Aktivitetsoversigt
At skabe et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det forstærker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer. Elever kan skabe et storyboard, der fanger den narrative bue i et værk med et storyboard med seks celler, der indeholder hoveddelene af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne skabe et visuelt plotdiagram over større begivenheder i Mikes historie i Echo . Eleverne skal identificere vigtige vendepunkter i Mikes historie, såsom udstillingen, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution
.Mikes historie
Udstilling: Mike Flannery og hans bror Frankie boede på Bishop's børnehjem i Philly i 1935. De havde en kærlig mor, som døde, mens de var unge og blev opdraget af deres bedstemor, indtil hun også blev syg. Hun sendte dem til Bishop's, fordi den havde et klaver, som de kunne spille på. Men forstanderinden var den skruppelløse og korrupte Mrs. Pennyweather.
Konflikt: Mrs. Pennyweather planlagde at sende yngre forældreløse børn væk, og foretrak ældre drenge, der kunne arbejde, så hun kunne punge ud. Mike var bange for, at han og Frankie ville blive splittet. Deres held ændrede sig, da en advokat, Mr. Howard, ankom på udkig efter en dreng, der kunne spille klaver. Mike var et vidunderbarn, og han og Frankie imponerede advokaten. Mr. Howard adopterede dem på stedet for den velhavende Mrs. Sturbridge. Men fru Sturbridge virkede meget ked af ideen.
Rising Action: Mrs. Sturbridge ignorerede drengene på trods af deres bedste indsats. Mr. og Mrs. Potter, grunden og husholdersken, hjalp med at passe dem. Mr. Potter lærte dem at spille mundharmonika, efter at Mr. Howard købte dem en. Til sidst blev sandheden afsløret, at fru Sturbridge blev tvunget til at adoptere drengene på grund af et ønske i hendes afdøde fars testamente. Hun havde på tragisk vis mistet sin egen søn og sørgede stadig. Mike bad hende om at adoptere Frankie. Han ville til audition for et berømt mundharmonikaband, så hun ikke skulle bekymre sig om ham.
Klimaks: Mrs. Sturbridge så ud til at gå med til Mikes aftale om at adoptere Frankie. De begyndte at knytte bånd og kaldte hende tante Eunie. Hun spillede endda klaver igen, noget hun stoppede efter sin søns død. Mike gik til audition for bandet og imponerede dem med sit talent. Han fandt dog et brev til Eunice, der tilbagekaldte adoptionen! Mike var knust og besluttede at stikke af med Frankie midt om natten, så de ikke skulle blive adskilt. I deres forsøg på at flygte faldt Mike ned fra et højt træ!
Faldende handling: Det viste sig, at fru Sturbridge ønskede at adoptere begge drenge. Hun brændte brevet for at bevise det. De flyttede alle sammen med Mr. Howard og Mr. og Mrs. Potter og levede lykkeligt. Mike kom ind i Harmonica Band og spillede med dem i et år. Så besluttede han at koncentrere sig om klaver og gav sin mundharmonika til en gruppe, der samlede dem ind til de fattige. Mike følte, at det var hans pligt at videregive den særlige mundharmonika.
Løsning: Mike forfulgte sin drøm om at blive koncertpianist og blev optaget på den prestigefyldte Julliard efter gymnasiet. Under Anden Verdenskrig sluttede han sig til hæren, men efter sin turné vendte han tilbage til musikken. I slutningen af historien, i 1951, spiller Mike en klaversolo i Carnegie Hall i New York med sin støttende familie, tante Eunie, Frankie og Mr. Howard blandt publikum, der hepper på ham. i
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et visuelt plotdiagram for Mikes historie i Echo .
Elevvejledning:
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Skab et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en beskrivelse af hvert af trinene i plotdiagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
At skabe et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det forstærker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer. Elever kan skabe et storyboard, der fanger den narrative bue i et værk med et storyboard med seks celler, der indeholder hoveddelene af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne skabe et visuelt plotdiagram over større begivenheder i Mikes historie i Echo . Eleverne skal identificere vigtige vendepunkter i Mikes historie, såsom udstillingen, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution
.Mikes historie
Udstilling: Mike Flannery og hans bror Frankie boede på Bishop's børnehjem i Philly i 1935. De havde en kærlig mor, som døde, mens de var unge og blev opdraget af deres bedstemor, indtil hun også blev syg. Hun sendte dem til Bishop's, fordi den havde et klaver, som de kunne spille på. Men forstanderinden var den skruppelløse og korrupte Mrs. Pennyweather.
Konflikt: Mrs. Pennyweather planlagde at sende yngre forældreløse børn væk, og foretrak ældre drenge, der kunne arbejde, så hun kunne punge ud. Mike var bange for, at han og Frankie ville blive splittet. Deres held ændrede sig, da en advokat, Mr. Howard, ankom på udkig efter en dreng, der kunne spille klaver. Mike var et vidunderbarn, og han og Frankie imponerede advokaten. Mr. Howard adopterede dem på stedet for den velhavende Mrs. Sturbridge. Men fru Sturbridge virkede meget ked af ideen.
Rising Action: Mrs. Sturbridge ignorerede drengene på trods af deres bedste indsats. Mr. og Mrs. Potter, grunden og husholdersken, hjalp med at passe dem. Mr. Potter lærte dem at spille mundharmonika, efter at Mr. Howard købte dem en. Til sidst blev sandheden afsløret, at fru Sturbridge blev tvunget til at adoptere drengene på grund af et ønske i hendes afdøde fars testamente. Hun havde på tragisk vis mistet sin egen søn og sørgede stadig. Mike bad hende om at adoptere Frankie. Han ville til audition for et berømt mundharmonikaband, så hun ikke skulle bekymre sig om ham.
Klimaks: Mrs. Sturbridge så ud til at gå med til Mikes aftale om at adoptere Frankie. De begyndte at knytte bånd og kaldte hende tante Eunie. Hun spillede endda klaver igen, noget hun stoppede efter sin søns død. Mike gik til audition for bandet og imponerede dem med sit talent. Han fandt dog et brev til Eunice, der tilbagekaldte adoptionen! Mike var knust og besluttede at stikke af med Frankie midt om natten, så de ikke skulle blive adskilt. I deres forsøg på at flygte faldt Mike ned fra et højt træ!
Faldende handling: Det viste sig, at fru Sturbridge ønskede at adoptere begge drenge. Hun brændte brevet for at bevise det. De flyttede alle sammen med Mr. Howard og Mr. og Mrs. Potter og levede lykkeligt. Mike kom ind i Harmonica Band og spillede med dem i et år. Så besluttede han at koncentrere sig om klaver og gav sin mundharmonika til en gruppe, der samlede dem ind til de fattige. Mike følte, at det var hans pligt at videregive den særlige mundharmonika.
Løsning: Mike forfulgte sin drøm om at blive koncertpianist og blev optaget på den prestigefyldte Julliard efter gymnasiet. Under Anden Verdenskrig sluttede han sig til hæren, men efter sin turné vendte han tilbage til musikken. I slutningen af historien, i 1951, spiller Mike en klaversolo i Carnegie Hall i New York med sin støttende familie, tante Eunie, Frankie og Mr. Howard blandt publikum, der hepper på ham. i
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et visuelt plotdiagram for Mikes historie i Echo .
Elevvejledning:
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Skab et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en beskrivelse af hvert af trinene i plotdiagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Ekko
- 3611562 • mohamed_hassan • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office