Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/sonnet-73-af-william-shakespeare/tema-forbindelse
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Nogle gange er det svært for de studerende at forbinde med temaer i poesi, indtil de sætter dem ind i en virkelige verden kontekst. Overvej følgende aktivitet for eleverne at storyboardet med ”Sonnet 73”:

Lad eleverne brainstorme en tid (eller tidspunkter) i deres liv, når de følte tiden var forbi for hurtigt. Dette kunne være noget så simpelt som en tur til en forlystelsespark, til noget mere alvorligt som at se progressionen af ​​Alzheimers i en relativ. Har den studerende storyboard oplevelsen, slutter med noget, de har lært om tiden, der går for hurtigt.


Stephanies sommerferie

Cell 1: Da vi kom ud af skolen til sommerferien, kunne jeg ikke tro, vi havde 80 dage med frihed og sjov i solen! Det virkede som hele tiden i verden!


Cell 2: Jeg lovede mig selv, at jeg ville gøre det meste af min fritid, og planlagt alle mulige sjove aktiviteter, som at gå på stranden, rejser til Florida, og går camping!


Cell 3: Min bedste ven Meaghan skulle være på hendes lakehouse for det meste af sommeren, men jeg lovede hende, at når hun kom tilbage til hjem for de sidste 2 uger af sommeren, at vi ville tilbringe hver dag sammen!


Cell 4: Når Meaghan kom hjem igen, jeg havde for travlt med andre venner at hænge ud med hende. Vi kunne ikke se hinanden overhovedet før skolen startede.


Cell 5: Så fandt jeg ud af, at Meaghan bevæger hele vejen til Texas! Det er en hurtig bevægelse, og hun, hendes mor, og hendes far har travlt pakning, så jeg vil ikke komme til at se hende meget, før hun forlader andet end i skolen.


Cell 6: Jeg ønsker jeg havde taget mulighed for at tilbringe mere kvalitetstid sammen med Meaghan fordi nu ved jeg ikke, når jeg vil komme til at besøge hende i Texas.



Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a time when time went by too fast.
  3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
  4. Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Lektionsplan Reference


Aktivitetsoversigt


Nogle gange er det svært for de studerende at forbinde med temaer i poesi, indtil de sætter dem ind i en virkelige verden kontekst. Overvej følgende aktivitet for eleverne at storyboardet med ”Sonnet 73”:

Lad eleverne brainstorme en tid (eller tidspunkter) i deres liv, når de følte tiden var forbi for hurtigt. Dette kunne være noget så simpelt som en tur til en forlystelsespark, til noget mere alvorligt som at se progressionen af ​​Alzheimers i en relativ. Har den studerende storyboard oplevelsen, slutter med noget, de har lært om tiden, der går for hurtigt.


Stephanies sommerferie

Cell 1: Da vi kom ud af skolen til sommerferien, kunne jeg ikke tro, vi havde 80 dage med frihed og sjov i solen! Det virkede som hele tiden i verden!


Cell 2: Jeg lovede mig selv, at jeg ville gøre det meste af min fritid, og planlagt alle mulige sjove aktiviteter, som at gå på stranden, rejser til Florida, og går camping!


Cell 3: Min bedste ven Meaghan skulle være på hendes lakehouse for det meste af sommeren, men jeg lovede hende, at når hun kom tilbage til hjem for de sidste 2 uger af sommeren, at vi ville tilbringe hver dag sammen!


Cell 4: Når Meaghan kom hjem igen, jeg havde for travlt med andre venner at hænge ud med hende. Vi kunne ikke se hinanden overhovedet før skolen startede.


Cell 5: Så fandt jeg ud af, at Meaghan bevæger hele vejen til Texas! Det er en hurtig bevægelse, og hun, hendes mor, og hendes far har travlt pakning, så jeg vil ikke komme til at se hende meget, før hun forlader andet end i skolen.


Cell 6: Jeg ønsker jeg havde taget mulighed for at tilbringe mere kvalitetstid sammen med Meaghan fordi nu ved jeg ikke, når jeg vil komme til at besøge hende i Texas.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a time when time went by too fast.
  3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
  4. Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Lektionsplan Reference





Billede Tilskrivelser
  • Texas Flag • rcbodden • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/sonnet-73-af-william-shakespeare/tema-forbindelse
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office