foredragsholder, artikulerede denne cyklus efter at have undersøgt og gennemgå mange myter og historier fra forskellige tidsperioder og regioner i verden. Han fandt ud af, at de alle deler de grundlæggende principper. Dette skabte heltenes rejse, også kendt som monometen. Den mest grundlæggende version har 12 trin, mens mere detaljerede versioner kan have op til 17.



    Når eleverne læser at dræbe en mockingbird , vil de kunne se hvert trin i Monomyth udfoldes for bestemte tegn, som Atticus eller Scout. Det kan være nyttigt at introducere eleverne til trinene før læsning, så de kan logge dem, da de gør deres vej gennem historien. Når eleverne er færdige, kan de udfylde et storyboard med detaljer om heltenes rejse af en valgt karakter.


    Eksempel: Min fortolkning af Finches Heroic Journey

    SCENE RESUMÉ
    Almindelig verden Sleepy Maycomb Alabama, 1930'erne
    Ring til Adventure Atticus bliver bedt om at forsvare Tom Robinson, en sort mand, der er anklaget for voldtægt.
    Afslag Han realiserer den opmærksomhed, som denne sag vil bringe, og at den vil udsætte sin familie for samfundets grusomhed. Den psykiske rejse af Atticus og hans familie begynder, da de slår moral mod fordomme i syd.
    Mentor / Hjælper Calpurnia er ofte Atticus 'hjælper. Hun er hans sorte kok og disciplinær for børnene. Hun fungerer som passagen til finches i det sorte samfund. Romanens mentor er frøken maudie, som ligesom atticus tror på retfærdighed og bliver venner med børnene.
    Crossing Threshold Da forsøget begynder, vokser fjendtlighed mod finkerne. Selvom Atticus ved, hvad dommen vil være, lover han at gøre alt, hvad han kan for Tom.
    Test / Allies / Fjender Mange af bymændene bliver fjender under retssagen. De tillader deres racisme at skyde deres dømmekraft og moral:
    • Bob Ewell
    • Walter Cunningham Sr.
    • Walter Cunningham Jr.
    • Det hvide samfund
    Nærme sig Forsøget afsluttes med en skyldig dom, men Scouts rejse er ikke afsluttet. Hun står stadig over for vanskeligheder forårsaget af hendes fars engagement i retssagen.
    ordeal Nogle gange efter retssagen går Scout og Jem hjem. Bob Ewell angriber dem. Boo Radley, som er agorafob, forlader sit hjem for at redde børnene og dræber Ewell i en kamp.
    Belønning Scout og Jems liv er spart.
    Vej tilbage Scout får en moralsk uddannelse, deres liv er frelst, og hendes tro på menneskehedens godhed er noget genoprettet af Boo, der risikerede sit liv for dem.
    Atonement Sheriffen bestemmer Ewells død utilsigtet og siger at han faldt på sin egen kniv. "Lad de døde begrave de døde."
    Vend tilbage Sheriffens beslutning om ikke at dømme Boo genopretter Scout og Jems tro på retfærdighed og menneskehed. Mens Atticus ikke tror, at dette er lige i starten, forklarer Scout til ham, at sende Boo til fængsel ville være som at dræbe en mockingbird. Disse ord viser, at Scout har lært en værdifuld lektion, og er kommet i fuld cirkel på sin rejse.

    Skabelon og Klasse Instruktioner

    (Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



    Elevinstruktioner

    Brug historien om To Kill a Mockingbird og kortlæg den til den narrative struktur af Heltens rejse.


    1. Klik på "Start tildeling".
    2. Skildre og beskriv, hvordan den valgte karakters historie passer (eller ikke passer) ind i hver af faserne af Heltens rejse.
    3. Færdiggør billeder, rediger og korrekturlæs dit arbejde.

    Lektionsplan Reference


    Rubrik

    (Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


    Heroic Journey Rubrik
    Eksemplarisk
    20 Points
    Dygtig
    17 Points
    Prisværdigt
    13 Points
    Prøv Igen
    10 Points
    Indhold
  • Stadier og trin i heltens rejse er eksemplarisk og anvendes til helten klart, præcist og korrekt. Viden og eksempler på den arketypiske helt er indlysende. Rigelige eksempler anvendes til at understøtte kravene.
  • De fleste faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på helten. Stærk viden om den arketypiske helt fremgår, og nogle træk, men ikke alle, der anvendes. Mange eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Nogle faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på deres helt. Nogle viden om den arketypiske helten er indlysende og er blevet anvendt, men er ikke tilstrækkelig. Nogle eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Stadier og trin i heltens rejse er unøjagtigt anvendt på deres helt, eller ikke nok etaper er indarbejdet. En lidt viden om den arketypiske helt er indlysende. Få til ingen eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Organisation
  • Stadier og trin i heltens rejse er i en logisk rækkefølge Elementer er tydeligt mærket Billederne brugt og formidle ideen perfekt
  • Mange faser og trin i heltens rejse er i orden. De fleste billede paneler er nøjagtigt mærket. Nogle billeder er muligvis ikke klare eller fuldstændige repræsentationer
  • Nogle stadier eller trin af heltens rejse er ude af drift. Mange paneler er ikke blevet mærkes med det relevante element af rejsen. Billeder der mangler, uklare, eller kræver forklaring.
  • Mange faser og trin i heltens rejse er forvirrede eller helt ude af drift. Storyboard billeder er ikke blevet mærket med elementer af rejsen. Kun få billeder bruges, eller storyboard er uorganiserede.
  • Visuelle Elementer
    Alle billeder demonstrere indsats, er opsigtsvækkende, og klart at kommunikere visuelt det tilsvarende element i heltens rejse.
    Mange billeder viser indsats og klart at kommunikere, hvordan et element af heltens rejse er til stede i historien.
    Nogle billeder vises forhastet, eller er uinteressant. Forbindelser til elementer af heltens rejse er ikke-indlysende eller uklare.
    Kun få billeder vises. Storyboard vises skyndte, eller ufærdige. De forbindelser og elementer er meget uklart.
    Konventioner
    Der er kun mindre fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, hvis nogen.
    Der er få fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er mange fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er rigelige fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, forringer arbejdet.
    Kreativitet / Indsats
    Denne Storyboard kunne anvendes som en eksemplarisk model, og er en af ​​de mest fremragende projekter produceret.
    Kreativitet er tydelig, og det færdige produkt er beundringsværdigt.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.


    Sådan Sammenlignes Heltens Rejse med Struktur i tre Akter

    1

    Introducer Begreberne

    Giv korte definitioner og forklaringer på Heltens rejse og treaktsstrukturen. Lærere kan give eksempler og forklare forskellige stadier i begge begreber. Forklar, at Hero's Journey er fokuseret på hovedpersonens kampe, og tre-akts-strukturen er fokuseret på progressionen af ​​selve historien.

    2

    Giv Eksempler

    For at hjælpe eleverne med at skelne mellem de to begreber kan lærerne give dem eksempler, hvor forskellen er tydelig. Disse eksempler kan være fra litteraturen eller dagligdagen.

    3

    Opmuntre til Læsning

    Anbefal eleverne nogle bøger, der falder ind under disse kategorier. Eleverne kan læse bøgerne én efter én og dissekere, hvilket koncept der passer bedst, og hvordan de vil opsummere historierne, så de passer ind i stadierne af Heltens rejse eller treaktsstrukturen.

    4

    Genopfør Historierne

    Eleverne kan vælge en bog efter eget valg og prøve at genskabe begivenhederne i den bog i henhold til ovennævnte koncepter. Resten af klassen skal gætte begivenhederne og konceptet, der anvendes. Denne aktivitet vil skærpe deres evner til at tænke kritisk.

    5

    Diskuter og Reflekter

    Tilskynd eleverne til at undersøge og diskutere fordele og ulemper ved hver struktur, samt hvordan forskellige historier kan drage fordel af hver metode. Eleverne kan også reflektere over nogle af lighederne og forskellene i hvert koncept, og hvilket de synes fungerer bedst.

    Ofte Stillede Spørgsmål om The Hero's Journey in To Kill a Mockingbird

    Hvilken fase af Heltens rejse minder mest om spejderens rejse?

    Scouts udvikling fra en uskyldig ung til en klogere voksen kan sammenlignes med "Vejen af ​​prøvelser"-delen af ​​Heltens rejse. De erfaringer, hun har med racisme, empati og moralsk kompleksitet, får hende til at stille spørgsmålstegn ved, hvordan hun ser verden.

    Hvem i Heltens rejse kan betragtes som spejderens mentor?

    Vi kan betragte Scouts mentor for at være Atticus Finch. Han hjælper hende med at udvikle sig moralsk, giver vigtige livslektioner og inspirerer hende til at overveje andre menneskers synspunkter. Atticus er også den, der fortalte Scout om forsvarsløse og magtesløse Mockingbirds, der bliver dræbt, bare fordi de ikke kan slå tilbage. Denne åbenbaring åbnede Scouts øjne for verdens uretfærdigheder.

    Hvordan adskiller Hero's Journey plotstrukturen i "To Kill a Mockingbird" sig fra den typiske struktur?

    Ved at koncentrere sig mere om samfundsmæssig og moralsk udvikling end om en konventionel helts eventyr, undergraver bogen strukturen. Forståelse af empati, bigotteri og sociale udfordringer er hovedtemaer på spejderens rejse.




    Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger

    Priser for Skoler og Distrikter

    Introduktionsskoletilbud
    Inkluderer:
    • 1 Skole
    • 5 lærere i et år
    • 1 times virtuel PD

    30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


    *(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/dræb-ikke-en-sangfugl-af-harper-lee/heroisk-rejse
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
    StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office