Aktivitetsoversigt
Efterkommere af Taíno-folket findes overalt i Caribien i dag. Aftrykket af Taíno-kulturen mærkes i alle aspekter af det caribiske liv, fra navne på mad og byer til stilarter kunst og musik. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af oprindelige folks kultur, liv og forskellige perspektiver. Studerende vil undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer .
Foreslåede bemærkelsesværdige caribiske mennesker
- Roberto "Múkaro" Borrero er en Taíno-samfundsleder, en dygtig musiker og kunstner samt en internationalt respekteret fortaler for oprindelige folks rettigheder.
- Anacaona (1474-1504), også kendt som Golden Flower, var en Taíno cacique (chef), religiøs ekspert og digter født i Xaragua (Haiti). I 1503 blev Anacaona arresteret og hængt meget til hendes folks rædsel efter ordre fra den spanske guvernør.
- Agüeybaná I (Den Store Sol): Cacique, der styrede Puerto Rico, da Juan Ponce de Leon ankom.
- Agüeybaná II (The Brave): Cacique, som var bror til Agüeybaná I, og som førte Taíno-oprøret i 1511 i Puerto Rico (Borikén) mod de spanske kolonister.
- Guacanagaríx var en af fem Taino-caciques i Hispaniola (det område, der nu kaldes Haiti), og den første Cacique, der blev venner med Columbus og hjalp med at redde mændene ombord på det synkende spanske skib "Santa Maria" i Hispaniola. Han hjalp også med at opbygge Fort Navidad.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person, der har oprindelig arv fra Caribien. Opret en biografiplakat, der fremhæver deres vigtigste præstationer.
Elevinstruktioner:
- Vælg en person.
- Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Efterkommere af Taíno-folket findes overalt i Caribien i dag. Aftrykket af Taíno-kulturen mærkes i alle aspekter af det caribiske liv, fra navne på mad og byer til stilarter kunst og musik. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af oprindelige folks kultur, liv og forskellige perspektiver. Studerende vil undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer .
Foreslåede bemærkelsesværdige caribiske mennesker
- Roberto "Múkaro" Borrero er en Taíno-samfundsleder, en dygtig musiker og kunstner samt en internationalt respekteret fortaler for oprindelige folks rettigheder.
- Anacaona (1474-1504), også kendt som Golden Flower, var en Taíno cacique (chef), religiøs ekspert og digter født i Xaragua (Haiti). I 1503 blev Anacaona arresteret og hængt meget til hendes folks rædsel efter ordre fra den spanske guvernør.
- Agüeybaná I (Den Store Sol): Cacique, der styrede Puerto Rico, da Juan Ponce de Leon ankom.
- Agüeybaná II (The Brave): Cacique, som var bror til Agüeybaná I, og som førte Taíno-oprøret i 1511 i Puerto Rico (Borikén) mod de spanske kolonister.
- Guacanagaríx var en af fem Taino-caciques i Hispaniola (det område, der nu kaldes Haiti), og den første Cacique, der blev venner med Columbus og hjalp med at redde mændene ombord på det synkende spanske skib "Santa Maria" i Hispaniola. Han hjalp også med at opbygge Fort Navidad.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person, der har oprindelig arv fra Caribien. Opret en biografiplakat, der fremhæver deres vigtigste præstationer.
Elevinstruktioner:
- Vælg en person.
- Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Indfødte Folk i Caribien
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
