Aktivitetsoversigt
Hvad ville olympierne have tweetet om? Hvem ville dukke op på Medusas Instagram? Lad dine elever være kreative, og få dem til at oprette profiler eller sider på sociale medier for karaktererne fra den græske mytologi!
Profilerne og det, der er inkluderet på dem, bør trækkes ud fra, hvad eleverne har lært fra mytologien eller fra slutninger, eleverne er i stand til at gøre. De bør omfatte samtaler og interaktioner i form af private beskeder, tidslinjeopslag og mere. For at udvide denne aktivitet til et gruppeprojekt skal du tildele hver elev en karakter og få dem til at arbejde med en lille gruppe for at skabe interaktioner mellem karakterer.
Et alternativ til denne opgave er at oprette og udskrive arbejdsark på sociale medier, som eleverne kan udfylde offline, eller give dem valget, om de vil skabe digitalt eller med pen og papir.
For at finde yderligere skabeloner til denne aktivitet, tjek venligst vores sideskabeloner på sociale medier .
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret en social medieprofil for en karakter efter eget valg fra græsk mytologi ved hjælp af et storyboard i plakatstørrelse!
- Klik på "Start opgave" for at bruge skabelonen i opgaven.
- Identificer vigtige karaktertræk, alliancer, øjeblikke og symboler fra forskellige myter.
- Opret billeder, indlæg og biografiske oplysninger til din valgte karakter ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Karakterrepræsentation | Siden på sociale medier afbilder karakteren præcist gennem billeder og ord. | Nogle billeder og ord på den sociale medieside afbilder karakteren nøjagtigt. | Billederne og ordene på den sociale medieside afbilder ikke karakteren nøjagtigt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er nøjagtig i forhold til litteraturens arbejde. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at afbilde scenerne, skal være nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Hvad ville olympierne have tweetet om? Hvem ville dukke op på Medusas Instagram? Lad dine elever være kreative, og få dem til at oprette profiler eller sider på sociale medier for karaktererne fra den græske mytologi!
Profilerne og det, der er inkluderet på dem, bør trækkes ud fra, hvad eleverne har lært fra mytologien eller fra slutninger, eleverne er i stand til at gøre. De bør omfatte samtaler og interaktioner i form af private beskeder, tidslinjeopslag og mere. For at udvide denne aktivitet til et gruppeprojekt skal du tildele hver elev en karakter og få dem til at arbejde med en lille gruppe for at skabe interaktioner mellem karakterer.
Et alternativ til denne opgave er at oprette og udskrive arbejdsark på sociale medier, som eleverne kan udfylde offline, eller give dem valget, om de vil skabe digitalt eller med pen og papir.
For at finde yderligere skabeloner til denne aktivitet, tjek venligst vores sideskabeloner på sociale medier .
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret en social medieprofil for en karakter efter eget valg fra græsk mytologi ved hjælp af et storyboard i plakatstørrelse!
- Klik på "Start opgave" for at bruge skabelonen i opgaven.
- Identificer vigtige karaktertræk, alliancer, øjeblikke og symboler fra forskellige myter.
- Opret billeder, indlæg og biografiske oplysninger til din valgte karakter ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Karakterrepræsentation | Siden på sociale medier afbilder karakteren præcist gennem billeder og ord. | Nogle billeder og ord på den sociale medieside afbilder karakteren nøjagtigt. | Billederne og ordene på den sociale medieside afbilder ikke karakteren nøjagtigt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er nøjagtig i forhold til litteraturens arbejde. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at afbilde scenerne, skal være nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Græsk Mytologi
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
