Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/biografi
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Der er mange interessante og indflydelsesrige mennesker relateret til opførelsen af den transkontinentale jernbane, som studerende kan undersøge for at få en dybere forståelse af dens konstruktion og dens indflydelse. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af forskellige menneskers kultur, liv og forskellige perspektiver. I denne aktivitet vil eleverne undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer eller bemærkelsesværdige øjeblikke .

Find flere biografi plakatskabeloner, hvis du ønsker at tilføje til denne opgave!


Bemærkelsesværdige mennesker involveret i den transkontinentale jernbane

  • Oakes Ames (1804-1873)
  • Oliver Ames (1807-1877)
  • John H. Baird (1822-1880)
  • Matthias Baldwin (1795-1866)
  • Julius Bandmann (1825-1900)
  • Central Pacific Railroad
  • Lewis M. Clement (1837-1914)
  • Peter Cooper (1791-1883)
  • Charles Crocker (1822-1888)
  • Peter A. Dey (1825-1911)
  • Charles Ferdinand Dowd (1825-1904)
  • John Dix (1798-1879)
  • Grenville Dodge (1831-1916)
  • Donner Party (vinteren 1846-1847)
  • Thomas Durant (1820-1885)
  • Ulysses S. Grant (18722-1885)
  • Mark Hopkins, Jr. (1813-1878)
  • Herbert Hoxie (1830-1886)
  • William Howe (1803-1852)
  • Collis P. Huntington (1821-1900)
  • Theodore Juda (1826-1863)
  • Abraham Lincoln (1809-1865)
  • Alfred Nobel (1833-1896)
  • George M. Pullman (1931-1897)
  • Jernbanearbejdere (flertal: kinesiske indvandrere; også: irske indvandrere, tyske indvandrere, afroamerikanere, mormoner, borgerkrigsveteraner)
  • William H. Seward (1801-1872)
  • William Tecumseh Sherman (1820-1891)
  • Leland Stanford (1824-1893)
  • Union Pacific Railroad
  • Brigham Young

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person (eller gruppe mennesker) relateret til opførelsen af den transkontinentale jernbane. Opret en biografi plakat, der fremhæver deres vigtigste præstationer.

Elevinstruktioner:

  1. Vælg en person.
  2. Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
  3. På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
  4. Gem og indsend dit storyboard.

Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Biografi Plakat Rubrik
Lav en biografiplakat, der fremhæver de vigtige fakta om en berømt eller historisk person, karakter eller gud.
Dygtig Opstår Behøver Forbedring
Beskrivelse
Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur.
Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur.
Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Storyboardtekst er svær at forstå.


Aktivitetsoversigt


Der er mange interessante og indflydelsesrige mennesker relateret til opførelsen af den transkontinentale jernbane, som studerende kan undersøge for at få en dybere forståelse af dens konstruktion og dens indflydelse. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af forskellige menneskers kultur, liv og forskellige perspektiver. I denne aktivitet vil eleverne undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer eller bemærkelsesværdige øjeblikke .

Find flere biografi plakatskabeloner, hvis du ønsker at tilføje til denne opgave!


Bemærkelsesværdige mennesker involveret i den transkontinentale jernbane

  • Oakes Ames (1804-1873)
  • Oliver Ames (1807-1877)
  • John H. Baird (1822-1880)
  • Matthias Baldwin (1795-1866)
  • Julius Bandmann (1825-1900)
  • Central Pacific Railroad
  • Lewis M. Clement (1837-1914)
  • Peter Cooper (1791-1883)
  • Charles Crocker (1822-1888)
  • Peter A. Dey (1825-1911)
  • Charles Ferdinand Dowd (1825-1904)
  • John Dix (1798-1879)
  • Grenville Dodge (1831-1916)
  • Donner Party (vinteren 1846-1847)
  • Thomas Durant (1820-1885)
  • Ulysses S. Grant (18722-1885)
  • Mark Hopkins, Jr. (1813-1878)
  • Herbert Hoxie (1830-1886)
  • William Howe (1803-1852)
  • Collis P. Huntington (1821-1900)
  • Theodore Juda (1826-1863)
  • Abraham Lincoln (1809-1865)
  • Alfred Nobel (1833-1896)
  • George M. Pullman (1931-1897)
  • Jernbanearbejdere (flertal: kinesiske indvandrere; også: irske indvandrere, tyske indvandrere, afroamerikanere, mormoner, borgerkrigsveteraner)
  • William H. Seward (1801-1872)
  • William Tecumseh Sherman (1820-1891)
  • Leland Stanford (1824-1893)
  • Union Pacific Railroad
  • Brigham Young

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person (eller gruppe mennesker) relateret til opførelsen af den transkontinentale jernbane. Opret en biografi plakat, der fremhæver deres vigtigste præstationer.

Elevinstruktioner:

  1. Vælg en person.
  2. Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
  3. På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
  4. Gem og indsend dit storyboard.

Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Biografi Plakat Rubrik
Lav en biografiplakat, der fremhæver de vigtige fakta om en berømt eller historisk person, karakter eller gud.
Dygtig Opstår Behøver Forbedring
Beskrivelse
Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur.
Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur.
Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Storyboardtekst er svær at forstå.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/biografi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office